1樓：天使的恩惠
我只能說大學的意義就在於學習。和以前不一樣的是，到了大學你得開始學習你可以以之謀生的本事。你常常覺得大學的意義不僅僅是在於學習，這應該歸功於 1、你沒有好好學習。
2、你都不知道自己該怎麼學習，對自己的人生沒有規劃，還處於高中那種隨大流混日子的狀態。 這是很多普本的常態，我自己也是，也沒有好好的去學習，所以我也沒資格在這裡說你什麼，算是對自己的總結吧。
2樓：Stacy Lee
「大學為純粹研究學問之機關，不可視為養成資格之所，亦不可視為販賣知識之所。學者當有研究學問之興趣，尤當養成學問家之人格。」——蔡元培
「我相信，大學精神的本質，並不是為了讓我們變得深奧，而恰恰是恢復人類的天真。天真的人，才會無窮無盡地追問關於這個世界的道理。關於自然、關於社會。
大學要造就的，正是達爾文的天真，愛因斯坦的天真，黑格爾的天真，顧準的天真。也就是那些「成熟的人」不屑一顧的「呆子氣」。「成熟的人」永遠是在告訴你：
存在的就是合理的，而合理的就是不必追究的，不必改變的。」
「真正的人文教育，是引領一群孩童，突破由事務主義引起的短視，來到星空之下，整個世界，政治、經濟、文化、歷史、數學、物理、生物、心理，象星星一樣在深藍的天空中閃耀，大人們手把手地告訴兒童，那個星叫什麼星，它離我們有多遠，它又為什麼在那裡。」———劉瑜
3樓：
從初中開始，我的老師家長一起編織的最大的謊言就是「到大學就輕鬆了」，然而事實是他們中的大多數人都沒上過大學，並且他們那時候的大學生畢業是國家包分配工作的
對於普通家庭而言，大學的意義就在於你畢業的時候能找到乙份體面的工作，沒有這個其他的對於家長來說都是虛的
4樓：戰鬥力旺盛的小藍
在大學，學習還是很重要的。但是不能按照中學考試本位的思維去學習（即為考試拿高分而學習），在大學，最重要的是在學習的過程中不拘一格地鍛鍊你的思維，在生活中也要多留意一些身邊的事物，從中發現一些問題並憑自己的能力去思考去解決它（比如為什麼乙個公司要建立那麼多品牌）。在大學最好要有自己的職業規劃，有了職業規劃，你就可以做針對性的學習，針對性的塑造你的核心競爭力。
5樓：
私以為，國內的大學本科教育能學到的東西，有實用價值的很少。
以我的大學專業為例，材料科學與工程，標準的工科，專業課講得都是什麼呢。高爐煉鐵講了兩個月，原理工藝優劣勢改進方法方向詳細得不行不行的，讓人一度認為就應該這麼煉鐵，然後最後一節課吧嗒，該工藝上世紀已經全部淘汰。大四畢設花了將近四個月從配溶液到生長到效能檢測長了乙個一開始查文獻就知道毫無用處的晶體材料，最後導師很開心的說「這個晶體很好長嘛，明年可以讓研二學生接著你這個課題深入研究」。
講道理，我大學的材料學科不算差了，211大學亞洲前100，再加上材料學院是學校最重視的學員之一，甚至好幾屆正負校都是材料院出的，由此可見當下國內本科至少是工學本科的治學氛圍。
最後，還是匿名了，雖然學科挺坑爹的，但是從很多學院老師身上學到的人生態度真的比大學那點可憐的知識有用得多了。
6樓：mykorock
大學---不外乎是在不耽誤學習（畢業是主線任務）的前提下，盡可能的玩得精彩（最大化完成其他支線任務）。好好和父母說下，你會好好的完成主線任務，但也請父母不要過多的擔心，你需要的是乙個精彩的大學生活。限時任務，人生贏家當然是奔著滿成就的刷好麼 ：
