1樓：布衣
肯定不是。
物理化學雖然不能說與數學沒有一點聯絡，但也需要一定的數學基礎，思維模式等。總體來說不能單單僅靠數學成績來判斷物理化學成績的好差。
2樓：MURAN
不，化學比物理簡單。建議把做過的習題試卷重新做一遍，從中學習知識點不需要買太多的資料一味地追求大量的做題經驗，如果你基礎一般般
3樓：晨風
說不准，化學其實和數學關係不大，認真學也不會差。但是物理化學還是有數學的成分的，所以會有影響，但是數學不好物理化學不差的人很多的，所以不用擔心
4樓：知藍
不會，但是數學思維很重要。數學是理科的工具，但對於初中來說物理化學個人感覺只需要很基礎的數學知識，高中對於數學的應用更注重數學思維數學方法，不會太難。
5樓：康康
一般情況下是這樣的，因為數學作為理科基礎，數學不好在學習化學和物理時相當於缺失了重要的工具。我們都知道牛頓為了研究物理而開發求導，可見數學工具的重要性。
6樓：名鏡
高中及以下不會，影響不大，個人經歷，高中時不喜歡學數學（主要是不喜歡做題），上數學課老是犯睏，然後賊喜歡物理和化學，並且數學經常考不及格，然而物理和化學以及生物經常考第一，最後高考數學81還是沒及格，得虧理綜和英語好，最後還是上了211，哈哈哈哈。不過雖然我數學考不好，但其實主要是我懶得做數學習題，一看就犯睏，缺少訓練，但是基礎的知識點我還是都掌握的。
到了大學，理工類專業對數學的基礎知識還有要求的，否則你很難真正學懂專業課，只能背一些概念。大學最基本的數學知識就是微積分了，然後根據專業特點還有一些對線性代數、復變函式和概率論有些要求。雖然大學裡的數學其實內容上比高中複雜，但是考試要求也比高中低很多，畢竟除了考研，平時學校的期末考試都不再是高中那種選拔性考試，所以只要知識點掌握就好了，也不需要高中那樣過多的習題訓練。
然後大學開始我認真的學了一下微積分，專業課（主要是大學物理和物理化學）基本夠用了，到後面由於本人專業特點，要同時學物理和化學的內容，發現學物理類課程（固體物理等）時需要線性代數的基礎，自己又跑去和低年級的一起蹭課，認真的再學了一遍（當時自己的線代課沒認真學），最後學專業課時沒啥問題了。反正我大學期間數學學得還不錯吧，因為我是根據專業課需要自己主動去學習相關數學知識，目的性很強，對數學的興趣自然也增加啦。不過話說回來，這種不錯也是相對的，儘管大學數學知識基本掌握，但是要去考研考數學的話還是不太行，因為這和高考一樣都是選拔性考試，得通過大量的習題訓練才能出好成績。
最後幸好考研時沒考數學而是考了兩門專業課，得以進入top2，現在混得風生水起，在理工科方向做起了科研，並且成果不錯。
最後總結就是，所謂的數學學得好不好，也得分情況，你是依據高考考研這種考試成績來評判，還是從你對基本知識的掌握來考慮。我的個人經歷總結就是，只要數學基本知識掌握，儘管數學考不好，但是一點不影響你學習物理和化學以及你的物理和化學的考試成績。
7樓：學到老
數學是理工科的靈魂。學不好數學，就算高中撐得住，物理也不可能走得遠。你看看現在的相對論和量子力學，沒有一定數學功底，根本看不懂。
而現在火熱的人工智慧，要想有所建樹，不懂數學是不可能的，就只能搬磚。
所以，理工科一定要先抓數學。
8樓：
我高中的時候，物理還行，化學到不怎麼學，但因為自己愛好化學。雖然化學不怎麼學，但成績挺高的，一般一考就是全校前十了。
但是！！！數學一般，學代數還好，一學幾何感覺就是聽了都會，一做題啥都不會。這導致我有時候的月考成績會很低。
回到問題上，我覺得數學不好，對物理是有一定影響的。但化學就影響不怎麼大了。（僅代表個人感覺）
不管怎樣，最終還是要看你怎樣去學了。
9樓：理解
我想說不一定，要看你的啟蒙老師，初高中數學不好，但物理化學挺好，因為兩位老師對我太好了，覺得對不起他們，數學老師偏心，討厭死啦
10樓：幽魂
