如何愛上理科，學好理科

1樓：Ms.Wang

因為喜歡數學，其實小時候對數學很討厭，上了初中後，遇到乙個數學老師，很喜歡他的教學方式，高中三年的班主任都是數學老師，也在數學老師的影響下，覺得數學挺好的。所以，我選擇理科的很大原因與遇到的數學老師很有關係，很感謝遇見他們。

2樓：夢亂紅塵

想要愛上理科，你需要體會到當你用自己的思維做完一道題後，那種暢快淋漓的感覺，那種對於自我來說無比巨大的成就感！

在你能有這些感覺之前你需要進行枯燥的基礎學習，公式的記憶、邏輯思維的理解。如果你能把這些基礎的知識都吸收那麼你會真的愛上理科，學好理科。

3樓：zzzzzzz

哈哈哈哈！愛上理科！一定要愛物理吖～我特別喜歡做數學題，喜歡把那些題寫的工工整整的拿高分，就算我不會，我也會工工整整的去做自己應該做到的那一部分。

理科真的特別好的，我覺得學理科特別有趣。

4樓：山下的老王

偏心態，結論在最後……

首先，明確一點：一般來說不是愛上了才學好的，是學好才愛上的。興趣的形成是需要伴隨積極體驗的，比如小時候幹一件事家長誇，或者上學後發現自己比同學擅長些之美。

所以在這個興趣和擅長的迴圈裡，從愛上入手不如從學好入手。

第二，已經被落下一段的情況下，加速跑更容易，但想立即超越就想太多了。長跑時，跟節奏跑，要比領跑容易些大家都懂。學習中也一樣，全班第一找同學問問題目其實挺麻煩的，老師講課進度留的作業之類也不可能按他的進度來。

如果只是中游，就各種便利，其實更容易進步。但想反超，這就需要乙個過程了，畢竟距離要一公尺一公尺的追，落下的知識要一點兒點兒補。

第三，最要要克服的困難，以他人做參照與自己做比較。要逐漸幹上去，並非只是字面上更加努力就可以實現的。比如和跑步不太一樣的，有更好的基礎和知識框架是會讓後面的學習容易些，比如看到自己付出更大的努力但題目仍然不會，成績或名次沒有明顯的進步甚至反退。

理科的話，正常，這裡不展開，但我們要在外在參考的基礎上，有自己的計畫和節奏，並能評估到底這兩個小時要補哪些知識，練哪類題目，完成計畫感到自己進步就為自己鼓掌，因為某個方面來說，做好這些，比成績上游跟著慣性進步的同學難的多，但這方面能力絕對是未來人生的財富。

總結下，別想愛不愛。如果決定要幹上去，那就審視自自身情況及相關資源，在獲得環境支援的情況下，合理規劃自身學習計畫，按自己的節奏一步步向前。這個過程中，你可能有一天突然發現，愛上了。