D大學當然不僅僅是學習，正常父母也應該能理解大學不僅僅是學習，沒有家長希望自己孩子一輩子學霸然後生活白痴不娶妻老死單身擼，他們擔心的是你的能力，以及你以後的職場生涯，他們對你沒有足夠的信心，所以才用敦促你學習的方式，希望你在能力上有所成長。
假設同樣完成一件事情，天資優秀者需1小時，愚鈍者要3小時，對於老闆來說，能短時間搞定問題的，是人才，能兢兢業業完成任務的，也是人才。最怕的是沒有自知之明的，天資愚鈍又想省事，這種人要拖後腿的，必須讓他盡早滾蛋。至於如何向父母解釋，我覺得你需要：
1.確保自己有自知之明 ； 2. 清楚的告訴你的父母，你是個有自知之明的人。
我自己的體會，在大學裡的學習，專業知識是次要，最主要的是學習如何使自己成為能解決問題的人，因為這才是職場上需要的人才，缺乏解決問題能力的大學畢業生，哪怕具備了應有的知識，是沒什麼附加價值的。就業後，專業知識的應用有限，真要用的時你可能也忘了大半，但你必定要面對各種學校沒有教過的問題，而有沒有解決問題的能力，直接決定了職場價值。
7樓：
又是乙個讓人看不下去的問題，主要是回答都太書呆子氣了。我知道確實是知識改變命運，但是不是所有人都完全依靠在大學積累的知識和優秀的成績，日後在社會立足的。很多人在大學前沒什麼興趣愛好，到了大學嘗試更多東西有什麼不好？
何況題主說的是大學的意義不僅僅在於學習知識。你們這樣一棒子打死真的好？雖然說很多社團，學生會確實浪費時間，但是也算是給大學生們接觸社會組織的一種途徑。
很多組織宣傳工作也是需要經驗的。這恐怕不是知識吧？
8樓：
上大學的意義當然在於學習。志向高遠的通過大學學習作好訓練為將來的研究工作打基礎，現實一點的也要為將來的職業生涯積累知識。
大學很忙的，四年時間轉眼就過去，有些人還要考研讀博來爭取更長的學習時間。對於成年人來說，上大學不但不能獲得薪酬，還要另行繳納費用，這些時間不用來努力學習，自我提公升，卻用來幹別的，經濟上很不划算。
9樓：
你爸媽擔心你是有道理的，你除了學習沒有展現其他的才能，他們只能用平均水平來估計你，就是找不到好工作。
別瞎扯意義這種詞，遮羞布
10樓：
首先我不認同你父親的原意，但卻肯定你父親言語的另一番理解。
「學習」是什麼？就是讀讀書，考考試，拿個畢業證？這似乎是你父親原句的寓意。而學習遠不止此。
且不論社交能力的培養算不算「學習」，其實，大學裡讓你養成的習慣才是真正的「學習」帶給你的財富。這種習慣包括學習力，接受新事物與適應環境變更的能力。
所以，大學裡，抱著學的心態去「學習」，不要認為學習是枯燥無味的，以後的工作或許和學習無關，就荒廢學業，結果是受害終身。
11樓：一字公尺
學會處理這種壓力就是你大學生活的重要收穫之一，不用在知乎問，改變父母觀念的時間和精力的成本太高了，有那個時間你都可以上王者了。
12樓：王希
你就好好地做事情，做出成績給他們說就行。
你只有在學習之外找到了意義，才能說明「大學的意義不僅僅是學習」。如果你僅僅是學得不好，一邊涼快去。
13樓：胡貝勒
大學本來就是學校的，不論你做什麼都是學習，學習為人處世，學習專業知識，學習自己感興趣的東西，學習怎麼去愛和被愛。因為不論怎樣，始終不用自己為自己買單（部分同學除外）。所做的對錯都是學習……
14樓：
看到前排各位都在說大學的意義就僅僅在於學習，我愕然。
我們到底如何定義意義?
學生時代的意義是學習，工作年紀的意義是工作，自然可以講出通篇的道理來，也可以指著那些說「人際關係」和「人生況味」的人說其無知或雞湯?
