1樓：BLACK卷
音準和樂感與聲樂技術無必然的聯絡。前者好未必後者好，但是後者好前者一定沒問題。學習聲樂技術要跟對老師，也要自己多琢磨，拓寬視野。
感覺自己很笨進步很慢其實是常態，我也常常認為自己白學了，所以，繼續堅持學習和正確的練習，才是應該做的事。
2樓：天空中最亮的星
你唱了多久了嘛，幾個月你就有這種想法就太沒有信心了，唱歌都會越唱越好的，不要擔心呢。養成乙個又乙個好的習慣是需要很長時間的，聲樂學習過程會一直保持螺旋式上公升（起初幾年裡偶有微小的退步，或隨著你學習的東西越多，上公升的越慢，都是非常正常的噢），不是滑滑梯沒有障礙一滑到目的地的噢
3樓：目目老師
天生樂感更好的人有可能會有一種毛病就是為了唱準而擠。這個問題出現在換聲點和最高最低音。也就是說你樂感好，音準好反而害你唱的更難聽，更錯了。這就很尷尬。
而樂感是學唱歌的其中乙個天賦，而不是所有天賦。你還要努力去讓自己的聲音變好聽。至於你說覺得自己沒有天賦，你是不是因為本來音準好了，這一塊不用學，所以別的方面你以為也不用學？
沒那麼多不用學的東西啊。這是心理預期的問題，你以為很容易學和你以為很難學不會影響一件事客觀的學習難度。學唱歌本來就沒那麼簡單，沒那麼快學好。
我全面概括的乙個人在聲樂上有天賦應該表示：
你的聲音控制能力，和模仿能力比一般人強很多你的聲帶對強音的耐受能力，以及疲勞的恢復能力比一般人強很多你天生的樂感很不錯，當然經過專門的訓練會更好你天生的發聲位置，發聲習慣就接近於正確的狀態目目老師：聲部構成與發聲位置的聯絡
4樓：蓬蓬娃
這是比較常見的。兩種情況，一是你學的發聲方法和你以前的發聲習慣差異很大，導致肌肉完全不受控，從自然發聲到了乙個完全不自然的狀態，可能出現破音、唱不上去、跑調、甚至都不會呼吸了；二是，過度關注錯誤的地方，導致你的信心缺乏，越來越懷疑自己的能力，越缺乏信心就會影響你的理解力。建議，和你的老師溝通，說出自己的感受，看老師能否為你解惑並指明方向。
你覺得信任，就堅定地跟老師學習，體會自己的聲音變化。如果你不能繼續信任老師，不管他說的對不對，你在這裡不太可能進步了，換老師吧。記住，練習的過程，要持續關注正確的東西，關注錯誤就會加深錯誤。
為什麼我的經濟學老師說人人平等是通往地獄的道路？
親愛的小白 因為他沒說主語。很明顯，人人平等，是資本通往地獄的道路。社會主義萬歲，共產主義萬歲！這種馬原或馬政經看起來不太合格的老師是怎麼當上教授的. 愛斯基摩人 有前提的吧，中國剛建國的時候大力發展的人民公社平等不？人民生活水平怎麼樣呢？但是馬克思的共產主義也是講人人平等，他的那個人人平等生活怎麼...
為什麼老師說我畫的圖沒有設計關係
霧和酒館 想必題主學過三大構成，我先從這三個方面說吧 平面構成。首先，畫面視覺衝擊力不強，點線面的穿插太單一。看看好的作品 線的構成，把線的表現發揮極致。面的構成，豐富的面與面關係。點和線面結合，以點線為主。可以看出這些作品的共同點 畫面飽滿，色彩強烈，把物體以點線面的方式重新構建，創造出更加純粹 ...
畫成這樣，為什麼老師說我有天賦啊？我其實覺得也就一般，真的，我覺得是老師過譽了，只是為了鼓勵我吧？
JamDaat 回答這一類問題還是那句話，脫離了學畫年齡和學畫年限來評判就是不負責任。成年人尤其是青春初長成的成年人學畫的速度其實比較快。但是您只學了幾節課，我想說這個進步速度還是很快的。所以您的老師說有天賦大概是出去您的理解和進步速度。 蘇格拉黑 所以你得第一張是你上課之後畫的還是你老師給你改的或...