1樓：Trustintruth
提供乙個我的學習歷程吧。我是積體電路設計與整合系統專業，在大一階段進學校通過學長介紹進入乙個實驗室跟隨著學習微控制器。最一開始只是因為平時學過c語言，用c語言驅動乙個微控制器實現個流水燈可比實現排序好玩多了。
接觸微控制器，最一開始就是亮小燈，驅動乙個七段數碼管，自己拿烙鐵在麵包板上焊個開關，焊個LED。這算是對電子最初的接觸了。
之後大二同樣是學長學姐介紹進入學習FPGA，這段之前分享過，直接可以去看下面這個回答。
自學數字ic是否靠譜？
最後就是我學微控制器是因為最一開始學習C語言，學習FPGA也是由於數位電路的學習。去接觸這些都是有基礎的。不一定是你要學過這門課，而是你要去學習基礎，基礎的學習可能比較枯燥，但是後面有趣的製作都基於你基礎學習。
2樓：EDA365
我上學的時候學的財務管理，工作以後喜歡上了計算機，自學，然後幹軟體，這一干就幹了20年，現在也混到了乙個小公司的研發總監了。公司總也有點小硬體，什麼485通訊控制器一類的，都是四五年前的一些工程師搞的了，我到現在這家公司之後，也沒有再公升過級了，最近有一些想法，想更新一下這些小硬體，增加一些功能，提公升一下效能什麼的。
就這樣，就突然觸發了我兒時就有的夢想：拿起電烙鐵，做自己想做的電子物體……。
說做就做，先買了51學習板，很快，一周左右，所有的教程跑完了，搞懂了個七七八八。想著就自己搭乙個自己想要的東西吧，把需求壓了又壓，就想做乙個日常常用的串列埠通訊的模擬器。
這才發現，知識太少了，元器件不懂，就看模電，看模電發現電路不懂，就看電路。苦呀……
別看幹了一輩子的技術，可這電子我就懂個歐姆定律。
下定決心，我不年輕了，但還算是不老，負擔也不重，一定要把兒時的夢想圓了。最其碼我心態很年輕。
學習我不怕，學習技術我更不怕。學電子不為掙工資，只為了兒時的夢想，只為了興趣。
可是這學習的路線我就不十分清楚了：
我初步定的是：
電路 -> 模電 -> 數電，這是基礎。
同時開始學習：51 -> STM32
書買了兩本：電路，模擬電子技術。其他的書學到的時候再買。
同時在網上搜尋一些電子工程方面的論壇，有電子發燒友，EETOP,EDA365電子論壇，論壇搜了一大堆，發現好多論壇頁面觀感不太好，最後決定在EDA365（http://www.
eda365.com
）論壇上學習吧，平時下下資料，有不懂的問題就在上面提問，學習的動力越來越強，能力也得到提公升。
我的學習目標是以基於微控制器的控制為主，但外設的周邊電路自己要懂，同時也能自己做點簡單的DIY，比如看著大家設計的電源的電路圖，自己也能畫出個PCB，然後焊出來，無需太精。
前兩天，經過在洞洞板上的練習，我已會用電烙鐵，自己焊個51最小系統板居然也一次成功了，哈哈。
3樓：
1.筆記本
2.廉價好用或者超貴好用或者不貴好用的水筆兩盒握桿手感特別棒的鉛筆乙隻日本鉛筆替芯一盒
3. 高數電學電路模電數電訊號等書籍
題主已說自己大一難道不是打基礎嗎？
如果題主已是高考前修成以上技能
自便其他答案並不怎麼靠譜(完)
4樓：閃ke
看了好多，想補充一點，一定要有一把好用的手鋸，不要問我為什麼，等你碰到需要切割乙個質量特別好的玻纖萬能板的時候自然會懂。
哦~多麼痛的領悟~
5樓：
回答一點不相關的吧。
自己的東西貼上名字，尤其是萬用表，焊臺，錫絲等等常用的東西，別人借走了也好找回來，東西用完一定要收納好，方便自己也防止別人隨便拿。
實驗室喪心病狂的人把我萬用表的線都剪了，錫絲用完揉成了一團，焊臺用完不關，焊筆隨便放，把電線的皮都燙化了。電阻電容一包一包，一條一條的丟的特快，多麼痛的領悟！
總之，給熟人借，陌生人借謹慎一點，看見萌妹子尤其要謹慎，不要心軟不要借。
6樓：古爾格
題主大一，如果學習比較好有機會保研的話，不用想太多，努力學習爭取專業第一的位置保研即可，等到保研的事情妥妥通過了再自學一下微控制器FPGA畫板等(參考以上↑回答)。
如果學有餘力，或者學力不足，不甘心平凡四年，可以參加乙個實驗室，有老師帶一帶，做專案和競賽都需要老師的幫助。
原因：一、有人監督，避免惰性。
三、實驗室可以提供資金支援，買材料、開發板不用自己買單。
四、提供交流的氛圍，保持禮貌，虛心學習，把實驗室裡大神會的東西學到手。
五、競賽做的好，興許就保研了。
問題中的「工具」以及其他學習資源都能在實驗室找到。
此外，一項技能精通是很重要的，比如你是實驗室裡精通畫板和電路調理的，相應的你也能收穫到精通其他的隊友，誰都不想被拖後腿。比賽的理想情況：隊友實力》=你的實力。
(想到什麼再添吧OTZ)
7樓：
1.郭天祥十天微控制器 ，乙個月.
2.c陷阱與缺陷+c和指標+c專家程式設計+資料結構6個月.
3.電路，數電，模電跟著老師學一年.
4.電路板pcb 乙個月入門.
5.小專案賺錢培養信心，競賽專案豐富簡歷，創新專案拿專利.
6. 轉做網際網路.
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