如果僅僅是高中包括高中以下，那麼毫無影響，只要你有基本的代數能力，那麼數學爛不影響你學物理和化學。但是，當你大學專業是物理化學類的話，那麼就比較難受了。
11樓：黑加侖
個人這得看處於什麼時期，大學前關係不強，大學後由於很多物理、或者物理化學的計算要求積分什麼的，對計算能力和公式的理解能力要求較高，所以，大學以後是有聯絡的。
12樓：
數學好的人物理一般不會太差
數學好壞決定你物理化學能走多遠，如果僅限高中的話，那可能兩者沒太多關係，越往後走兩者關係越大。
額，那個我高考數學130
理綜260+
13樓：老哥
其實不是這樣的
數學注重的是邏輯思維能力，給答主我的感覺就是很活，一條題目有太多的解法，還有很多錯誤的出發點。而物理卻相對來說解法沒那麼多，沒有那麼多錯誤的出發點，只要原理搞懂了，題目就很簡單。化學就是龐雜，只要願意總結願意記，還真沒什麼難的。
答主我的數學只有個115左右，可我的物理化學保持90分沒什麼問題。所以數學不好物理化學不一定不好。
14樓：子夜歌
人腦的基礎能力十分有限，所以我們需要思維上的工具幫助我們拓展思維，研究現實現象。數學就是這樣子的工具，並不是說你數學不好你就學不會物理化學，而是你想要更深入的學習的話，你只能在自身理解力的基礎上使用「數學」這種思維工具輔助你的大腦進行學習和研究，不止是數學，其他的很多東西都一樣，比如說我現在正在使用的語言。
15樓：jusmy
不一定，我乙個高中同學數學經常在及格線徘徊，但他化學特別好，至於物理嘛，數學厲害的人物理不一定厲害，但是物理厲害的人，數學也不賴
16樓：芝諾的烏龜
任何一門學習的好壞都只能說明乙個人是否能集中注意力，付出精力，對知識的求知慾。數學學不好，可能是多方面的因素，是否對學習沒興趣，缺乏學習入門的指引等等。從這三門課細微的差別來說，相比較而言物理對於空間思維的偏向性多一些，化學對記憶力有更多考驗。
數學可能對推理多一些考驗。不一定是說數學不好，其他兩門就一定不好。
17樓：
不一定。
我是理科全國二卷，對其他的卷子理解不是很透徹。
這裡只說高中。
物理和化學的側重點與數學的側重點不同的，而且物理和化學中定性分析很重要，這裡所需要的數學技巧無非就是分子分母變大變小，再出頭也就是對一次函式的定積分運算，這些計算是比較簡單的。對於考試成績，計算結果的得分比重相對於步驟小得多，就算最後一步算錯，只要前面公式，就不會得很低分。
至於數學嗎。。。
數學的運算是很重要的。解析幾何的運算量大家都懂的，公式變換也是層出不窮，還要掌握大量的運算技巧。
所以說數學不好未必物理化學不好。
但是還是希望大家能學好各科，畢竟多得一分是一分。
18樓：箏弦
只能說越往深層次學物化成績受數學成績影響越大。
中學時期物理化學相對於整個基礎科學領域其實還都停留在很淺的層次，在理綜考察方面主要還是偏重於物化本學科的知識與思維，並不以考察數學或者計算為主（大多數題，特別難的模考題，高考題，競賽題除外）雖然在計算中會運用數學，但是計算過程本身往往沒有特別複雜。中學的物理化學即真正在做題與學習中還是會體現出數學思維與物理化學的思維在本質上的差異。如果在物理思維化學思維方面很厲害有時候物化成績也會相對很不錯，並不太受數學成績的影響。
也存在數學好但是物理不太好或者物理好但是數學不太好的同學（我高中閨蜜/摯友）。
但是在大學及以上物理化學的成績很大程度上會受到數學成績很大的影響。數學與其他自然科學的聯絡越來越緊密。高等數學就作為研究物理學，化學，經濟學，工程力學，……的非常非常重要的基礎和手段。
如果大學的數學課程學的不好真的會很大程度影響其他理工學科的學習。畢竟數學是科學之母，大學的學習內容，方式，要求完全不同於中學。中學很多時候可以硬靠總結的技巧強撐，有時候通過背題記題也能夠解決不少問題。
但是大學偏向於研究型，探索型，不單單只滿足於了解與記憶定理，而更在於去推理與證明定理。不僅停留於「是什麼」，而會更加側重於「為什麼」。嚴密性與抽象性就尤為突出。
