1樓：蕭亦寒
如果不是大學的三好學生，哪含金量特別低，去了大學基本上沒人認，你可以說，老師，我也是這樣想的，把機會留給更多人，這樣可以讓這個班級更團結，更有上進心。
但是吧，如果是大學的三好學生，能爭取就一定要爭取，你完全可以說，老師，評獎評優這種事情，我感覺是能者居之，如果有其他同學比我優秀，那我自然是沒有意見，可以如果能力不足，卻讓其他人擔任，會不會起到反效果，反而不利於班級的努力呢？這種事情，我覺得還是班級裡面民主選舉比較好。（如果不能保證民主選舉能選你，最好不要這樣做，還是大大方方讓出來，在其他方面爭取機會比較好）
2樓：為了大G
正常回答就好了「好的老師我知道了「之類的
說實話不是大學裡的三好學生啥的沒什麼用，沒必要看的那麼重。如果單純是覺得抹不開面子就坦然點說，別做作反而讓老師反感。
3樓：知道嗎不知道啊
這個能反駁？老師只是委婉的告訴你，你這個學期不能評上三好學生，因為有其他同學更優秀。而不是和你商量，問你能不能把三好學生讓給別人。這是兩碼事。
三好學生 是什麼意思？
啟明星 在現行中國教育體制下，三好學生主要就是指學習好的學生。雖說應當德智體綜合考慮，但是往往學習好的招老師喜歡，老師主觀因素影響很大。對於有很大決定權的老師來說，想要客觀綜合衡量每乙個學生是很難的，對於學生們也是。這時候就需要一些可以量化的指標來衡量，很重要的一項就是成績。所以，各位同學還是好好學...
優秀學生幹部與三好學生哪個更好？
Romanticmile 哈哈哈哈，我小學時候也糾結過這個問題。我當時覺得是優秀學生幹部更好，因為它不僅證明你是乙個三好學生，它還可以證明你的執行工作能力很強，而且自我管理約束能力也強。更重要的是，三好學生申請範圍非常之大，但是優秀班幹部申請範圍只有那麼幾個班幹，而且如果是市級的話，我感覺市裡的優秀...
大學三好學生對以後工作有影響嗎？
獨成 啥影響都沒有，社會有一定程度認可你大學工作，但是這個僅僅只是乙個微小的參考量，所以啊基本沒有影響。大學期間好好學習吧，只要你專業能力夠強，自身能力處事能力強，這才是工作的需要！ 嘟嘟嘟 有個三好學生的名頭只是比較好聽而已，德育分都不會加。英語四六級證書，計算機證書之類的，比這個含金量高，說白了...