1樓：飄雨山人
方法是自學。即使有老師教，也可以先學，在老師講課時驗證自己學懂沒有，順便複習一遍。
習慣了自學之後，很多難題都會迎刃而解。
如果依賴老師教，缺乏主動思考，很難學好理科。
理科的本質是思維，不改變思維方式，思維能力不能提公升，理科就學不好。
不怕困難，迎難而上，攻克難題壓軸題。
解難題能大幅提公升學習能力 ，真正能解難題，對簡單題如同砍瓜切菜一樣。
2樓：高考爆分團
來嘍！學長高一入學排名倒數第3，高二高三排名全年級正數前5，接下來就把我的硬核學習乾貨教給你。
首先，你要給自己乙個信心：「女生是完全可以學好理科的」，你只有打心底不懼怕理科，才能學起來更有信心。
那今天咱們就主要說2科：數學+物理
數學你可能作業每次都認真做了，但一考試就考不好；
又或者你聽課能聽懂，但自己答題就沒思路。
學數學就不能像打遊戲一樣，簡單、好玩又能成就感爆棚嗎？當然可以！
會學習是啥意思呢？就是你一定要去關注知識本身！
每學期開學的時候，要給自己列乙個知識框架圖表，一般教輔書上都會有詳細的知識點框架圖，再不濟教材目錄抄一遍總會吧？
定乙個大致的學習計畫，每一周我需要學習哪些內容，做完哪些練習。
重點是：一定要以學會為標準！一定要以學會為標準！一定要以學會為標準！
怎麼算學會呢？乙個知識點，或者一道題，給其他不會的人講一遍，那個人聽懂了，說明你學會了。計畫列好了，一定要去每天檢查自己的完成進度，根據進度的完成情況來微調學習計畫。
比如你昨天的作業出現了錯題，那你今天是應該先訂正昨天的錯題呢？還是先做今天的作業呢？大部分的同學當然會先做作業，因為不做作業明天要完蛋了，但是訂正錯題並不著急，反正也沒人管。
那麼這樣造成的結果是什麼呢？你最終會積累下數量極為龐大的錯題，然後含淚仰問蒼天：「數學為什麼這麼難？」
我們要明白很重要的一點，做題不是學習！做題只是練習！
正確的學習過程是這樣的：
先學習乙個知識點（輸入過程）→做練習題（輸出過程）→訂正錯題，把不會的題目反覆研究找到錯誤原因→改正錯誤（輸入過程）。
你要是老是輸出不去輸入，怎麼能學會呢？所以一定要關注知識本身，學會乙個，再去進行下乙個。學會知識比完成作業更重要！
還有就是當你一道題不會，在拿到答案那刻起，一定要把自己的思路和答案比對，分析我到底是哪一步出的問題？你必須把原因找到才行！
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其次，你得會刷題
你是乙個高一高二的學生，那麼跟著學校老師上完課，一般是不需要主動選題的，把練習冊或學校作業做完基本就可以達到我們加深知識理解、熟悉本章節題型的目的。但期中、期末前的綜合卷或者是高三同學的高考模擬卷，我們刷卷子的目的就不同了，這是為了檢測我們自己的知識掌握情況，以及增加熟練度。特別是綜合性的檢測卷，做完之後一定要對錯題、不熟練的題型進行逐題分析，找到具體的錯誤原因，知識點沒有掌握？
還是方法不知道？或者想不到使用這個方法（即數學方法的使用前提沒有掌握）？找到問題才能對症下藥，三角函式不會，就先學習三角函式相關知識點，然後刷三角函式部分的題型，刷到自己要求的正確率為止（比如95%）。
數形結合的方法不會，就刷專考數形結合的型別題，同樣刷到會為止。
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物理挺頭疼的是不是，甚至有些概念你完全理解不了是什麼意思對不對？
其實呢，當你遇到那些特別抽象理解不了的概念，你不必非把它想象成乙個實物去理解。最好的辦法就是把這個概念一字不差的背下來，這是最簡單也是最方便的學習方法
比如加速度，你現在能明確說出加速度是什麼意思麼？
加速度有3種理解：①速度變化量與所用時間的比值；②單位時間內的速度變化量；③速度變化率。這3種表述你都得一字不差的先背下來才行。
