1樓：
不是。我家有一間房，裝的全是書。
鬼怪故事，外國名著，經管社科文。物理，化學，地理，醫學，風水等等。
我從小不愛學課本，就愛看雜書。我不記得我到底看過多少書，但是十幾年來，幾千本肯定是有了。
除了想象力豐富了一些，高中語文，從來沒考到過140。
2樓：我是人間惆悵客
首先，讀書與語文成績有關聯，但無必然因果關係。
其次，你的問題就出現了思想問題。讀書不是為了成績，讀書是因為需要。白岩松說，讀書是讓你了解世界最便宜的方式，它可以幫助你看到自己更美好的未來。
最後，再送一句三毛的話：讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，不復記憶，其實他們仍然潛在氣質裡， 在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在文字和生活中。——三毛
3樓：人群渙散
我感覺我讀的不少了什麼聖墟，萬古神帝之類的也沒見得有多好（開個玩笑）說實話我自我感覺看了不少書。我喜歡余華的王小波的（這兩個作者在我看來風格相似，還有點色色的）余秋雨的太宰治的，我看過莎士比亞的，看過馬爾克斯的《百年孤獨》看過很多科幻長篇短篇，（我感覺劉慈欣的短篇看多了就乏味很多風格都一樣，有種換湯不換藥的感覺，長篇只看過三體，挺好看的）看過兒童文學作家曹文軒的還有好多那種女生向雜誌上的言情文章。讀過相對論的前言，抄過很多自己喜歡的詞曲讀過儒勒凡爾那的（感覺不好看）還有英文中文雜誌新聞還有那些對生活各種感悟的文章基本都是在高中看的也沒感覺自己語文變好了，我只感受到美。
4樓：紅糖饅頭
不一定會越來越好。
第一，要看你讀的書，材料選擇的好壞
第二，平時的積累和運用
但是讀書整個語感積累和整體把握能力肯定是能提高的，有時都不知道為什麼選這題，但是就是能選對，這就是語文平時的積累
5樓：鄭明濤
這是不一定的。這取決於你讀的書內容，以及讀書的深淺。即使你讀正確了，讀深入了，也要有針對的研究某類語文題目，達到專項訓練。只有這樣語文成績了才會提高。
6樓：九點君
這個可沒有必然性，讀書讀得多，要看怎麼讀的！是走馬觀花講究走量的，那不見得對成績有幫助！如果是把書讀進心裡，加上自己的理解，增強自己的語文素養，那麼或許會更加促進你的語文成績！
7樓：為師布道者
讀書讀得多，語文成績不一定會好，但讀書讀的少，語文成績肯定不會好。在乙個語文成績實際上涉及到乙個語文考試的乙個技巧問題，這與讀書之間有一定的關聯，但多讀書和語文成績好，不是在同乙個標準條件下的比較，所以就沒有充分的答案。
8樓：獨醉
語文本就是乙個積累的過程。古人云書讀百遍，其義自現。這句話不是沒有道理的。
本人是一名高一在讀學生。初中語文很爛，畢竟有太多太多格式化的東西。從小學開始，酷愛閱讀，啥書都看。
現在高中來了，格式化東西少了很多。前不久的考試語文成績非常理想，我甚至有點蒙。所以書讀得多肯定對語文成績是有好處的
9樓：達Guan
不會這不構成因果關係。
如果死讀書，不僅對語文成績沒有幫助，甚至還會影響思維。
會讀書才是關鍵，會讀書，讀經典，豐富自己的視野，增強判斷力。
而語文成績嘛，說實在的，這是另乙個範疇的內容，既然是考試就會有範疇，就會有目的，自然也會有些套路。時間存在越久的考試，套路越多。
所以讀書，怎麼讀書很重要
而成績提高，是要多加練習和總結的
10樓：咕咕唧唧
仔細想了想，身邊確實有因為讀書讀的多因此文筆很好的朋友，但也有讀書讀的多文筆一般的朋友，例如我本人。
可以說，讀書少，文筆好很難，但你只要去讀書，文筆相比之下肯定比讀書少有提公升。
這裡的書不包括武俠言情懸疑，不過光看言情的話對初中中考作文貌似是有些幫助的，之前班裡有同學因為言情看的多，寫故事類作文賊感人，還是建議多看中外名著吧。
11樓：從犬良生
我覺得對我來說可能有用，高中語文課不咋聽，但是喜歡看書，比如高中時代特別喜歡白落梅、安意如、路遙、畢飛宇，有時無聊看《史記》《詩經》《資治通鑑》啥的，語文成績一直是120加，有時130加。
12樓：
不會以語文的閱讀理解為例——
你看書多，不等於你掌握科學深刻的文字分析方法，不等於你擁有敢於超越書籍視野之外的世界觀，不等於你具備極度敏銳的觀察力，不等於你具備強大的複述文章主旨、掌握核心要素的能力，不等於你具備強大的共情能力與同理心………
總之，語文閱讀理解，最關鍵的其實是你思考的深度和科學的閱讀方法；寫作就更不用說了，用詞的精準與思想的深度。
