1樓：花開小新
一種是學習好的學生
第二種是善於交際的學生
前兩種產生的學生往往是社會所需要的人才。
第三種是在某一方面有所特長或者建樹的學生，這種學生如果深鑽研起來或許會取得比前面學生還要好的成就。
第四種是認真好學的學生，也是老師最願意接受的學生，認真的性格會使你收益良多
2樓：瑤啊瑤a
老師的話喜歡的學生型別都差不多吧
還有你說你覺得你們新的老師有點不大喜歡你應該是你的錯覺或者瞎想吧？，旁觀者清嘛
還有我覺得你們班主任可能是不太喜歡關注自己學生的型別？哈哈
3樓：叼諾細姑
如果我是班主任，我最喜歡的是「聽話」的學生！這個「聽話」不是我說什麼都照做的聽話，而是從不違紀，尊師重道的聽話！或者用廣東話來說叫「識做」的學生，然後到學習好的啊，雖然會有違紀但人算不錯的學生，討厭的是壞學生，這個壞是真的壞那種（思想上），比如雖然他不違反紀律，但心裡總是想著怎樣弄另乙個成績比他好或長得比她漂亮或見別人那麼單純就教唆別人做不好的事情！
類似這種的壞學生！最討厭的是又壞，還整天違反紀律的學生。
4樓：wu78910han
確實人和人不一樣，不過我想沒有老師會討厭學習成績優異、聽話懂事、能替班集體著想、外表乾淨衣著得體的學生，所以做好自己就行。
5樓：一夢到老
人和人不一樣。我上學時也很乖巧，也能獲得大部分老師包括班主任的喜歡和重視。但高中班主任比較喜歡性格開朗長的好混得開情商高的學生，跟學習成績無關，班主任比較有慧眼，這類學生在社會上比較容易成功。
我有其他老師喜歡呀！幾乎除了班主任，其他老師都喜歡我，我一點都不覺得失落難過，過的挺開心，學習也很順利。有的班主任就喜歡學習好聽話的。
幹嘛讓不喜歡自己的人去喜歡自己？？？這樣多累？
什麼樣的班主任帶出什麼樣的學生，是這樣嗎？
D ozen 我感覺差不多吧，我們班主任天天不去學校，不是打球就是釣魚，我們班也沒人管，不學習的天堂，想學習的也學不進去，老師不來上課他也不管，反正我們班是所有平行班裡面最差的 西瓜眼鏡 班主任會影響學生一部分的成長，當是並不會決定乙個學生成為什麼樣的人。我上學時，遇到這樣乙個班主任，為了自己的私利...
科任老師最怕碰到什麼樣的班主任？
班主任最怕什麼樣的科任老師？管理欲控制欲超級強的科任老師。我經常遇見一情況，走進教室，咦，怎麼某些同學座位又被換了？學生說 數學老師換的 有時候喊班幹部做事，學生集體說 某某某不是班幹部了，被數學老師換掉了，換成了某某某 我心想 這個某某某都身兼多職了，還給她加任務啊 我尷尬了 凌亂了，真想爆吼一句...
高中班主任喜歡哪樣的學生？
辛雨慕夏 作為老師，我首先明確一點，老師不會討厭任何乙個學生，但是至於最喜歡誰就不好說了，因人而已，有些老師喜歡乖乖娃，有些老師喜歡聰明的，有些喜歡努力的，有些喜歡頑皮的 不管是哪類學生，他們身上都有乙個共同點，善良，真誠。就跟你們交朋友一樣，同樣喜歡真誠的人。老師也是同樣，只要你為人真誠，不狡詐，...