1樓：尹尹
本體表現不良小朋友小時候只會表現在動作上、動作很笨拙、但是到了中年級之後、因為涉及到多步驟複雜學習、小朋友的動作計畫能力、運用能力不行的時候、最終學習問題都會爆出來、學習障礙的問題都會出現、常見的問題、在學習認知或複雜的運動學習上、有著非操作性或非智力上的困難、就是他的手腳沒有問題。
你說動手他會動手、你說要平衡他能平衡、他也沒有說對身體認識不清楚的也沒有說平衡能力不好、他身體都能夠靈巧操作、但是要開始進行某種特定的運動的時候就出現問題了、然後他智力也沒有問題、該知道的知識也都知道、但是進行複雜的認知學習、或運思的過程當中就出現了問題、所以這叫做非操作性、非智力上的困難。
那本體功能不良、所造成的的學習障礙、是所有學習障礙裡面僅次於感官障礙中的第一名、也就是說學習障礙最常見的都是感官上的障礙、比如說眼睛看不到視障、耳朵聽不到聽障、這是產生最多的學習障礙、次多的就是本體功能不良
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