是的，那樣每一天都很有意義。
但是，那樣的人生有什麼意義。
讀大學最大的意義不在於為找工作和未來生活打下什麼基礎，讀大學最大的意義就是讀大學。
15樓：鯉魚絲
沒乙個答案回答提問者的問題。。。
很能理解提問者問出這個問題的本意。
他並不是不把學習當回事。
也沒說學習是次要（何況我覺得學習對於某些重自己興趣愛好或者實習的大學生確實是次要）。
可你們幹嘛轉移話題搞得提問者像是要退學似的呢……我覺得向爸爸解釋大學不僅僅是學習這個觀點最好方法是，講故事。你身邊應該不乏通過實踐啊交際啊專案啊這些非傳統學習成績換來成功的師兄師姐吧。平時聊天隨意地講給他們聽，潛移默化，慢慢他們就會理解多元的大學生活，理解通向想要的人生≠僅僅學習了。
16樓：
很想告訴提問者，大學需要你學的知識，四年時間是不夠用的，請看清，是「需要」學的，其實這樣說已經是客氣了，說是「必須」學的也不過分，因為當你真正走出校園之後你會發現，這些僅僅是「需要」學的知識，其實是「必須」的～說句誅心的話，我所得見的，那些叫囂著諸如在大學學不到知識，要提前給進入社會做準備的人，有很多都是每學期掛四五門甚至更多，獎學金／保研無望，申請助學金又不夠資格，父母又不願多給零花錢的孩子～當然，不限於以上分乙個割誠然，我們並不能僅僅以沒有掛科，有獎學金，保研，等等這些來作為評定乙個大學生涯是否優秀抑或不優秀的所有標準，可是，在「學校」這個範圍裡，這些與學習成績掛鉤的標準與「學校」的這個概念所表達出的精神是最相符的～否則，你上大學究竟是來做什麼的呢？？？大學的存在意義是什麼？？？學校的存在意義又是什麼？？？
17樓：小石頭
你爸媽說的沒錯，到了大學依然要以學習做為最主要的目的。
如果你將精力放在所謂的參加活動鍛鍊自己，積累人脈，養人際關係，也並沒有錯，但這樣的話無疑是走了偏路，到後來你會明白，所謂的人脈，人際關係，都是建立在你自身的社會地位的基礎上。大學裡面，你看起來會有很多的朋友資源，那是因為同學們的身份地位基本相同（說白了就是利用價值都相同）。但是四年畢業之後，離開校園，開始工作，別人通過硬實力公升職加薪，變身ceo，與你的身份拉開差距，你和當初那些人所謂的人際關係就變得不對等了，對於他來說，這個人脈就沒有存在的必要了。
人脈就相當於0，而你自身的實力與地位相當於1，沒有1，有再多的0有什麼用呢？
所以話說回來，大學裡只有通過不斷學習提公升自身硬實力才是王道。
18樓：就不用真名
我們院長，戚院士，開學的時候給我們講話:大學，就是用大部分時間來學習。
剩下的時間呢，估計就是鍛鍊身體了吧，因為他還說讓我們為祖國健康工作50年。
19樓：陸橙橙
20樓：
大學最重要的就是學習而其他只佔你10～20%的時間。社會上為什麼會有人說大學畢業後找不到工作或者說都大學沒用，你了想過他們是否真的是去學習的。大學就是學習的地方，只是大學更加偏向自主學習。
我是很討厭那些說大學生出來還不是找份兩三千的工作給人打工的自暴自棄的大學生。他們根本就沒認真學習過，一群所以的大學生就拿本畢業證和張英語四級證書的人老是說就業難，你覺得值得可憐他們嗎？只是他們人數多才會有讀大學沒用的說法罷了。
另外說所有的社交吧，請問你在大學裡能認識到怎樣的人，有的人我承認真的能混好，認識很多人，這類人走的路線更多是政治類的，有野心的人，想從政的或者有家族背景的，有大量資金的，在他們的眼裡你只是他們的小弟，是工具。你是無法打上去的。不過這類人非常少，而且他們也不會和低價值得人打太多的交道。
剩下的就是整體混日子的人了，你和他們再好也沒有用，你需要幫助的時候他們也沒能力幫你。
我該如何向父母解釋我大學成績超差
嘰嘰咕咕 考試實際是對學習的一種檢驗，學一段時間以後，把所學知識抽出一部分考核學生，你沒考好說明什麼？說明你沒有學好，知識學的不紮實。那就要再努力去學習才對。知識的學習是根本，學習成績 包括考試分數 是末，只注意分數，不注重學業就是 捨本逐末。要注意。每次考試對自己都應該是乙個提醒，我們要認真分析，...
如何向幼兒解釋父母離異？
提個建議，就是別讓孩子覺得離婚是他的錯，孩子會覺得世界是圍著自己轉的，他會從自己身上找原因。這一切不是你的錯，你可以這麼告訴他，我想，如果我的父母沒有隱瞞離婚原因並且跟我說過這種話，我會很解脫吧 道豐 我覺得最重要的首先是 作為父母，自己是如何看待這場已經結束的婚姻的。如果能夠不帶仇怨，彼此能夠像朋...
父母應該如何向兒童解釋親人的離世？
卡卡西柚 我上二年級的時候，我三舅舅去世了 當時我不知道什麼是死去 不知道這個年齡是不是有點晚，但我真不知道 羞恥羞恥羞恥 我趴在棺材上看我舅舅，看了好一會 我還摸了我舅舅臉，叫了舅舅 當時我們家人都驚呆了 因為我是親戚裡唯一乙個這樣不害怕去看我舅舅摸我舅舅的人然後我博得了乙個好名聲 類似深情重義吧...