乙個一點也不團結的團隊應不應該放棄?

時間 2021-05-30 13:01:05

1樓:子曰

我在做乙個專案的時候由於人數有最低限制,所以急湊了幾個人上了。不團結,是的,但我作為負責人和其中乙個責任心強的兄弟一起做完了,雖然沒能爭優,但還是通過了,在過程中我們學到了很多,結束後也有底氣,按勞分配也得的更多,總是去想團不團結做什麼?如果志同道合怎麼可能不團結?

如果不同,那以後換隊友不就好了,這不是你放棄的理由。

2樓:合易管理諮詢

史蒂芬羅蘋斯認為,團隊是指一種為了實現某一目標而由相互協作的個體所組成的正式群體。因此,出現這種情況,管理團隊的領導一定要重新對團隊目標進行重申、宣貫,部門的文化應該建立一種互敬、互助、充滿活力、既有競爭又有合作的部門文化。

這種部門文化需要一定的機制來支撐,如團隊領導要在團隊內部營造一種開放坦誠的溝通氣氛,使員工之間能夠充分溝通意見,每個員工不僅能自由地發表個人的意見,還能傾聽和接受其他員工的意見,通過相互溝通,消除隔閡,增進了解。

這種溝通機制的形成可以通過一些團建活動,非正式場合進行,為員工的溝通交流提供機會和平台。

3樓:睡神啊

不合群的人溝通無果後直接排除掉不就好了?不管工作成果如何都和他沒關係,如果在意結果他自然會來找你,他不在意你也不需要在意。

4樓:靈魂工程獅

所有團隊所有組織其實沒有管理的情況下大多數都是這樣的情況行有不得,反求諸己

為此你在號召領導大家的時候你又做了什麼?

好好理解什麼是領導力。

然後我會告訴你怎麼做?

1.統一思想,在所有陌生的群體中每個人都有每個人的想法,要召集大家開會,會上要做好動員,此行這個活動的目的是什麼,希望大家都可以積極參與。達成認知統一先

2.然後分工明確,需要做什麼工作,每個人需要做什麼,每個人擅長的是什麼,鼓動大家積極主動,越投入越積極收穫越多。這裡注意要責任到人,完成大家一起怎麼樣,個人怎麼樣,給到激勵榮譽,沒完成會怎麼樣。

3.你自己可以做什麼,為大家做好五星級服務員。身先士卒。

這是理論上的步驟,具體執行還有很多細節

5樓:斯斯裡

在我進班組之前,我認為的班組是在生產線上幹活,互不相干的人,但是當進入到班組之後,發現班組並不只是搭台幹活,而是乙個團隊,每個人都有相同的目標。榮辱與共齊頭並進,我覺得這就是班組團隊應該有的樣子。

回歸題目,我認為乙個一點都不團結的團隊,不應該放棄:

1、你的團隊是乙個怎樣的團隊,關鍵在於領頭人。

我進班組三年,一共換了三次班組長,有意思的是每個班組長管理的方式和側重點都不一樣,所以每經歷乙個班組長,我們的班組所呈現的作風、動力、態度都是不一樣的。例如我們第一位班組長邏輯思維很強,注重班組文化建設,所以那時候我們的作風特別嚴謹,也因為這個被評上先進班組;第二位班組長善於察言觀色,性格很直但是善於交心,所以他在任的時候,班組裡幾乎沒有意見不合的情況,作風開始有點鬆懈,但是技術層面節節攀公升;到了現在這位班組長,不太管事,實話說他不會管理況且有點懶,所以整個班組都是「很隨便」,每人主動負責專案。

所以,乙個領隊是整個團隊的方向,當發現自己管理的團隊出現問題的時候,不應該想著「逃避」,而是要尋求方法去解決。

2、管理好乙個團隊需要有良好的管理意識。

首先要明白一點:並不是給你個隊長做,你就有足夠的權威,關鍵在於你怎麼讓人信服,怎麼讓隊友聽你的指揮。

乙個領隊必須要明白怎麼去管理,以下是我自己認為必須要有的點:

a.共同的目標/願景

目標是人的驅動力,當乙個團隊沒有共同的目標,無疑是無頭蒼蠅到處亂撞。

目標的制定必須符合團隊大多數人的觀念,也就是得到他們的支援。

b.合理分權

當領隊把全部權利握在手上,沒有進行合理的分權,最後就需要每個地方都要有你監督,完成任務的效率自然就低下,而且自己就會很累。

那麼如何分權?舉個例子,把你們團隊的任務分成多個部分,每個部分設定負責人,每個部分的負責人有絕對的權利和責任。規定負責人在限制時間內完成自己的部分,自己最後做總結彙總。

這點我覺得我現在的團隊做的很好,我們一共13人,但是每個人都有負責的區域,例如我負責文宣,另乙個人負責6S,還有負責文娛活動、生產質量檢查、工具管理等等,並且在我們負責的區域,我們有完全的分配權力。這樣全員參與管理,這時候我們班組長只需要統籌管理,直接跟區域負責人對接就可以了,省事高效!

c.激勵機制

有效的激勵機制能讓人動力十足。

針對你現在的情況,只能分事情的輕重緩急來處理了。繼續加油~

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