1樓：樂知網孫敏
從法律權益上來說，發明人排序前後沒任何影響。
但很多其他的評選政策中，對發明人排序比較看重，常常第一發明人才能獲得比較高的評分，例如評職稱、積分落戶、學校加分等等。
發文章也好，申請專利也好，處處替學生未來考慮的導師會把學生放在靠前的位置。
如果題主所做的專利不屬於職務發明，那麼題主則不必糾結發明人的問題，申請人、發明人都可以只寫自己。
具體法律規定參見《專利法》第六條、第七條。
2樓：VanBo
想你這種情況應該屬於職務發明，所以申請人一般是你所在的學校。
而你所關心的發明人，原則上講沒有順序上的差別，只能說是排在前面的好看一下。你上面有導師，導師將自己的名字放在前面，也是正常的，一般高校都是這樣。這樣導師面上好看，對於你自己也沒有什麼損失。
3樓：林深不見鹿
第一作者和第二作者是不一樣的，但是評職稱和畢業好像前三發明人都是可以的吧？
專利法上有沒有導師第一學生第二的規定我不清楚，但是據我接的老師案子（有些是指導學生完成的發明）都是老師為第一發明人，學生為第二發明人，沒什麼問題的。 畢竟他是你的導師，你的研究是基於他的研究領域，他給與了很多專業性指導。
4樓：hyman
一方面理論上講，顯然是不一樣的，否則描述第
一、第二的順序意義就不大；另一方面從實際上看，導師摘果子很正常，你還有很多需要培養的地方，不要太在意一時得失。
如何評價這兩篇作文？
點評前說說我自己，初中時候愛讀散文，尤其嚮往華麗的辭藻，也寫了很多或許沒什麼真情實感但勝在辭藻優美的作文。上了高中感覺自己的積澱完全不夠，僅僅是外表好看卻沒有內容，後來我乾脆返璞歸真，就簡單利落地寫，不加亂七八糟無病呻吟的東西。再加上看了很多跟以往畫風完全不同的書，對於語言的運用也越發慎重，寫出的文...
兩篇sci一作什麼水平？
鄭溫冬 我現在研三要畢業了。計算機學科，發了兩個二區乙個一區，還是木有計算機領域公認的CCF A，依然被懟的難受。好好做研究以後爭取多發一區top吧。加油 文化責任編輯 博一一篇二區SCI一篇三區SCI已經很厲害了 畢業要求應該也是已經達到了 多不代表好，可能是水刊裡十幾二十篇，這沒什麼好羨慕的。 ...
這兩篇網文開頭，哪一篇更可能被起點簽約？
運氣好的話，兩篇都能籤，差的話，都不能吧。這水準肯定還是有人看，但看得上的人多半也有限，點收比和收訂比或許能達到平均數，但離中位數估計還有點距離 個人覺得中位數應該就不算徹底撲了，好歹可以吃這口飯 總之，若老套路玩的不夠出彩，又有沒什麼鮮明特色，新鮮腦洞的話，老實說撲的可能性偏大.我也不是大佬，也就...