總之如果大學仍然從事基礎科學的研究或是專業對於物理化學的要求特別高，建議一定要學好相關的數學課程√
（ 回答僅為本人拙見不當之處還請諒解）
19樓：田冒汗
不請自來，都不好不好說，但都不會最好。
個人觀點。大學之前物理和化學好（指成績，考試中分數高）的人數學不會差。數學重要，重要在資料處理能力上，物理化學中用到的數學主要是資料的計算，同樣的式子列出來了，我處理需要三分鐘，而人家一分鐘，人家就贏了。
要問怎麼才會處理得快呢，我覺得是數學素養的事情，就是看你對數敏不敏感，比如169這個數出來了，同時分子還有個65，能快速找到這兩個數的關係嗎，13的平方169，513=65，秒秒鐘約分完畢，別人可能還列除法算式呢。這就是差距，對資料的敏感程度上的差別。這個能力怎麼培養呢，在小學培養，中國的小學數學沒乾別的，就在不停地學數。
從十以內的數，到小數，分數，百分數，有理無理數（可能在初中），在不停地認知數，以及學習他們的關係以及如何計算。關注孩子學習的家長（中國家長應該大部分如此）一定對這些事情不陌生，比如速算提公升卡之類的練習冊，開學之後的年級計算比賽，其實這些都是在有意識地訓練孩子的計算能力。不要小看了計算能力，他決定你接下來近在眼前的各種考試啊公升學的成績，遠到你將來的生活（你一定看過這樣的孩子，腦瓜不笨，也肯學，考試考得不差，但總得扣點分，讓他分析原因吧，咋錯了，式子什麼都列對了，誒（二聲）就最後一步數算錯了，你讓他注意以為完事了，但接下來還是錯，為啥？
毛病出在計算能力上了。生活裡面愛情公寓裡面的陳美嘉，雖然是創作誇張，的計算能力看過的朋友應該都了解吧，一看他媽媽小時候就沒有很好的培養她計算能力，現實中這樣的人其實不是沒有的）
我小學補課班老師（本人座標瀋陽，初中上的是以東北兩字為首的初中，中山公園校區日語特長班，那個年代考本初中一度成為風靡瀋陽家長圈，補課班圈，乃至整個關注教育人士界的熱門話題，雖然本人現在堅信優秀的人不一定非得來自所謂的好學校）說過一句話：基礎不牢，地動山搖。概念不清，寸步難行。
這句話說的實在在理，計算能了就在基礎不牢的基礎裡。
現在念大學，應用化學專業。不是純數學專業，加之在日本，教育內容上模式上可能多少和國內有偏差，作為工科個人覺得大學更注重的是對數學的理解以及應用的能力，計算沒那麼重要了，又不天天刷題。雖然微積分章節比較難的定理啊公示也不理解，但對於物理和化學，其實我們只是借助數學手法去解釋物理量和化學量，並不用掌握地非常高深。
看到提問，一時興起寫一堆，可能一半都是廢話（笑），裡面還夾雜了些我對學科的看法，畢竟自己一路走來，路上發生什麼了還略知一二，加之在中日兩國都有公升學經歷，兩國教育上的相同不同也算比較了解，如能耐心讀完的話多少會有些益處。
高中數學不好的話，會不會對物理和化學有很大影響？
包包談學習 其實成績不好不一定是沒好好學。相對於其他學科，數學很枯燥，很大程度上要求學習者要具備較強的邏輯推理能力。我們每乙個人都有自己感興趣的方面，同時也會有自己不感興趣的一些事情，只要不影響我們的工作 生活，我們可以做出選擇，不感興趣的我們可以不去理會，但是學生是沒有這種 特權 的。學生處在學習...
大學中數學分析這一門課程的用處是什麼？它的核心是什麼？
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如果要自製一門程式語言，那麼網路和gui部分該怎麼實現？
符合預期 程式語言本身和網路沒有關係。如果是想做一套視覺化的解決方案，你可以研究一下http iH5.cn 這個已經基本實現了你說的 程式語言自製網路 GUI 這些部分。據我所知這個框架是SaaS的，基於HTML5和JS來實現的，後台據說是MongoDB來做的。總體來說呢，我還是比較建議你盡量做成W...