1樓：
天賦雖然不能完全取代努力，但天賦可以縮短努力的時間，所謂比學習成績，也就是比投入一定時間後得出的產出，有天賦總比沒有天賦的有優勢。總得來說，在基礎領域，努力的作用大於天賦，到了頂尖領域則反之。
以理科為例，天賦好的理科學生天生對數字敏感，速算能力強，計算精確度高，對數理邏輯的理解都比普通人要快，基本上是行走的人形計算器。類似的，他們在空間想象和幾何繪圖方面能力也很強，能在大腦中想象出乙個空間進行資料模擬，一般人不具備這樣的能力。我高中和大學都見過這樣的數學奇才，這些人數學不需要太努力刷題甚至不需要聽太多課，只要自己隨便看一下書做一下例題，就能在數學考試中取得高分，非常的厲害，而且這些人的物理化學成績一般也不錯。
也可能是巧合的緣故，這些人的英語和語文成績比較一般，我大學的數學奇才同學連英語四級都無法考過，當然這傢伙要是數學英語都很強的話，就去北上廣的985了，也不可能和我在同乙個學校了。
知乎使用者：文科生怎樣反擊理科生的歧視？
再以文科為例，個人覺得文科也是需要天賦的，除了記憶力要好外，也要充分理解文字含義。對於語文這些文科來說，如果乙個人天生具有很強大的遣詞造句能力，那麼他是具有很強大的文科學習優勢。文科學習同樣受課外書籍閱讀量和家庭氛圍的影響，那些父母是教師的高階知識分子家庭，從小就讀過很多書，類似歷史文學方面的作品，越早看越能培養出興趣，比如歷史有天賦的人可能之前就因為看課外書無意中記住了歷史朝代順序，到了正式學習的時候就不用那麼辛苦的背誦了。
一些文科學霸能巧妙的在一篇長篇大作中提取有效資訊，縮寫關鍵句子，然後記入腦中並靈活運用，可以隨時輸出知識，這是不具備文科天賦的普通人靠死記硬背達不到的一種境界。
2樓：小趙趙趙趙
拔尖需要天賦，但是追求比較不錯就不需要了，我物理很差，平時80+，但是偶爾也能考個90+，我記得理綜物理是110，我根本不可能拿到100以上，但是90以上肯定拿過
3樓：時間海
瀉藥。是的，我可以很肯定的告訴你！我也是準高二理科生，先裝個B：
數學150物理99化學100生物90（生物不算高啊emmmm）我感覺自己是有點天賦的啊 （不喜勿噴）。不過縱觀我們班大局，有乙個普遍現象，就是你理科學不好真的學不好。當然刷題也有很大的佔比，和天賦有的一拼，但是如果你沒有天賦，你需要刷很多的題來彌補。
班裡乙個女生，一天到晚的刷題和學習，最終還是因為物理不行去選了文。憂傷的故事。就比如我們班裡的有些男生，整天不寫作業，還撩妹，理科也是班裡前幾名。
差距真的很大。所以我覺得你理綜不好，不應該忙著刷題，而應該把提公升理科綜合素養為主要目的。高三有的是時間刷題，為什麼現在拼上老命呢？
最好是閱讀有關課外書。
4樓：
如果你是要240，250多的話，努力是有可能的如果你想要270,280多的話，需要努力與比較中上的天賦是可能的但如果你想要290多，300分的話，這個需要上中上天賦或100%努力加上天賦或運氣好的話，100%努力加中上天賦是可能的
根據題主問題所示，可能是沒找對適合你自己的方法？望題主早日理科成績上去
5樓：尹寒不拖更
如果只是高中這個程度，天賦大概並不是很重要。
高中你可以通過一定的刷題量以及針對性的整理或是改錯來鞏固知識、並且高三一整年你會有很多時間做這些複習和練習。
一張160分的數學卷（答主江蘇的），靠練習能拿到的有144分，剩下16分所謂是看天賦，但當你的練習量足夠、或是看到的題夠多，這16分中，有6分可以搶到。
數學150分加二卷30分基礎分
兩百滿分就有180了。
只要語文英語不是差的離譜，足夠你考中上檔的985了。
至於再深入。
那真的是天賦。
6樓：全白
我是一名文科生，雖然對理科毫無感覺，但是我覺得儘管學習要有一定的天賦，可努力才是最重要的，在大家智商都正常的前提下，我們拼的就是努力，你要相信自己，另外也還要注意學習方法，加油吧！
7樓：阿濤
現在我們學的東西大多數還沒有用到天賦……
也不一定是努力不夠，也可能是方法不對，也可能是學習效率不高，也可能是考試心態不好。你需要全方位的考慮問題，分析原因
8樓：張小仙
我作為乙個典型的文科女，我真的認為理科是需要天賦的，就拿我個人來說，面對物化生我感覺我付出的努力和我得到的回報嚴重不成正比，當然經過長時間訓練，我會做一些基本型套路題，但是只要稍微一改變，我就無從下手，但我覺得最重要的還是我對物化生任何沒有興趣，興趣真的很重要！！其實我認為還和我的學習方法有很大關係，從來都沒預習過，也沒有錯題本，只知道傻做題【允悲】理科學習雖然需要天賦，但如果沒有後天的努力，再厲害都白搭，所以，你們好好加油吧！然後我抱緊了我的政史地知識大全
9樓：小樓風煙
毋庸置疑，天賦是需要的。但是想憑天賦學好理科是不可能的。關鍵看你懂不懂學習方法嘍，我承認刷題練題在一定程度上可以使成績提高。
但是如果你想達到更高水平的高度。那就需要方法和領悟能力了。而所說的領悟能力就是天賦啦。
