1樓：穎慧
看作者你的提問是幼兒啟蒙吧，如果我沒猜錯的話，具體幾歲的孩子我就不大清楚了，但是啟蒙老師選擇的建議的話，還是推薦選擇有耐心有責任感，孩子喜歡的老師，這個可能需要作者多去觀察和去選擇，因為這個也是很重要的問題。
2樓：Since
要讓他教幾天看看，觀察老師的情況，是否耐心、用心、不急不躁的，這樣學起來就不會很煩惱。剛開始如果老師，一教不會就急了，沒耐心，這錢就花的沒意義，就和教育孩子一樣，要明白他需要什麼。
3樓：zchy
不建議家長一上來就評判老師的能力！
作為家長，你讓孩子學習的目的才是以後決定孩子走向的最重要因素！而老師，只是讓孩子走的更順利，更好的人！
2個老師的教法不同，也預示著教育目標的不同，你應該跟老師溝通，看看誰的教育理念符合你的要求，再做出選擇。
4樓：
鋼琴最重要的兩個
手型和認譜
看乙個老師教得好不好，就看她對手型有沒有要求，沒要求的你就不要找她學了。
手型是基礎，你基礎都沒打好，你能學好鋼琴嗎？
彈鋼琴就像手指在琴鍵上跑步，你手指都沒有在琴鍵上站穩，你能跑起來嗎？
郎朗的老師朱雅芬教授說過，小朋友的手指比較軟，可以讓他隨意發揮，不用管手型。
但是你能找朱雅芬教授學琴嗎？你的個人修養能匹配得上朱雅芬教授嗎？
大部分家長都不陪練，也不逼小朋友練琴，想著小朋友自己練。
所以大部分琴童只要一開始沒有養成好的指尖彈琴的習慣，後面就很難改過來，因為家長不會天天就糾正手型，小朋友也不願意彈琴，所以很多小朋友改不過來。
當然你要是個人修養很高，天天陪練，那可以改過來。
那些強調快樂學琴的建議你不要學了，學東西就沒快樂的，想要快樂你就不要學。
所以你要找乙個對手型有要求，強調五線譜，邊彈邊唱的老師。
5樓：Dezeming
有一定水平的鋼琴老師都會覺得手型很重要。但是對孩子來說，早期就去矯正手型沒有太大意義。只要不手型過於錯誤，應該還是以激發興趣為主。
我兼職的時候教過小孩子，也教過大人，大部分小孩，尤其是沒上小學之前，手特別軟，琴鍵都按不下去，讓小孩們強行去糾正手型，無疑有些無用功。
而大人一上來就可以給他糾正手型，他們進步也會比較快。
但是無論小孩還是大人，最晚彈到大概三四級之後就應該開始著重強調手型和指法，以及開始通過哈農來加強訓練了，不然以後幾乎肯定會吃虧。
6樓：王命華
第一位老師容易讓小孩失去興趣早早放棄學琴，第二位老師容易堅持下去，但進度會很慢，是快樂學習，並且大概率學不到什麼東西，更換老師後，可能還要改手型和壞毛病。
向著專業去，選一，
學個手藝玩為主，選二錯不了，
重要一點，我亂說的，你看看就好別當真
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草根也愛車 珠江鋼琴就非常好。同等不比卡哇伊山葉差，特別是珠江高階凱撒堡系列，和里特公尺勒系列，無論是音色配置還是價效比，都比卡哇伊要麼還要好很多。要不然也不可能全國市場占有率45 以上。 展展 珠江，山葉，卡哇伊，總之別買雜牌琴，能一步到位買架好琴能相伴一生，因為你不確定能學多久，絕大多數學鋼琴的...
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點點 其實種類很多，主要看看自己適合哪方面，各個側重點不同。來看看什麼是髕骨帶 髕帶類似圓環，通常束縛在膝關節髕骨下方的位置，解剖學上稱為髕腱。髕腱是大腿前側肌肉的肌腱，穿過髕骨，止於小腿脛骨之前。其實把髕腱綁在髕腱上主要是針對髕腱炎的運動損傷。髕骨帶有助於緩解疼痛，並為膝蓋骨提供額外的支撐，使您能...
你喜歡什麼樣的老師，不喜歡什麼樣的老師？
最喜歡的是現在大學的導師g！g老師很有修養，個人很有名氣，很多人求他幫忙設計東西。但是沒有一點架子，從來不罵人，還有點冷幽默。覺得他是個好可愛的老頭！親和力爆棚！而且上課跟其他老師完全不一樣！本人是工科，其他老師都是大談理論。只有他很認真的跟我們說工程實際！把積攢的工程經驗都拿出來講。從來不布置課堂...