1樓：
當然，如果你清楚知道自己已經掌握了，完全可以自主學習其他的。乙個班那麼多人，老師肯定要兼顧各個層次的同學，我班裡也有成績好的抱怨我上課講了他們都已經會了，這個時候我會做兩件事。第一，我要確認他們是真的會了，方法很多，可以讓他們在課上給其他同學講題，事實證明，有的時候他們只是自己覺得自己會了，一講就能出現紕漏，這樣的話正好查漏補缺了。
如果講得很明白很全面，那說明這塊是真懂了，那我做第二件事情，給他們額外布置提高性的任務，允許他們上課可以不聽這一塊內容。基本這樣操作下來能兼顧到優秀的學生和普通的學生。
2樓：lol就是那只熊貓
可以。老師講課要針對中等甚至中等偏下的學生，對於優等生來說，全是廢話。跟別說還有業務不精滿嘴跑火車的老師存在。
看教輔書，刷題都可以。
3樓：Join
不怎麼辦，如果你說他會聽，那就說，不會聽就不說。（年齡）你覺得自己有足夠能力可以明白他的課，可以不聽，但是，既然能作為教師，就有一定水平。
你也可以選擇性聽他的課，但是如果漏掉了乙個重點考點……我一般面對這樣的老師，會手執不用腦純工作的作業（抄），在她講廢話的時候，邊聽邊做。然後在課堂結束後，固定借一些傻傻的同學的筆記來看。（老師講的全都記在筆記本上，不省略，純抄。
）刷題的話，不太建議，一來因為一心二用的話，很容易養成壞習慣。（注意力分散，不專注。）二來雖然老師講了很多遍，但是可以加深你的記憶。
三來題永遠刷不完，可以有針對性的某個題型做，會了就過。
4樓：三葉
老師同樣的東西講N便，聽膩了，覺得自己會了不想聽，其實講的你一聽就會還很明白，那這個知識點就對你沒啥難度了。但也要聽 ，多次講說明這是基礎，能保證不會在哪一次犯錯麼，影響考試的因素是多方便的沒準哪一次在這上栽了跟頭所以不差多鞏固一下。
5樓：曉晨
隨你的便！有本事自己看書自學啊，那不就沒人在你旁邊跟你廢話了麼？如果沒那個本事，還是乖乖地聽老師的吧，他們的你耳朵中的廢話有時能幫你
6樓：水替
最好還是聽，因為廢話再多還是會有一些有用的東西既然廢話多就放輕鬆一點
邊聽邊自己聯想、拓展
如果你不聽老師講課去幹別的事
那麼你最終會因為三心二意而一無所得最終
7樓：落楓
不知道你成績怎麼樣，現在畢竟不在校。筆者乙個學生有自力學習能力，可以信任的。她對於知識把握程度挺好的，班級數一數二的，總是班級第一年級前十。
我默許她上課偶爾刷題，最多強調一下重點時她也會認真聽，豈不妙哉。只能說你量力而行，不要太迷信自己的感覺，有時候現實很殘酷，尤其是高中。
8樓：
作為一名地理老師我也被學生說講課太慢說的太多了講的太細 … 但我覺得有些學生真的是眼高手低 ～ 平時試卷上考的內容我大多都講過可是考試還是繼續錯 …
既然學生有提出來問題我覺得我還是要相應改變一下看一下哪種效果更好吧我現在該講的還是要講但是也會盡量提公升一下講課速度 ～
作為老師真心希望孩子們好 ～
9樓：夜辰
至於要不要聽，看你的成績，要是你可以考一百多分，你向老師申請課上做作業，上新課講難題一定聽，如果你的成績沒有到那個水平，就聽著吧。
10樓：侃侃
本人高二，語文老師上課從來都是在那裡瞎bb，廢話一大連篇，所以，我選擇不停，還不如去刷題。（高中語文課與考試沒有多大關係，聽與不聽，效果一樣，所以我才選擇不聽 ）
你應該要根據自己的實際情況，如果是上高中，數學課再艱難，在囉嗦，也應該聽。不就會錯過很多東西，到時候補起來，也難了。
11樓：Leo Sivan
可！非常可！！不如自己多刷題來的有用，但我覺得還是要留只耳朵聽聽，萬一在某個地方老師講了個不會的知識點，錯過就不好了。（過來人慘痛的代價。）
