高智商的學霸們在學習陌生的新知識時是否也會經歷一段理解困難的時期？

1樓：

這個問題估計學霸應該不好回答，智商高的學霸也不會回答。

本來對於智商的問題本想忽略，但是為了結合上下文，我就說一下。

本人沒有測過智商，也不相信智商這個詞所能代表多大的意義。學習能力強？吸收力好？

領悟力高？好吧，也許這些都包括在內。但就我們從小獲取知識的渠道和方式來看，智商其實也就是個可以被合適的環境，興趣的激發，適合的方法訓練出來的東西。

雖然無法否認的說，這和人的先天自身條件有一定關係。

好吧，言歸正傳。

回到問題，其實我只想說無論是誰，要學習一種以前從來沒接觸過得新知識都是要費一番功夫的。也就是說無論上面提到的學習能力，吸收力，領悟力等等，都是需要花時間和大量的精力去自己摸索的，所以樓主說的，理解困難的階段應該誰都會有。只不過每個人對困難程度的評估和持續困難的時間不一樣。

學習這件事在我看，就是一種以知識的積累加上自己的思考，還有自身的主動性結合在一起的動力系統。對一種新知識的理解，需要本人有意識的學習，思考，找方法，找原因。要根據自身的特點和習慣，找到適合自己的理解方式。

也就是要先了解自己，然後再去理解問題。找到方法，知道如何應用，對症下藥，理解也就不是什麼困難了。

2樓：印度小公主

所有人學習新的知識都是感到陌生和痛苦的，學霸之所以是學霸，是因為他們願意學習新的知識，把新的知識從簡單學到深入，願意去分析新知識的所有邏輯，掌握他們的所有規則，當他們學到一定境界的時候，他們嘗試將這些知識運用於實踐，他們會感到莫大的滿足。

我是機械專業的，我們學的知識基本都是應用型的，我覺得，只要智商超過120，而且願意花心思學習，沒有學不了學不會的，只是需要自己懂得掌握學習的循序漸進的過程。

3樓：

會。題主問的應該是學神吧。學神之所以能夠上課隨便聽聽，作業隨便做做，沒事打打遊戲，考試完爆各路學霸學渣，是因為學神有著深厚的知識儲備，以及利用已獲得的知識快速理解新事物的能力。

所以說，當新知識與舊知識毫無關聯的時候，學神就會搖身一變成為學酥，一碰滿地都是渣渣。

舉個栗子，乙個學物理的學神，數理邏輯沒問題，跨專業學各種自然科學，各種工程，甚至經濟金融會計都不會虛。但是你讓他做古詩詞鑑賞，學希伯來語，逛MoMA，那他分分鐘就得跪。

P.S. 深夜答題主問題居然感到一種莫名的優越感，哇咔咔咔咔，匿了！

4樓：

學習不就是遇到乙個概念理解乙個概念嗎？需要花一些時間，比如數學的話，如果能有很多例子，你就會覺得直觀，就容易理解這個概念到底說的是個什麼數學現象。

沒覺得特別困難，只覺得自己還不夠努力。

5樓：呼和穆楞

學霸沒幾個智商高的，真的，不信問他們聰明嗎。智商高的往往都在腳踏實地，也就是一些小技巧上處理的很漂亮。剩下的感覺很厲害的都在裝B、其實私下裡比你多想多少你又何嘗知道

6樓：

會。非高智商，但容易證明。

科學史上很多例子，相對論才出來的時候，愛丁頓在一次會議中被人問到：「據說世界上只有三個人理解相對論，您一定是其中之一了。」愛丁頓沒有說話，那人說：

「不要過謙了。」愛丁頓搖搖頭說「不，我是在想，那第三個人是誰。」

學霸雲集的物理學界如此，應該同理可證。

類似的還有，數學界的伽羅瓦理論，以及等等學界的等等理論。

不然，新的科學理論推廣的速度不會如此艱辛。

7樓：Gune Zao

我覺得應該也會有，只不過沒有表現出來，一般他們都提前我們一步把那個問題解決了。

比如說高中裡剛學平面向量那會，就有個學霸，已經把有向線段的定比分點公式自己推出來了。

還有三角形重心座標公式。

等我們大部隊學到那的時候，學霸怎麼可能還會理解困難。。。

8樓：

會啊，我們也是人啊，理解困難的時期也會有啊，所以我選擇來回答一下這個問題，因為我知道，我打完這串字的時間就足夠我度過每一次的理解困難時期了~~~好累，感覺不會再打字了，還是匿了吧

9樓：「已登出」

高智商的人，思想裡的「陌生知識」，和智商一般的人，定義的「陌生知識」不一樣。高智商的頭腦，工作範圍主要在概念領域、形式領域，他的陌生知識多數源於思想內部。智商一般的頭腦，工作範圍主要在直覺領域、現象領域，他的陌生知識多數源於外部感受。

10樓：無籽西瓜

應該是會的，學霸也分等級和領域的，面對不同學科不是每個學霸都全科的。難免有弱項，這時候乙個學霸就可能會被另乙個學霸蹂躪了