再比如，高一物理你學了受力分析，你認為受力分析的順序是什麼呢？你可能說有重力、摩擦力、彈力等等
如果你是這麼說的，那就說明你邏輯不嚴謹。
為什麼？因為我的老師跟我強調過很多次，受力分析是有嚴格的先後順序的，你不能腦子裡想什麼力就畫什麼力。受力分析的順序是1重力、2外力、3彈力、4摩擦力。
因為摩擦力分滑動摩擦和靜摩擦，一定是最後通過邏輯反推來驗證的。
這就是物理的解題邏輯，也就是說，你遇到一道題，必須先掌握準確的解題方法和解題邏輯才行。
3樓：天羽舞
通過刷題理解書本上的知識點，理解更深刻更到位之後做題就更容易快速找到突破口理科思維不太好的話，可以試試通過刷題來訓練（方式要正確）
4樓：Tanya Chen
教材上的型別題一定要吃透，才能舉一反三，觸類旁通。找出自己不能吃透的型別題，向同學和老師請教。了解其他人的思路，結合自己的實際情況找到適合自己的方法。加油，你可以的！
5樓：自習室
高考提分，人肉提分機。
01 解決絕對值問題
主要包括化簡、求值、方程、不等式、函式等題，基本思路是：把含絕對值的問題轉化為不含絕對值的問題。具體轉化方法有：
③兩邊平方法：適用於兩邊非負的方程或不等式。
④幾何意義法：適用於有明顯幾何意義的情況。
02 因式分解
根據項數選擇方法和按照一般步驟是順利進行因式分解的重要技巧。因式分解的一般步驟是：
提取公因式
選擇用公式
十字相乘法
分組分解法
拆項添項法
03 配方法
利用完全平方公式把乙個式子或部分化為完全平方式就是配方法，它是數學中的重要方法和技巧。配方法的主要根據有：
04 換元法
解某些複雜的特型方程要用到「換元法」。換元法解方程的一般步驟是：
設元→換元→解元→還元
05 待定係數法
待定係數法是在已知物件形式的條件下求物件的一種方法。適用於求點的座標、函式解析式、曲線方程等重要問題的解決。其解題步驟是
①設 ②列 ③解 ④寫
06 複雜代數等式
複雜代數等式型條件的使用技巧：左邊化零，右邊變形。
①因式分解型
0 兩種情況為或型
②配成平方型：
(----)2+(----)2=0 兩種情況為且型
07 數學中兩個最偉大的解題思路
(1)求值的思路列欲求值字母的方程或方程組
(2)求取值範圍的思路列欲求範圍字母的不等式或不等式組
08 化簡二次根式
基本思路是：把√m化成完全平方式。即：
09 觀察法
10 代數式求值
方法有：
(1)直接代入法
(2)化簡代入法
(3)適當變形法（和積代入法）
注意：當求值的代數式是字母的「對稱式」時，通常可以化為字母「和與積」的形式，從而用「和積代入法」求值。
11 解含參方程
(1)按照型別求解
(3)分類寫出結論
12 恆相等成立的有用條件
(1)ax+b=0對於任意x都成立關於x的方程ax+b=0有無數個解a=0且b=0。
(2)ax2＋bx＋c＝0對於任意x都成立關於x的方程ax2＋bx＋c＝0有無數解a=0、b=0、c=0。
13 恆不等成立的條件
由一元二次不等式解集為R的有關結論容易得到下列恆不等成立的條件：
14 平移規律
影象的平移規律是研究複雜函式的重要方法。平移規律是：
15 影象法
定義域影象在X軸上對應的部分
值域影象在Y軸上對應的部分
單調性從左向右看，連續上公升的一段在X軸上對應的區間是增區間；從左向右看，連續下降的一段在X軸上對應的區間是減區間。
最值影象最高點處有最大值，影象最低點處有最小值
奇偶性關於Y軸對稱是偶函式，關於原點對稱是奇函式
16 函式、方程、不等式簡的重要關係
17 一元二次方程的解法
一元二次不等式可以用因式分解轉化為二元一次不等式組去解，但比較複雜；它的簡便的實用解法是根據「三個二次」間的關係，利用二次函式的影象去解。具體步驟如下：
一元二次方程根的符號問題或m型問題可以利用根的判別式和根與係數的關係來解決，但根的一般問題、特別是區間根的問題要根據「三個二次」間的關係，利用二次函式的影象來解決。「影象法」解決一元二次方程根的問題的一般思路是：
