1樓：一葉知秋
看到這個問題，發現我剛寫的文章適合回答這個問題，就毛遂自薦一下了啊。
2樓：漫天的小星星
1. 考上了大學，你想幹嘛就幹嘛。
2. 理科才是最好的，文科都低理科一等。
3. 不認為學習是自己的事情，覺得是父母學校老師強加在自己身上的。
4. 讀書無用論或者說多那麼多書幹什麼。
3樓：擁擠的郵箱
自我感動式的努力，是勵志雞湯的精神源泉，我只要比我更努力就可以獲得我認為的成功，這誤導了相當多的初高中學生。
事實上在沒有天分加成的前提下，要成績提公升，要當成功者，意味著你要比其他人更努力。如何能比其他人更有成效，也是在努力過程中不斷領悟的。
4樓：默默加一
學習是最重要的元能力，沒有之一。知識可以學，技能可以學，情商和智商都可以通過學習提公升，思維方式也可以學。
學習不僅僅是從課本上學，任何事物只要存在，就可以成為學習的材料或物件，因為存在必有其原因，分析原因也是一種學習的過程。
學習就像修煉乾坤大挪移，心法是把別人的好東西化為己用。
學習的目的是學以致用。書呆子根本不會學習，因為他們只是乙個人形自走硬碟、「兩腳書櫥」，這樣的人在古代可能會比較有用，而現在連應試的門檻都過不去(現在的試題越來越重視理解和應用能力)。
學習能力=學習的熱情+正確的方法
學習效果=學習能力學習材料學習時間。
選擇優質的學習資源非常重要，國家特級教師和普通老師的教學差距不是一般的大，選擇乙個良好的學習材料是高效學習的起點。
5樓：蛻變的心
很多人說，現在學的以後生活中又用不上，但是呢，就好比，初中好好學，是為了可以上個好的高中然後近而離好的大學也就近了一步，我們每走一步都是為了以後的每一步更好走，讓自己擁有更好的資源。
今日問題之 學習 你有學習的動力麼？
風車轉 提公升和充實自己是一件美好的事情，做乙個氣質高雅有內涵的人不是很好嗎，讓人見到你就喜歡和尊重你，比一見到你就覺得粗陋可鄙，哪個更好些，你會有明智的選擇的。 eyu1942 那得看怎麼去定義學習了，從某種意義上遊戲也能算一種學習啊，這樣應該大多數人應該都有動力了吧。其實主要學習有乙個非常具象化...
你認為學習IT最大的困難是什麼？
江子韋 IT需要倒著往下學習，需要知道技術的起源，在這過程中你接觸的點又牽涉到龐雜的知識面。所以最大的困難就是迷失在上層紛亂複雜的抽象邏輯裡而忽視底層技術的歷史積累，自己卻渾然不知。 Tlanhan IT，是一門終身學習的行業。培訓只是入門，能讓你走下去的，是對知識的渴求與無數個孤獨寂靜的深夜中的思...
你認為社會最大的問題是什麼？
執法不嚴，和不能因地制宜。我看到過基本沒有車輛通行的馬路邊的車上貼滿了罰單，也看到過堵的要死的地方強行畫一些車位承包出去收費。當然反正也沒用責任，只是不願意罷了。還有很多，說了也會被刪掉禁言。以前人們認為物質匱乏，這可能是造成壓迫的原因。直到看到南通城管把乙個七十多歲的老太騰空摔起，這可能與物質匱乏...