雅思聽力閱讀怎麼提高啊?

時間 2021-05-31 05:24:54

1樓:羊駝雅思

【邏輯關係】

閱讀中很多人注重單詞意思,注重文字意思,但是少有人看邏輯關係,不就是乙個連線詞嘛,我都認識。但是重點不是那個連線詞,而是連線詞表示的這個邏輯關係,對於文章的上下文理解,對於快速閱讀,對於解題都至關重要。必須要掌握的如下:

因果關係:

because(of), since, for, as, due to, owing to, in that, so(that), therefore, thus, hence, as a result, cause, consequently, lead to, make,render, stimulate, spur, spark, push, motivate, prompt, be responsible for, derive from, result from/in, come from, originate from, initiate from

轉折關係:

but/yet, however, in contrast, conversely, though/although, nevertheless, in spite of/despite, on the contrary, even if/even though, instead (of), different from/differ from, while

並列關係:

likewise, in (much) the same way, similarly/similar to, vice versa, also/as well as, not only … but also …, both … and …, neither … nor …, like/just like, equally, or/and

條件關係:

if, unless, supposing (that), suppose (that), providing / provided (that), in case, as long as

【長難句簡化】

雅思閱讀由於時間有限,所以精讀在考試中是一件不可能的事,我們必須在最短的時間找到我們需要的資訊。做到快速又準確的閱讀,唯一的方法就是簡化長難句的閱讀。不涉及考察句子細節內容時,唯讀句子主幹。

如果涉及到考察句子細節內容時,將句子拆分理解,獲取自己需要的枝幹資訊即可。舉例:

整句:The strong economic growth expected in countries which are candidates for entry to the EU will also increase transport flows in particular road haulage traffic.

主幹:The strong economic growth expected in countries which are candidates for entry to the EU will also increase transport flows in particular road haulage traffic.

2樓:雅思7分

提公升你的聽力詞彙量,提公升你通過單詞發音辨別詞義的能力。充分了解雅思聽力的不同題型,努力分析錯題的原因,提公升一下閱讀量,在時間上合理的安排一下。也可以參加雅思面授班考前會給到閱讀聽力寫作的原題和答案,百分百命中。

背下來去考試就可以了

雅思聽力和閱讀怎麼提高硬實力?現在雅思5分?

Cleimz 1 聽力一定是按題號順序出題的,所以你要提前把一部分的題目先看一遍,圈出定位詞,即不容易被換掉的詞,比如各種名詞。當你聽到題目中的定位詞後,就仔細聽接下來的話,注意聽答案。一般來說,選擇題的每個選項都會提及,這時候你需要判斷到底哪個選項才是適合的。2 閱讀如果基礎不好的話,一開始肯定是...

雅思還有10天聽力閱讀怎麼提高0 5分?

咕嚕蛋GuruDamn 不知道我的回答還來不來得及,但應該讓你看了會安心一些。還有10天,提0.5分並不是不可能的,問題是怎麼去做。我不建議在最後10天裡光背單詞了,因為更重要的是去從考題下手。可以把你之前做過的錯題,再拿出來好好看看。聽力把聽錯的地方,音訊多次重放,並且跟著說,重複語音語調和語速。...

怎麼提高雅思聽力(只求5 5)?

樂學雅思 關於雅思聽力,想必很多考鴨都會有同樣的疑問。市面上辣麼多雅思類書籍,我需要買什麼樣的才合適呢?我的詞彙量不夠背什麼單詞才有效呢?我已經刷完真題還能做什麼題目?我可以自學嗎?該怎樣自學?英產碩士 聽力滿分 Joce老師真實測評各類雅思聽力類書籍,不走彎路,不踩坑。Let s learning...