1樓：
首先要清楚，做作業的目的是什麼？無非是熟能生巧和開拓視野。
而老師不改也不講，那麼做作業的目的還能達到嗎？基礎題。 如果這類題型你已經掌握地很棒了，那麼完全沒有繼續多次重複的必要了，只需要在較長的時間裡回憶一下即可。
中檔題。這型別的題目一定要多做，因為高考考核的重點就是這裡，如果想考名校，就不能出錯。而老師不改也不講，作為高中生應該具有自己批改的能力，不會的題目自己想想，再查資料問老師同學。
你想想，如果老師要遷就每個同學，那麼你會的那些題，同學不會；你不會的題，同學不想聽。相反自己問老師才更具有針對性。
難題。這塊我想老師既然布置了，就一定會講吧？如果不講，你自己要分辨出是否有做這些題的必要，最好是多做高考真題卷，這樣就能認清高考考的是什麼，就明了了自己應該刷那些題。
祝學習進步。
2樓：死性不改
老師不改不講的作業一般是比較簡單或者說講過很多遍的東西，留為作業主要是為了讓你們加深記憶，能夠更好的記憶，如果時間足夠的話作為溫習還是不錯的
3樓：吼吼吼
老師不改不講是讓你去練習基礎，太簡單的沒必要講，只是為了加深鞏固。不會的的，做錯的，可以去看看解析，能增強自己學習的能力。
不給答案對也不講的作業卷子有必要寫嗎？
三維歐氏心 題主應該是小學生or初中生or高中生吧。我們考慮換一種思路，既然老師不給答案也不講，為什麼我們不可以自己搜尋答案？題主既然在知乎上能問這個問題，說明題主還是有很大的可能性有自己的手機or電腦。電腦搜題比較繁瑣，有些符號尤其是數學符號難以輸入，手機搜題較為方便，小猿搜題貌似不錯 畢竟央視時...
高中現代詩歌鑑賞作業是否有做的必要？
有味之事無用 不用做的確不用做 因為做了語文也提高不了多少 尤其是詩歌鑑賞題難度很大就應該高一買一本詩歌鑑賞集翻翻看看高二嘗試做總結高三練速度 與其勞而無功 不如多看高考題分析題型提早專項訓練加補充閱讀不過如果你想偷懶 可以告你高一數學英語作業你也可以不用做 因為數學簡單英語靠初中的積累勉強應付高一...
老師布置作業要求學生抄寫題目真的有必要嗎
小鯨魚 有我私下無數的實驗證明 對於學生來說 能 全面 關注要點的思維能力 才是得分的關鍵 但是幾乎所有的學生思維能力並未構架起來 而題目，不僅指導答題方向，還隱藏無數可用資訊審題，永遠是第一要點 因此抄題並不為過 但單純地抄題而抄題是沒用的 抄完後，記得圈點勾畫才是關鍵 藥不能停 非常非常必要！答...