1樓：小魚兒
理論上我一定會回答兩個都需要天賦，但可能太過籠統，不如來分析分析，純屬個人意見。本人是個文科生，在分科之前也從來沒有想過自己會學文。
文科比較感性，更強調情懷，理科比較理性，更強調邏輯。
所以，天賦和興趣是最好的幫助我的物理一直是個死穴，無論我怎麼踏踏實實學，似乎都欠點火候，不開竅一般，學的很吃力，但政治上的概念我理解起來就容易不少。所以理科的思維是後天培養的沒問題，但是不得不承認一些人在理科思維上有得天獨厚的條件。文科的思維同樣需要天賦，文學素養也非一日之功。
但是通過興趣的培養，彌補起來，可能是要比理科的稍微容易一些的。
2樓：Laurent
坦率地講僅就高中而言天分或許有幫助但努力是可以解決一切的。清北復交的同學未必有多好的天分至少我周圍許多清北的都是靠數年如一日的刻苦才練就的 。
3樓：向無知宣戰
首先呢，就高中知識而言。文理科都不需要天分，只需要足夠的努力和優秀的老師。我初中畢業時歷史和政治成績很差，當時很討厭這兩門學科。
(實在背不會)但是經過高中政史地老師的培養以及文科學霸的幫忙，我現在的文科素養還不錯。(不過記憶力還是很差)所以如果你只是想學會的話，文理都不需要天賦。
其次，如果你想學精的話，就高中而言，文科會比理科講究一點天賦。這是由高中學科特點決定的。
理科強調微觀，你要把題目中所有的細節都考慮到，確定什麼條件下用什麼公式解決問題。哪怕你並不明白這些定理公式有什麼意義，你只要多刷題記住題型就可以。
文科強調巨集觀，你要把握住政史地整體的規律，以人文關懷的精神看待問題。甚至有時候，題幹和課本的原話很接近，但是具體的語境變了，答題的入手點也就變了。文科沒有什麼萬能的模板，但卻可以通過情景代入的方法給紙上的題目賦予實際意義。
但是呢，(有人說過「但是」之前的話都是廢話)以大多數人的努力程度，根本到不了談論天賦的時候。只要不是連公式都記不住，下功夫就能把理科學好；只要不是連課本上的知識點都背不會，文科也能學的不錯。文理科雖然側重點不同，努力的方向不同，但都需要下苦功夫。
4樓：大蔥卷煎餅
現在的生活水平下，大部分或者說絕不部分孩子的智商都在乙個水平，而且現在孩子們努力的程度還不到拼天分的程度。你稍微比別人努力一點就可以碾壓了。
5樓：不知道為什麼
都很講究的
比如說文科，有人看一眼就知道歷史幾幾年發生什麼事，地理再偏門的地方都知道，而沒天分的人，苦背三天可能沒對方一眼記住的多
語文也很講究天分，有人就是看不出來一篇文章想表達什麼思想感情，有哪些內涵，老師反覆提點都沒辦法，但有人就一眼可以感覺到，或模糊或清晰但都能正確get到那個點......
