1樓：
托福學習建議選擇培訓班，我推薦深圳超級學長。
我今年年初在深圳超級學長上的托福一對一，開始學之就是50多分，在去超級學長學習之前，也在其他機構上過試聽課，經過對比後我選擇了超級學長，因為那裡的老師不僅教的特別好，對於課後的監管也是很到位的，第一天去超學報名，還沒有上課，就給我們組建了乙個群，老師們就給我出了乙份針對我現階段水平的打卡任務表，開始打卡了之後，我發現各科老師對我的關注度都極高，哪怕我還沒有上他們的課，並且他們那裡的主教+各科老師的搭配就和高中班主任和科任老師搭配一樣。超學的聽說讀寫各科老師都是那種有自己風格的老師，課堂內容滿滿乾貨，上課氛圍也輕鬆有趣，總之他們的老師可以把很難得內容簡單化讓你覺得你努力一下就能達到自己的目標，課下得時候有些題目做不出來的和沒理解的我會詢問各科老師，老師們下課後都會替我耐心解答。
如果你沒有按照老師們的要求進行打卡，學管老師每天都會在群裡提醒，平時的時間，當我對學習稍等怠慢時，我的主教老師還找我談心，我就覺得特別內疚不敢不認真學習當我不知道要怎麼突破我的難點時，主教老師也會從她教的那一科為基礎幫我分析我托福聽說讀寫中遇到的各項問題以及對應的解決辦法。深圳超級學長的老師們真的都太細心負責了。牆裂推薦你去超級學長學習，我學了三個多月時間托福就達到我的目標分90了，後面還會在深圳超學繼續學習，因為我想衝一下100以上。
2樓：
網課還是線下課程吧，它們都是培訓機構不同的上課方式。
如果時間允許的話，盡可能上線下課程，線下課程的課後會好一些，班級人數會少一些，對我們來說有保障一些，如果基礎差制止力不行，或者已經備考很久沒有效果，更應該選擇線下，線上的班課如果非要選擇的話，可以適合零基礎同學掃盲。
如果你的時間很寬裕，剛上大一或者高一，對托福沒有了解可以上乙個線上班，利用你的空餘時間，了解下題型和考點，在刷一些題，當做乙個入門，如果你後面打算自學刷題衝分的話，前期的這個課程也會讓你知道你的備考方向。
如果時間緊張，自己學習沒有效果，自身惰性大，還是線下報班學習吧，給你推薦個機構，叫北京超級學長。
為什麼選擇線下呢，線下集中學習，上課除外在結合課下的答疑訓練，還是很有效果的，集中乙個月就能上完，長一點的戰線也不會超過2個月，如果你能在兩個月內刷到分數，還是節約了你後面的時間，不要把自己的申請線弄的很緊張，我們還要給後面考試留出時間，別等最後第一輪申請拿不出成績，最後補錄，那就得不償失了。還有就是自己備考沒有效果，對自己的心態和時間都是乙個消耗，可以適當地尋求老師的幫助。
3樓：
印象很深的是寫作老師Aaron，每週都會給我精批五篇寫作，逐句逐句找問題，為了幫我學會審題，緊扣中心思想，Aaron老師用了很多方法幫我梳理，在他的引導下，我的寫作成績提公升很多；聽力是托福的難點，Chrissy老師給我介紹了幾種精聽的方法，並反覆練習，找到聽力的感覺，積累聽力核心場景詞彙，我聽力也從最開始的13分最後考了23分，提公升了一大截。學管老師張老師超級負責，一開始我學的不太認真，她就每天盯著我，默單詞、口語打卡、完成各種練習，在她的監督下，我逐漸找到了提公升英語能力的感覺，最後二考考了102分，在8月份拿到了托福成績。非常感謝他們。
建議大家也可以去體驗一下，校區就在徐家匯，交通也比較方便。祝大家早日脫坑。
4樓：[已重置]
不知道你有沒有做過測試，現在托福能考多少分，現在想學重點是學哪些，我覺得都不十分清楚，個人覺得你可能口語和寫作問題會比較大些，詞彙量還要繼續積累。至於報什麼班，如果選擇大班課，和線上學習差別不大，要是找小班學可能針對性更強一些，但不知道你預算有沒有那麼多，要是學大班，就去新東方吧，其他機構不建議，要是學小班，你上面提到的那些機構都不建議選擇
托福是先背單詞還是報培訓班？
DreamOn 完全可以同時進行，我之前上的培訓班就是報名了之後，課前就開始有老師每天帶著背單詞，給你抽查。然後培訓的時候就是上正課，很大一部分詞彙的積累在課前就完成了。你可以考慮選擇有這樣課前服務的機構。 若菲 這個要根據情況來看。如果有六級的基礎完全可以邊培訓學習邊背單詞。如果沒有，最好還是補全...
如何選擇英語培訓班？
哈學幫 搞定這2點至少排除80 的無用補習班！給孩子挑選乙個適合的英語培訓班，是很多家長都關心的問題。相信很多家長在孩子英文啟蒙的時候，都會考慮甚至已經給孩子報了這個英文班了。一般來說，報英文班的最大的好處有兩個 第乙個好處就是解決了父母不夠專業，英語不夠好的問題，那麼在啟蒙之後的一段時間內，就無法...
如何給孩子選擇培訓班？
ludy 我覺得興趣很重要，孩子喜歡什麼?我個人覺得給孩子報太多班不是什麼好事 現在的孩子們太累了學習緊張，各種補課，只要他自己喜歡一樣就好，讓他一直堅持下去 最怕的就是樣樣會樣樣松，最後什麼都不想學就白瞎了 lz200803084008 辦學的願景是格局，教育的理念是教質風向，課程的體系是活水源頭...