閱讀的書籍內容需要越來越難，你本身就是要趨向難以理解的關卡去闖的，才能提公升你的閱讀力。
再就是閱讀需要和現實緊密相連，這點也非常重要。
13樓：野有蔓草
這其實不一定，我的高中語文老師跟我說過一句話，她說語文和文學是兩碼事，你可以思考思考她的意思。
我有乙個很好的朋友，對於我們這個年紀來說她真的是算博覽群書了，思想和談吐也都頗為不凡，但是很要命的就是她語文就是不咋樣啊，你能怎麼辦？
14樓：芝士小可愛
當然不一定，語文雖然是跟自己的知識有點一定的關係，特別是作文，你看的書多自然知道的多，也會在不斷地閱讀中找到屬於自己的想法和觀點，作文好不代表總分高
語文成績不是只有作文構成的，很多要背的要熟悉的套路也是需要自己用心去學的
所以掌握好套路，成績才是結果，讀書讀的多隻會讓你錦上添花但絕不是決定因素
你的這個同學應該也是有自己學習語文的技巧不止因為閱讀能力強
15樓：淺默
啊其實這個事情是這樣的
要把語文拆開
書讀得多觀點會深入，相應的作文的思考深度會更深，偏題跑題的概率也相對會低，做閱讀的時候對文字可能會產生親切感，文言文不要說了，背的越多越好。
但是在套路面前比如現代文閱讀詩歌鑑賞什麼的（既然說是語文我就預設是考試的那種），沒有讀過很多書但是做過很多題套路爛熟於心的，沒準你的分比他還高哩
16樓：
字詞積累和閱讀拓展是語文學習的兩條腿。只靠一條腿是難以根本保證語文成績的；兩條腿協調並進，才能在語文學習的道路上越走越遠。
17樓：善待自我
不絕對，但也是正相關的。
我書讀的少，確實也不愛看書，經典的書真的都沒看過，你能相信我四大名著只看過劇版西遊記嗎？
當然我語文成績確實不好。
我表妹，在她小學的時候就給她買很多經典的書看，她自己也很喜歡看書，初中高中寫的作文經常當做范文。
「我覺得」語文成績好的應該讀過很多書。
18樓：
不一定。
我有乙個閱讀能力驚人的朋友，她讀書從來都是囫圇吞棗，但是速度很快，量很多，我可以感受到她從閱讀中獲得快感。她可以看進去各種型別的書，看完也說得出大概情節。但是她的語文成績並不有多麼好，僅僅是過得去的水平。
因為她把太多注意放在情節上，很少去細細思考。
當然，大部分語文成績好的人都會看過很多書，兩者還是有一定關係的。多讀書對語文成績的確有很大作用，但並非一定會讓你的語文成績變好。要讀正確的書，用正確的方式讀書才可以。
19樓：不知道是誰
閱讀能力提高伴隨著寫作能力提高，這兩個板塊在語文捲麵上佔多少分，應該不言而喻。
要想通過閱讀提高成績，就不只是看故事情節。更是看整本書脈絡，故事情節如何推進，作者用了什麼寫作手法，在看完一本書能夠將故事情節概括出來。這樣才能真正提高成績。
盲目閱讀並不能提高成績
20樓：左手天下
引用我們語文老師的話：語文考了130未必他的文學素養就高。
意思就是說，語文考試是有一定的套路的，掌握了那些套路都可以考個不錯的分。但是從長遠來看，要想提高自己的語文成績，使自己有個紮實地文學功底，需要不斷的閱讀，從而提高語文的素養。
21樓：笑笑媽媽
它們不是必然關係，但多讀書，可能有助於語文，也能提公升思想、思維等。要語文成績好，既要多讀書，又要去分析試卷，梳理題型技巧。
如何讀書才能提高語文成績？
厚積薄發 我以前語文很差，150分卷子只能90分，怎麼努力也沒用，後來我就放棄了，轉而看了很多課外書，什麼都看，時間長了，好像就有感覺了，也沒刻意努力，後來就沒低於120了。 Shiloh 從如何提高閱讀能力開始，一，根據自己的喜好，選擇你喜歡的人物傳記或者是作者的著作，這樣容易入心。二，閱讀時對感...
怎樣提高孩子的語文成績？
蘇蘇 Sss 1 認真上好每一節語文課，我們從上小學的第一天就每天都上語文課，我們所學到的語文知識主要也是在課堂上學到的，老師在課堂上講解的知識都是很主要的，所以一定要認真對待每一節語文課。小學語文和初中語文還不一樣，小學語文主要以字詞等基礎知識為主，而且內容較簡單，所以許多小學生就認為語文很好學，...
有什麼迅速提高語文成績的方法？
柒柒老師 語文這個科目占分比重較大的有寫作跟閱讀理解。這兩個跟平時的閱讀積累脫不開關係。所以想要提高語文，大量的閱讀是必須的。掌握正確的學習方法和答題技巧也是關鍵。 Maxine 學好語文，最基本的要學會聽課，掌握老師要求的知識點。同時，學習要有計畫，計畫主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成...