而且吧，我覺得如果上課聽不懂了，也可以不聽，去把自己不會的地方整明白，比迷迷糊糊聽課好多了。
12樓：潛水魚
如果是廢話當然可以不聽，趁他嘮嗑的時候你自己翻翻書，他講知識點的時候再聽
（話說我以前特別喜歡聽老師嘮嗑，嘮一節課就過去了）
13樓：偏偏
瀉藥作為乙個文科生，我可以對你說，老師上課講的百分之八十及以上的內容我都可以找到，而且老師幾乎都在重複。但是會不聽嗎？
不會，也不敢。
第一：上課不僅僅是教你知識，更重要的是把知識的整合，為什麼幾個知識點會放在一起？這些都是教學與應試的經驗
第二：上課聽得是什麼？是重點啊，你覺得重複是因為都不懂？可能吧，大多數的時候都是考點在你面前反覆晃悠。
14樓：陳露露
絕大部分不聽課的孩子不是因為自己都會了，而是因為以為自己會了或者聽不懂
不知道樓主在哪個階段就讀，不過老師的廢話也不一定都沒用，就當聽相聲也比不聽好
15樓：econami
這個主要看兩個方面
我個人是偏科偏的非常厲害（不要學我！
有的科目全班第一有的全班倒數那種。。偏的很誇張所以我基本上上課都是不聽的。。學的好的科目基本上講的我都會了就自己刷拔高的題目向最高分衝刺
學的不好的講的是啥基本上我都不知道。。就自己刷題打基礎當然如果你不是我這樣的少數還是跟著老師的節奏比較保險~
16樓：膠水兒
個人覺得可以不聽,看你處在哪乙個階段了,初三,高三的話,老師講的不一定是廢話,多聽一點還是好的,畢竟不聽老人言吃虧在眼前,老師的經歷經驗都比我們要豐富些,但是你要真聽不進去,不聽也罷
17樓：Bingo Bong
可以啊，關鍵是你能識別出那些是真的沒有用的廢話，還是老師用泛泛之語給你舉個栗子，方便你理解。我的經驗是課上老師在講看似無關主題的事，總是內有玄機。如果真的沒啥用的話，也沒事，當放鬆一下心情，你可以做乙個快速回顧，看看你想的和老師講的重點是不是一樣的。
過去我有一門課老師一直在上課重複，我直接在課上邊跟著他的重複邊把這部分全部整理鞏固好了，下課就是玩啦，到考試前根本不用再花時間複習這門課。
18樓：白竹
he tui！
初三語文老師上課一堆廢話
她總是愛跟男生們聊天，什麼都扯
我覺得沒什麼意思不想聽就邊玩筆邊看參考書。
然後她一臉笑意的跟同學們聊完看到我在玩筆：
叉叉，你在那幹嘛呢！
我日？我一臉疑惑的看著她
心裡全是mmp：咋的，你說廢話的時間我還得專心致志的聽著？
回到正題
老師說廢話趕緊抓緊時間學習，管她說什麼呢
年輕語文老師講課總是跑題怎麼辦？
語文課跑題有啥關係啊，理科和文科不太一樣，語文課堂上開拓一下眼界挺好的，也可以補充一下你們的文學素養，更好地理解閱讀文章。至於答題技巧什麼的，都是死知識，乙個月絕對能夠學會，然後有的沒的練習一下就好了。數學課老跑題才是大問題好嗎！跑題吐槽一下我們高數老師，一堂課啥都講了就不講數學 宇杰 我們的中學語...
英語老師不講課文怎麼辦
I W 我想告訴你的是，英語老師不講課文是一件好事。如果你們英語老師不太負責任的話.其實也不要緊，英語這個東西不是老師教出來的。我上初中以來就沒有聽過英語課，現在上高二，老師請假了，請學生代課還得是我。 馮其良 大神啊！認為英語句子是單詞加語法串起來的，所以講講單詞，再講講語法，以為學生就會了。卻不...
高中生物可以自學嗎，聽老師講課就困怎麼辦？
索憶 嗯.關於犯睏這個問題，我的建議是尋找對生物的興趣，可以多加觀察身邊的生物，聯絡所學的知識來解釋一些生物現象，這樣你會很快找到生物的樂趣的。上課自然也就不會很睏了 薛家豪 理論可以。但！你有那樣的自控力嗎？你有那樣的學習能力嗎？你有那樣的資訊嗎？仁者見仁智者見智 另外，在校學習的一大重要影響是能...