如果孩子真的不想學鋼琴,應該讓他繼續嗎?

時間 2021-05-30 07:59:35

1樓:雪糕

說實話,有可能是孩子不喜歡老師,我小的時候,第乙個鋼琴老師,雖然他很厲害,名氣也很大,但是他對我超級沒有耐心,我記得是我乙個切分節奏沒彈好,他給我說了兩遍,我沒彈好,看一會兒就走了,唉聲嘆氣的,感覺很不耐煩,喊了他自己上初一的女兒來給我講(我當時應該是小學三四年級,我覺得她女兒講的我更容易理解,就彈對了)可我就是心裡很不舒服,越來越不喜歡他,然後我就不願意去他那裡學琴了,我媽媽也看出來了,就又找了另外乙個鋼琴老師,這個老師很有耐心,會好好給我講,不會不耐煩,所以我一直在跟著她學琴,還參加了很多省級比賽,基本都是一二等獎。我現在在另外乙個城市帶學生,我依舊很感謝她。

這是我的親身經歷和想法,僅僅是個建議,採納與否,樓主自己決定。

2樓:

如果孩子真的不想學數學,應該讓他繼續嗎?

如果孩子真的不想學語文,應該讓他繼續嗎?

如果孩子真的不想學英語,應該讓他繼續嗎?

為什麼孩子們都能堅持下來了呢?鋼琴也是同理,其實沒有真的不想學鋼琴的孩子,把鋼琴當做是一門像語數外一樣的技能學習,沒什麼喜歡不喜歡的。

喜歡你就好好學,不喜歡你就按部就班完成任務的學。

習慣成自然。一天花上半個小時去練琴,找正確的老師,用正確的方法,以及家長堅持不懈的耐心。跟我的學生,沒有哪個是沒有在小學階段通過業餘十級的。

不管他們是不是真的喜歡鋼琴。

反正當他們成年以後大概率是會感謝當年的父母,當年的自己,以及我。

3樓:桔子很藍

個人建議堅持一下吧?其實就像嚮往的生活裡的那樣子,小時候沒有堅持,長大往往都會後悔。劉憲華不是也在節目裡說嘛,小時候也不喜歡,但是後來大一點了就忽然喜歡了。

4樓:JRer

你自己都說孩子真的不想學,為什麼還要強迫他呢?

人和人是不同的。在我看來,學琴適合天生比較有耐性的小朋友。起碼要坐得住。

其次,在國內的學習環境下,要再多學一門愛好,基本上剝奪了小朋友的娛樂時間。如果小朋友不是真心覺得彈琴有趣,真的沒意思去強迫。

不要指望小朋友學琴就可以培養耐性,只會適得其反。

以己度人,強迫你在你的空閒時間做你不喜歡的事情是一種什麼樣子的感受?

5樓:么蛾子

我家孩子現在七歲,學琴一年,開始有學琴想法是他四歲左右我們去逛街路過乙個琴行,他自己去按了半天,有點感興趣,後來每天回家都哼唱幼兒園放的菊次郎的夏天主題曲,我就問他想不想自己彈出來,他說想,從五歲到六歲,他一直很想自己能彈summer,不停的要求學鋼琴,去年六月他六歲的時候就給他找了一位老師每週上門教學一次。每天練琴最少一小時,也有練哭不想練的時候,我就鼓勵他,把他喜歡的奧特曼和柯南的琴譜拿出來,告訴他只有每天好好練,才能更輕鬆的彈出來,他就靠這個堅持,練累了,他自己就看著奧特曼柯南琴譜自己單手彈,也會自己試著雙手去合,現在已經堅持學琴一年了,我也和老師說了,不追求考級,只要求他能堅持下去。老師也很好,要求雖然嚴格,但是比較溫柔,孩子也喜歡他。

我覺得還是找準孩子興趣點,從他感興趣的地方入手,家長不要逼的太緊,嚴格要求但是不要連吼帶罵。

目前他最喜歡的三首歌

6樓:jyhorn

家長能堅持就繼續,不能堅持就算了。

孩子更多的是看家長的意思行事。不管學什麼。舉個例子就是,如果孩子不喜歡讀書,那請問家長是否也會考慮放任孩子的學習成績呢?

7樓:Kevin

是不是老師太嚴厲了?練的時間長了?說下我兒子彈琴。老師很溫柔,是啟蒙老師。每天彈40分鐘,還分2次。我是經常鼓勵和表揚。孩子學習快3年了。現在考3級。

8樓:

如果是小學三年級以下階段,建議給個緩衝期,比如彈些簡單的,每天彈個20分鐘,看能不能慢慢撐過去,小學三年級以上階段,建議尊重小孩的想法,反正學會了長大也大概率用不上。

9樓:LMG

還是看孩子自己的興趣吧。

我小時候是有興趣練琴,但是自制力比較差,這個時候就需要家長督促我去練琴。但是我對學鋼琴這個事情本身並不抗拒,所以也可以堅持下來。

但是如果孩子對於練鋼琴本身就十分抗拒,坐上琴凳就想哭,看見鋼琴就難受,那就沒有什麼必要繼續強迫孩子練琴了。畢竟強扭的瓜不甜。

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