嶺南師範學校,烹飪與營養教育專業 ,收文科生嗎?

時間 2021-05-29 23:06:48

1樓:小醬知

該專業收文科生

廣西的話是本二批次(2023年資料)

烹飪與營養教育(師範)(師範,轉氨酶異常的考生慎重報考)

培養目標:本專業培養掌握烹飪與營養科學知識,具有熟練的烹飪工藝實踐技能以及相應的餐飲企業管理知識,並具備在高、中等職業院校烹飪營養專業從事教學的 「雙師型」高素質人才。畢業生擁有「六證」﹙本科畢業證、學士學位證、教師資格證、營養配餐師證、中式烹調師證、中式麵點師證﹚,既能適應在高、中等職業學校擔任教師,又適合進入大型餐飲集團擔任營養師或高階管理人才崗位。

培養要求:政治素質:堅持正確的政治方向、遵紀守法;樹立服務社會、服務國家的理想和信念,具有良好的社會公德和高尚的職業道德。

專業素質:通過學習,系統全面地掌握烹飪與營養科學的基本理論與基本知識,並具有較熟練的烹飪工藝技能,接受科學研究和現代教育實踐的訓練,獲得從事烹飪與營養教學和科研的基本能力,成為能勝任高、中等職業學校烹飪與營養教學、綜合實踐活動和教學研究工作的高階專門人才。

身心素質:具有一定的體育和軍事基本知識,掌握科學鍛鍊身體的基本技能和方法,養成良好的體育鍛煉和衛生習慣,受到必要的軍事鍛鍊,達到國家規定的大學生體育和軍事訓練合格標準,具有健全的心理和健康的體魄。

畢業生應獲得的知識和能力:熟練的烹飪操作技能、企業餐飲管理技能;中等職業學校的教師教育技能。

主幹學科:烹飪營養與教師教育

主要課程:烹飪化學、烹飪原料學、烹飪工藝學、麵點工藝學、烹飪營養學、烹飪衛生學、公共營養學、食品微生物學、餐飲管理、食品分析、教育學、心理學、現代教育技術、烹飪與營養課程教學法等。

選修方向或板塊:餐飲技能拓展板塊;教師技能深化板塊;專業深化研究方向。

主要實踐性教學環節:烹飪基本技能訓練、麵點基本技能訓練、烹飪工藝實習、麵點工藝實習、餐飲生產實習及酒店管理、膳食調查及配餐;教師教育實習。

就業去向:高等、中等職業院校烹飪營養專業教師;大型餐飲集團營養配餐師、中餐烹調師、麵點師;星級酒店管理工作崗位;還可以繼續接受更高一級研究生教育。

修業年限:實行彈性學習制度,基本學習年限四年。在四年內難以完成培養計畫規定的學習任務,在未達到退學處理的情況下,允許延長3年。

對於提前修完學分,綜合考核合格者,可以提前一年畢業。

授予學位:文學學士

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