1樓：行知者
【文科價值】這些年，跟很多人接觸，見識了很多。
並不要覺得文科生無用，文科最大的價值就是建構乙個社會主流價值觀，哪些應該是我們謳歌與讚頌的，哪些是我們貶低與斥責的。哪些只能成為潛規則，而不能成為社會顯規則？哪些應該是我們內心認同的，即便沒有做；哪些是我們內心需要鄙夷的，即便真正做了。
不然，都只圖目的，不擇手段，然後瘋狂攫取利益。技術越發達，越完蛋。歷史上，不是沒有先例。
2樓：雅羅
如果不談看不見摸不著的精神世界，非要說文科具體做過什麼的話，我覺得可以把社會比喻成乙個飯店。社會必須有人研究怎麼做蛋糕，但也一定有人得懂的怎麼分蛋糕。文科就是想著怎麼更好的分蛋糕的人（或者賣蛋糕），有的人會琢磨分的技術和方法，有的人琢磨過去怎麼分，現在怎麼分，之後還可能怎麼分。
這工作不僅考驗道德良心也需要一定技術、能力、經驗。
完全不考慮理科，社會蛋糕就越分越小，文科自己也無路可走。如果沒有文科，理科就像茶壺煮餃子，社會上大部分人聞得到卻吃不到。
（完全個人拙見，如有不同請輕槓）
3樓：開姆尼茨啤酒販
對與社會來說，理科在於發展，文科在於傳承；理科在於物質，文科在於精神。
只有傳承沒有發展，社會不會進步；只有發展沒有傳承，社會必將走向崩潰。
只有精神沒有物質，生活水平得不到提高；只有物質沒有精神，人也就和機器無異。
既然談論的是文科，那就再補充點文科的意義
文科大致可分為人文和社科兩大類，社科偏向科學，推動社會進步，人文使得人的精神世界得以豐富，同時，人文和社科也會對科學的發展起到促進作用。
總之，民族不能沒有文史科
理科生好就業還是文科生？感覺文科生的就業面較為單一？
業宇 相比而言，理科確實比文科面廣，就業領域多，但文科也有文科的優勢，文科在教師 語言 財務方面是比較有優勢的。考慮換什麼專業？能不能從頭學起？ 餃子餡 專業性越強就業越容易就業，文理只區分特長和興趣。就業難易取決於你個人在任何專業學習的深度和成績，你能力強，啥專業也能找到工作。你能力一般話還是學個...
文科生有什麼前途？
徒有觴 沒有任何的前途。文科生就不該存在在這個世界上，因為他們除了能當老師教你識字做人知禮儀曉廉恥外什麼都做不了 因為他們除了能夠在一場官司之中為你爭取最後一丁點希望之外什麼都做不了 因為他們除了附庸風雅描繪這個世界之外什麼都做不了 噢，文科生似乎真沒什麼前途，文科好像也沒什麼前途。但是請問，中華人...
文科生對理科生的印象是什麼？
劉佳xin 我是高三的文科生，文科生對理科生既有羨慕也有同情，學習新課程的時候文科要比理科輕鬆一點，可能是因為題什麼的比較簡單。但是理科學習新課程的時候就比較困難了。但複習的時候文科簡直就是煉獄，文綜的題簡直讓你懷疑自己的語言分析能力，背知識背到下半夜，寫答案寫到手軟。具理科的好朋友說，理科生複習的...