1樓：六月
團隊划水基本分為三種情況：
1.人心散了，隊伍不好帶了——先期組織不利，散漫慣了，並且開始對團隊沒信心所以也沒心思好好幹
2.不知道到底該幹什麼、怎麼幹——每個人的基準點不同，不要簡單認為你知道的別人就一定知道，或者太自信你的乾法在別人眼裡不是划水
3.確實是一群混日子的人，進來就想蹭別人的勞動搞點學分榮譽什麼的
對於大一新生，我覺得你應該優先相信你的夥伴們是前兩種。
事情幹好需要好的團隊，好的團隊需要良好的氛圍和有力的領導，那麼作為新走馬上任的團隊負責人，考驗你的時候來了！我建議你從以下方面入手：
1.與團隊中你認為相對積極的/思維活躍的/跟你關係好的，認真地私聊以下現在的狀況，聽聽他們自己對目前情況的看法，對各個隊友的看法，甚至各種不滿和抱怨。對於不滿，不要急著反駁或勸說，先收著，把多人的意見彙總起來，再判斷你們面臨的最主要問題尋找解決途徑。
3.在團隊中慢慢建立一些小的獎懲機制，可以是有助於團建的——比如大家評選任務完成最差的請喝水/吃飯之類，讓大家通過這些更加熟絡和走心起來
對於乙個初期狀態沒弄好的團隊，在2.3.點的嘗試中你可能要面臨難以「破冰」的局面，也就是你提出的東西沒有人回答或響應，無論如何你自己要有對自己提出問題的坦誠的自問自答給到大家，並且有「如果沒人反應就按你說得做的」果斷性。
可以的話可以提前說服一兩個小夥伴響應來拉動氛圍。局面一但開啟，事情總會越來越好的！
2樓：特立獨行的西子
有多快跑多快！！！！
如果你還是乙個比較負責任的人，那麼恭喜你掛科就離你不遠了。可能這句話說的有點絕對，emmm如果你是那種超級大佬，就可以當我再瞎說。
你得知道，這個比賽最多可以有12個人參與，為什麼會允許這麼多人參與了，無非就是因為這個比賽任務量真的很大。而且你現在應該也了解到這個比賽的含金量了，所以可以想象的到這其中的競爭有多大。
emmm，大一可以做成員去了解了解這個專案，但是真滴超級不建議去接手專案負責人的位置。畢竟你也看出來了，隊友很划水。
3樓：劉曉利
這個是乙個團隊管理的問題。從管理學角度講：管理團隊首先是團隊文化和團隊目標。
你需要給大家建立乙個共同的目標。其次再給大家乙個必須參與的理由。最後制定乙個團隊的規劃及分工。
做好這些還有不懂的再問吧。
4樓：dzzz
建議就是別人不行就得你自己頂上，要把自己當作一支軍隊去用，現在當leader好，以後做CEO也好，都是如果別人不行你必須行。
另外就是，這個行的含義不是說你萬事要親自來，可以把一些不擅長的活外包，例如設計，隊友不肯出力，那就出點錢嘛。
5樓：喀卡
跟他們派活，把話跟他們撂那，誰幹不完誰滾蛋，大創名單是可以改變的，不過要交變更書。
然後去自己班裡喊人一起幹，大創要是評上等級是加分的，等級越高加的越多。還能在班裡獲取好感，一舉兩得。
6樓：馬廣洋
我推薦你幹，既然幹就厚起臉皮好好幹，要幹出成績來。
要清楚你的目標究竟是什麼，怎麼樣一步步實現你的目標，只要做到什麼就能獲得什麼，想清楚之後你也不迷茫了，你也更有勁兒了。
因為大三之後面臨畢業和考研，再想幹也沒機會了。
7樓：與桐
大一參加大創多半都是划水的。因為經驗不足。不過既然你運氣這麼好，大學就是乙個歷練的過程呀，你做負責人首先加的分多，其次，得到的也多。
你有權利開會，帶領大家一起完成好這個專案，而且有大創老師，你可以借用老師的威力讓大家重新投入。他們划水沒事，每個人對待事情態度本來就不一樣，只要你分配下的任務大家都能完成就行。從專業上，你得到的也更多了，很有好處的，裡面的人際關係，如果大家不太聽從你的指揮的話只有一些複雜，但是要相信自己！
一定可以的，大學就是這樣，鍛鍊自己～加油
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