當然理科也很講究天賦，不會做就是不會做啊，人家一眼想到的我就是想不出來，對數字的敏感度就是差，也沒辦法啊
6樓：開心開心
作為乙個過來人，我覺得高中文理科沒有真正用到所謂的天分。文科也好，理科也罷都是講究知識的基礎。文科多背書，記憶力好的當然能學的輕鬆，理科理解力好的也會有優勢，但是要想把這兩科學好，大多數人是完全沒有問題的，高中的知識還沒有觸及到天分的問題。
你覺得有人學的輕鬆是因為他們有著基礎，可能是初中。也可能是小學他們那一方面做的比你好。所謂的天分只不過是他們的基礎在高中得以體現。
我學的是理科，真的覺得自己沒有什麼理科」天分」只是高中三年對基礎知識把握的比較好，在高考中也收穫了乙個令自己滿意的成績。我的乙個室友確實有著所謂的聰明腦袋，但是高考時卻翻了車。
並沒有所謂的天分，一切天分的體現，只不過是他們在前面學習中的知識儲備。最後，借用我高中分科時年級主任的一段話，」理科優異的，我們建議學理科，文科優異的，我們建議學文科，自我感覺都不行的，我們建議走藝術道路」。
7樓：一名學渣
怎麼說呢，文理科真的是倆種思維差異很大的類別，籠統的說哪個更講天分我認為是不行的，大家都認為理科比文科要難，學理科更需要智慧型，但是我只能說那是理科生沒真正體會到真正去專注文科學習的體驗，甚至很多學文科的人都只是機械的記憶，但當你真正去專心學習文科，你會發現實際上不是那麼簡單文科學習靠理解，背書只能讓你及格，政治歷史之類的考的很活的時候你背書做題會發現一臉懵逼，同樣，背書都可以讓你及格，這就說明文科確實不像理科，文科的倆級分化沒有理科嚴重，分數比較集中，但學的好的照樣可以拉分，這也是為什麼文科錄取分數線還高一些的原因，事實是，文科確實就是這樣的情況，你讓文理科錄一樣的分，那文科中間往後的人確實沒有努力，分數卻和付出更多努力的理科差別不大，這也不公平，同樣文科尖子生的高分不可能和理科的尖子生相比，文字類的學科就是這個特點再來說理科 ，理科強調邏輯和嚴謹，這與文科強調發散思維不同，這需要更多的理性思維，對大多數人來說理科比文科難就在這個地方（說實話，對認真專研學科的人來說，文理科都不會簡單） ，這對天分上的要求比文科更明顯（之前說了文科你就背書好歹也能德點分） ，所以，在這個意義上理科更講究天分，但理科也講勤能補拙，努力才是王道綜上所述，文理科都講究天分，只是理科在分數上的體現更明顯，我也見過文科學的好的人，人家真的不一樣，所以不要想哪個要天分，要問你自己更適合那個，可能我說的有點多還偏題，但是看到這個問題我想到了原來猶豫選科的我，不知道你是不是面臨這樣的事，想寫點我的拙見
8樓：七哥的rich
本人覺得是文科。
自古以來大家都覺得理科要難，要有邏輯思維才能學好，其實不然。對於高中生來說，只要一步一步，不偷工減料，穩紮穩打，最後成績都不會錯。
相反，本人倒覺得文科相對較難學，理科還有套路，文科套路太散了，不好掌握。所以對於文科來說，天分的體現更重要！
不過以上都是本人的觀點，不太成熟，謹慎採納！
9樓：
自我感覺是文科吧。其實文科理科都也不容易，只是覺得理科總歸是有模式框架可以套用的，可能對於理科生來說公式這一類規定好的東西占多數，而且理科考試通常是有標準答案的，按著套路走推出正確答案得分也就差不多了，天賦不夠努力來湊，努力努力再努力刷題刷題再刷題也許能把分數保持在一定水平上。
但是文科...比較玄....大部分是意識流.....
大多靠理解，比較....抽象？嗯，大概是的。
相對理科，文科背的東西更多，所以記憶力不能太差，也要勤奮。文科的很多東西是沒有標準答案的，全靠理解融合總結，至少在理解上是真的要有一定天分的，而且在沒有乙個標準答案的情況下，得分多少其實有一部分取決於運氣——你的腦迴路和閱卷老師是不是大多重合，比如作文/簡答題，某個老師喜歡這種風格，給高分，某個老師不喜歡，給及格分。沒有標準，沒有辦法去說什麼。
文科從某種程度上來說很多時候都要摳字眼。所以也要多刷題。我是文科生，選擇文科自然是認為比理科學的更好一點，但在正式學文科之前我從來沒想過有一天我會讀不懂題，還是經常性讀不懂題，而這種現象主要出現在文綜裡，甚至不是數學....
