初二了，想考上本市的重點高中。現在成績差不多在全校的兩百名左右，有什麼好的建議嗎？

1樓：晴朗的心

emmmmmm看你學校在什麼水平吧，其實有點懸，但初二的話其實知識點也沒有很深，只要你肯學把以前的缺漏都找出來好好攻克就好了吧

emmmmmm本人也不是很了解，說一下個人經驗，刷題倒不是很有關係，主要是知識點都要握透

初三很關鍵，因為我很多同學都是初一初二成績挺好但是到了初三物理難度加深新增化學後就有點吃力了，特別是初三文科類很難懂，（本人去年就是被文科脫了後腿，所幸被理科拉住了進了重點）

初三就真的建議找些真題來做，弄懂理科題中的邏輯關係，構建自己的知識體系是很重要的，這些沒搞好高中很吃力

考重點的話初二問其實很來得及，生地好好搞吧，盡量中考前兩科五三總複習刷完最好，掌握速度，我們當時生物老師很有兩把刷子，因為政策原因生地中考每科只考50道選擇，所以就掐時間半小時內做完，（實際考試時間50分鐘），然後每次卷子做完立刻對答案，對完答案後在每道題上批註考點，真挺有效，我生地中考就考得很好

最後主科的話，文我真幫不了（自己就是渣渣【笑哭】）理的話多做題，摸套路就行了吧

嗯加油( _)，希望你能考到自己想要的高中

2樓：稻荷神御饌津

本人已經是大二學生了，但是對我的初中生活記憶猶新！

初一的時候因為我小公升初時候分數差不多，被分進了重點班。心裡有點驕傲，覺得自己很但是成績告訴我:不！你不行！

等到初二的時候換了個班主任是帶英語的，管的很兇，我的英語算是偏上水平，所以對我沒多少偏見。倒是經常挨數學老師的毒打。數學還經常在補課，但是好像就是不開竅。

（至今都是）所以我很討厭數學！但是討厭歸討厭，不能不學！

等到初三，我們會進行分班，學習成績墊底的我自然被分進了普通班。作為乙個從實驗班分進普通班的學生，普通班的老師有時候會對我有偏見，覺得實驗班部分學生也不過如此。我以及一起和我被分下來的同班同學坐在了乙個小組，我們與這個班級格格不入，我們乙個小組被孤立了。

幸好我們被孤立，所以我們都在很認真的學習。記得我們的班主任是數學老師，這又是我不擅長的科目，於是我經常受到諷刺。年輕氣盛的我自然不服輸，專門和班主任對著幹。

他說我不行，我就一定要行！有一句話說得好:寧當龍頭不當鳳尾。

我覺得是錯的。至少對於我來說，我喜歡那種領先的感覺。在初三一開始模擬考試的時候，我在我們班排第十名，也出乎我的意料，因為我以前都是倒數的。

就這樣，我嘗到了甜頭，便開始努力學習，第十，第七，第五，一次次的上進是激動的。但是我們班第一一直是乙個以前就在普通班的女生，班主任對我們這些從重點班分下來的人冷嘲熱諷，我都記在心裡，付諸行動。慢慢的學，努力的去爭取，我第一次考了我班第一，那個時候我的心是虛的，因為我不太相信自己是第一。

後來，我也更加的有心思去學習了。因為我們學校的考試座位是按年紀名次來安排的，考了第一之後的那次考試，我坐進了屬於重點班的第一考場。那是我初中生涯中的第一次在第一考場考試，年級主任也認識我，巡考時看到我也是對我豎起了大拇指，這無疑是對我的一種鼓勵。

初中就這樣在我的玩耍學習中過去了。

初中知識點挺簡單的，踏實點，一切都會變好。