1樓：伍向川
才高一，42分是不錯的了
想當年我的語文成績一直是八十幾（滿分150），光作文就四十幾分的了……鬼知道我前面那些題目是怎麼錯的！
但是不要慌，我讀高三基本是125+
鬼知道呢？
語文都是套路
我建議你在這段時間多看雜書，對語文不用太放在心上，要知道我高三基本不寫語文作業呢……
積累，厚積薄發，很重要！！！
2樓：土豆粉
作文我後來沒怕過！！！例子招手就來！！！看朗讀者！！！
見字如面！！這種綜藝，看的時候記筆記，記人物，簡單記下來他的事蹟，例如我高三的時候看朗讀者濮存昕:感謝把他的腳疾治好的醫生。
李寧…然後兩張下來就背，多讀幾遍，背過名字，真的！！語文作文的時候永遠不愁例子！！！我們高三老師每週都給我們看一期看了五六期大概，其他班老師都在閱讀課的時候讓她們看書做作業啥的，只有我們語文老師堅持讓我們看，真的我特別感謝她，反正找你拿之後我寫作文就沒怕過。
3樓：課堂內外
作文多少分呢？如果平時作文成績不太滿意，可以試著從提公升作文成績這塊下手。畢竟作文這塊分很重。
背點作文套路，作文素材，點睛句子、段落，大幅度提公升作文時間，期望在直接提高作文分數的同時，間接給其他題目空出多餘的答題時間來思考。
不知道能否幫助到你，慚愧。
4樓：二月名憐
我語文也不是很好，但是我知道我是哪些方面差。題主是閱讀理解方面還是基礎方面？
基礎方面還是老實背詩詞，可以當英語單詞一樣，早上起來複習一課，中午複習一課，下午複習一課，晚上再回憶今天所背的知識，如果有些模糊不清的就要趕緊去看一眼，今天的任務今天必須完成。建議買個本子記錄今天所學到的，一周後對照本子再進行鞏固。
如果是閱讀理解方面的，就證明語感比較差，語文回答都是有套路的，每一種題型都是有固定模式的，你可以買一下相關語文閱讀回答技巧方面的，需要學會把固定模式靈活運用，能在每乙個類似題型下都能用這種框架把他回答出來。在回答某某環境的時候，需要注意假設，聯絡後文假設，根據後文來思考會發生什麼，渲染了什麼氣氛等。
第二次回答，好激動\(≧▽≦)/
5樓：Gothic水銀
題主問的該是「如何提高成績」吧，成績和水平是兩碼事兒，要想提高成績，之前已經有人說了，買教案來看是最簡單的，章節考點全在上邊。
要想提高水平，多讀書是唯一途徑，任何能力水平的提高都沒速成這一說，根基不深，還敢造房子？
6樓：子皿
聲律啟蒙，對著注釋看一遍，能背就背下
千字文，方法同上
然後一些很經典的名篇，比如曹植的，對著看一看，李白的蘇軾的都行，感覺慢慢地，用詞就上來了
讀哪些書可以提高自己的語文作文水平
徐三歲 作文不是讀讀理論就能提高的，還是要廣泛的讀名著，多練筆寫作，寫了不是就完事了，還要反覆的打磨修改。當然，仿寫是很有必要的 rl q 發表一些個人不太成熟的意見 個人強烈推薦 讀者 我個人做過的大大小小的語文卷雖然不多，但是印象中曾經有好幾篇文章明確標註了選自 讀者 XX刊。文章稍作刪改之類的...
作為乙個成年人，怎麼提高語文水平？
鹿子笙 目的是提高 語文 水平的話，那先要學習漢語的語法結構吧。我是一名法學生，還沒有正式踏入法律的行業中。我們的老師不止一次告誡我們，要成為一名很好的法律人，有兩門課的學習是很必要的，一就是法律本身，其次就是初中語文。這不是開玩笑，而是說，要是想瞬間讀懂乙個句子，就必須要學會區分主謂賓定狀補，而這...
作文有什麼意義？為什麼考察語文水平需要用到作文？
羅叄炮 最大的意義在於拉開考生的檔次，分數中作文佔比較大，得作文者得天下。語文的基礎知識很多，比如字詞句 修辭手法 文學常識 文言文常用語法等等，這些東西太散，乙個個專門去考學生意義不大，作文是最能把這些亂七八糟的東西綜合在一起加以考察的方式，也最能體現出乙個考生的真實水平。如果只讓考生寫一兩句話，...