不等式組包括：a的符號；△的情況；對稱軸的位置；區間端點函式值的符號。
19 基本函式在區間上的值域
我們學過的一次函式、反比例函式、二次函式等有名稱的函式是基本函式。基本函式求值域或最值有兩種情況：
(1)定義域沒有特別限制時---記憶法或結論法；
(2)定義域有特別限制時---影象截斷法，一般思路是：
20 最值型應用題的解法
應用題中，涉及「乙個變數取什麼值時另乙個變數取得最大值或最小值」的問題是最值型應用題。解決最值型應用題的基本思路是函式思想法，其解題步驟是：
21 穿線法
穿線法是解高次不等式和分式不等式的最好方法。其一般思路是：
注意：①高次不等式首先要用移項和因式分解的方法化為「左邊乘積、右邊是零」的形式。②分式不等式一般不能用兩邊都乘去分母的方法來解，要通過移項、通分合併、因式分解的方法化為「商零式」，用穿線法解。
6樓：重蹈覆轍
現在你們還沒學多少，
建議打好基礎就可以了。
課外刷題適量就行，
不求過多。
理科啊，
我是高二結束的時候買了五三，
因為我們高二就開始複習了。。。
慢慢來唄，
要推薦的話。
就是在高三最後乙個月，
買了最新版《高考必刷題》，
一定要最新版的！
這個就我個人而言，
比較好(▽)
7樓：短腿史蒂芬
有本書叫《物理原來可以這樣學》（不是《原來物理可以這樣學》）裡面的很多思路都很新奇並且在一些難題中好用，建議在基礎牢固且學有餘力的基礎上再去看這本書，對於應試技巧的提公升很有幫助。
8樓：愛學習是假的
高中學習還是要講究方法的，因為好的方法是成績提高的有效途徑。我今年高考數學能取得120分的成績，相比之前考80多來說，我已經非常滿足了，我自己成績提高就是因為有好的方法還有好的網課老師——尖鋒數學的張立寶（寶哥），當然數學的學習方法也是他給我們講的，確實很管用的。
就拿數學來說，雖然高中數學確實有一定的難度，而且時間比較緊，知識點多，但是方法只要應用到位還是學習起來比較容易的。我的網課老師在講課的時候經常強調高中數學要體系化學習，在講課的時候也是這樣做的，在學習每個專題的知識點的時候，寶哥都會針對所學專題的知識點進行框架的講解，首先就讓我們對本專題有乙個系統的了解，知道知識點有哪些，對應題型和方法又有多少種，把這些說清楚後，在針對每個知識點下所對應的題型和方法進行全面講解，在講解的過程中，告訴你適用範圍，書寫步驟，對應題型，通過經典高考真題為例精講，而我們要做的就是把這些方法通過題進行鞏固就可以了，為我們節省大量時間，我自己因此受益，所以推薦給你，還是要體系化學習數學，你可以看看這位老師的課程，相當不錯的。
希望可以幫助到你。
高考加油＾０＾~
數理化的理論學習掌握和練習（做題）之間的關係是怎樣的？
練習和做題的目的當然不是為了追求做出來的快感，而是為了能夠在以後可能用得著的地方自然而然的用出來解決問題，至少在大學本科階段是這樣，我覺得。題目本質上是給了你乙個思考的提示，你做出來只是順著這個思路完成了思考，但是不代表了思考的終止。很多題目本身就是二級結論，更是以後進步的基礎。沒有足夠的熟悉，你在...
數理化領域裡有哪些戳心的句子？
馮清松 好多人都提到了這個 I will never change however U change.我再補充乙個 I will always be with U. 物理 我對你的目光，猶如加了偏振片，只對你看得見。化學 如果我是銀離子，那麼你就是我的硝酸根，因為我，只能跟你共存。生物 我對你，就像...
高中女生如何培養對數理化的興趣？
Devil 用發現探索的心態去認識一切新鮮事物和知識，好好學習，我高中很喜歡數理化的，但是我的物理一直提分不怎麼多，但是不影響我喜歡他，同時你要有乙個好的老師，這樣也會影響你的學習動力，我的化學是最好的，高中班主任教的化學，超級喜歡哦，我們班普遍化學超好，這個就是環境和人帶來的一系列影響和動力 且末...