總之我覺得，理科勤奮佔的比重大，天賦所佔比重相對要少一點文科要勤奮，要相對多一點的天賦，還要運氣.....
10樓：蹦嚓誇嚓呼啦啦
理科吧真的，初三開始學物理化學，加上高中結業前一年半的學習，仍然學不明白但是，歷史政治大題都有大題模版啥的，在理解理解，好好弄弄地理，只要想學，文綜到最會都不會太差
沒有天分，理科是真的扎心！！
11樓：愛吃彩虹糖的糖
其實我想說天賦很好的又有多少，我們大部分人都是平凡人。理科更加注重邏輯思維，文科你需要更多的理論知識，需要你自己去記憶。
文理分科，主要看你自己的興趣，還要看你自己在它們身上傾注的努力，成功是後天的努力的結果，那種有天賦的人很少，他們也努力了呀。初中課本《傷仲永》你也是學過的，講的道理你也明白。
那有那麼多的天賦，還不是自己努力程度不夠（*/＼*）捂臉
12樓：nicer
文理都需要吧，主要是具體學科的認知度了。文科雖然不如理科那樣專業化具體性強，但卻涉獵廣泛，涵蓋的是不同於理科的的大基礎，比較接近人類精神圈層，文理其實都是要具備相同和不同的能力和素養的。因為如果乙個人比較偏向文科的話，他的學術性就比較偏向於一些大的層面，如社會學和哲學等等。
但同時他也一定需要具備一定的理科素養，天賦只是說更加愛好和習慣於某一型別。
個人所見，略有牽強 。
13樓：凌晨四點的洛城
本人理科生，說一下自己的感受吧。
答主身處帝都，就以帝都高中情況來答題
先說一下文科，我文科不太好，但是我覺得文科這方面的東西真的很靠積累，讀的書多了，自然文章引經據典，文言文和閱讀理解也能很有思路，尤其是一些喜歡看散文的人，對於文章的理解肯定會更透徹，答題也會很有邏輯。但是文科不像理科，他是乙個積累的過程，所以很少見有的人在高三突然學習成績躍居前幾。除非想成為一些作家詩人類的職業，這類職業講究乙個才氣，高中或者高考確實不靠天分。
下面說一下我的老本行，理科生對於理科的見解可能更深，本人高一高二學習中游，直到高三好好學勉強上了某三流985。
其實理科這個東西確實講究靈性，尤其是近幾年高考普遍回歸課本基礎知識的情況，不是單純的做題就行的，還是得理解本質。話說回來就是因為不用積累，所以更容易成績激增，但是需要平時下些功夫，物理上研讀一下課本上的經典原型，化學上多看看基本的反應，畢竟做題的時候會有一些類似觸類旁通的考法，生物這個東西我認為靠背的東西居多，但是不好拿分，許多考實驗設計和總結的，需要有嚴密的邏輯。
總的來說，高中涉及的知識基本不用你有超凡的天賦除非目標是清北復交。
我的經驗限於高一高二沒好好學的情況，這種情況出發確實理科更吃天分，而文科更吃積累。
14樓：企鵝燕子
選科問題，主要還是看你自己的成績和想法，畢竟你已經上到高中了，你的一些特點會逐漸顯露出來，比如你的成績，或是你的想法愛好。
15樓：Drenego
其實更在於興趣，努力。
如果你記憶力超群，學文科學理科高中的知識你都能掌握的很不錯。
如果你理解力超群，那麼也一樣能夠把任何一科理解的很好。
所以不存在文科靠記憶理科靠理解，起碼在達到top之前不存在，努力就夠了。
其實，高中學習的還是各個學科的入門和基礎知識，而天分更應該體現在開拓新知識新領域方面，高中還是相信努力的好，沒有太多僅僅靠天賦就能成功的。
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