關鍵看你自己，是否能學下去。
10樓：想不出好名字了
瀉藥吧，
理科這個東西要說全靠努力也不可能，
天賦還是很重要的，
畢竟人家乙個小時學會的東西，
你可能要兩個小時
但是吧，
如果你是全國卷的話，
就不用有什麼擔心啦，
太簡單了，
是個人努努力都能會，
就這樣，不接受反駁
11樓：悅悅悅機智
學到頂尖是真的需要。有些人的天賦真的只是像我這樣的普通人可望而不可及的。
但是學到拔尖不需要，想碾壓大多數人需要努力。量變才能導致質變。
你要記住，樹不長大是因為它在扎根。
12樓：
作為一名理科生，我感覺天賦對於學習理科的意義所在，大概就是更快領會知識點的關鍵之處吧。
理科的確很費腦，尤其是在你基礎沒有打好的前提下！！所以啊，努力的時候不妨回頭看看，這個知識點的概念是否真的已經了解，不然努力就是徒勞的。就好比用滿是洞洞的盆子裝水。
你現在距離高考的時間說多不多說少不少，這就看你是怎麼努力的了。如果努力的方向正確了，那麼所剩時間簡直綽綽有餘。否則呢，給你再多時間也沒用的。所以啊，一定要找準方向努力啊！！
所謂找準方向，就是弄明白自己到底是什麼地方不會！是題型不會，那就去琢磨它的目的是什麼；是知識點不會，那就去搞懂它的概念，實在不行就去問老師，老師這個資源不能浪費啊；……………………
總而言之，不要沒搞好基礎就去做好多好多題目。現在還是把基礎給打牢固了，這樣才可以有發展的空間。
不要擔心！
畢竟世上無難事，只怕有心人
13樓：沉默的豬
百分之0.999999999999的勤奮與0.0000000001的天賦（我也不知道這倆資料加起來是不是1），你若能每堂課都認真聽講課後作業積極完成，你都已經贏了本省的很多人了。
沒有難題這個概念只有你沒見過的題型。高中理科真正要想的就那幾個題數學導數壓軸，物理壓軸。物理壓軸做多了對思維有很大幫助，一環扣一環，本人就是靠做物理獲得自信最後居然自大，你就知道做物理題有多好了。
如果你現在懷疑自己因為笨而沒好理科的話馬上停止這種想法吧，不要在高考分數出來後後悔自己沒努力就行了
14樓：「已登出」
天賦？並不很重要，但沒有天賦確實會吃很多苦頭。說實話，我其實有學文科的天賦，記性很好文筆也不錯。
但我們學校高一剛開學兩個月就分文理科了，當時什麼也不懂，一頭霧水。因為腦子還算好用，索性聽家長的報了理科，畢竟理科就業面廣。經過無數次的被數學及物理狂虐後，鄙人終於在高三開竅，取得很大進步。
要點如下:
1.做到思維勤奮，多多總結反思。有些人看似很努力，每天在刷題，很用功，進度條刷得很快，其實真正讓他們總結學到的知識，是一件很痛苦的事（比如我，感覺高三之前都是在混日子）。
拒絕「用戰術上的勤奮，掩蓋戰略上的懶惰」。
2.物理無難題。最多不過是步驟很多，很多細節需要注意而已。熟悉基本公式，多多刷題，找共性，找模板，程式化解題即可。
3.良好的心態。勝不驕，敗不餒，淡定從容。這個要靠自己修。
啊哦，一不小心歪樓了，再歪一下。我原來也常常在想，如果我學文，會不會比現在更好。畢竟我用兩年的時間走了彎路，再回頭，人家已經走遠。
參照以上三條，還是有逆襲的可能性的。加油＾０＾~
15樓：等 寒
什麼叫感覺自己夠努力？我也是準高二，努力也講效率的，每天拼命練題，可成績沒起色，說明有問題，要找到問題所在，按自己實際情況制定計畫。天賦異稟的人有多少?
既然是理科生，那就拿出你征服它的霸氣啊
16樓：可樂加冰
就高中的理科難度來看，個人認為，後天努力完全可以補足先天不足。我高中也理科渣，被朋友騙到學理科，後來認真聽課發現越學越有趣。
17樓：狗屎
說不要天賦是不可能的，說努力保證就有很大進步也是不一定的，但是高三一定需要全力以赴的付出，我文理分科時面對都不好的文理兩科，對比起來文科稍好但沒有任何興趣，費了好大勁才選定了理科，高二靠著高一暑假的預習慢慢有了起色，所以這個暑假顯得十分重要，當其他同學可能在玩的時候，你需要的是耐得住寂寞，學會彎道超車，這時不需要大量的刷題，重在培養學科興趣，但到了高三，所有人都開始用力向前，理科上完全沒有優勢的我壓力越來越大，這時候刷題和提問兩點顯得無比重要，這需要大量的時間去做，去批改，去訂正，去糾錯，去反覆看，去通透，刷題後，沒有懂的部分以及由這一道題想到的哪怕是一閃而過的模糊的知識點可以用自己的方式標註在旁邊，到學校去問同學問老師，每天堅持下來，你會感到充實和不知不覺的進步，即使身邊的人看起來沒有你努力，甚至這樣還收穫了比你好的成績，這時的你也不要懈怠，最後的你一定是不留遺憾的最好的你自己。誒？我好像跑偏了問題？
全力以赴是我送給曾經的我和現在的你的四個字。祝你成功！
數學好是否代表邏輯好？為何許多數學好的理科生說話 寫作時並沒有體現很好的邏輯能力？
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