1樓：烈焱
教師只是一種職業，能引導孩子熱愛學習就是非常成功的老師。
父母把孩子的未來更多的寄託於老師的時候，就是推卸作為家長的責任！
2樓：人間正道是舉報
嗯 ，對。個屁啊
教書育人是老師的準則。
師者所以傳道受業解惑也，說上面這句話的情麻煩將韓愈先生的《師說》抄寫一百遍啊一百遍
3樓：雨媽不會燉雞湯
我是家長，我贊同這個觀點。
家長是孩子的第一任老師，孩子是家長的鏡子。
從孩子出生，到以後的成長，學習，工作，婚姻，生育，養育子女，在孩子的人生裡幾十年裡，家長怎麼陪伴，怎麼參與孩子的成長學習，與生活，決定著，或者說極大影響著孩子成長和生活的質量。
這些，絕大多數都是老師不能參與的。
看看社會上那些熊孩子的新聞，每個熊孩子背後，都有乙個或者幾個熊家長。有的甚至破壞了社會秩序，損害了他人利益，觸犯了法律法規，它們的熊家長還要理直氣壯地為自己的熊孩子開解辯護。
老師對孩子品德的教育和影響，我想，如果家長給孩子打的根基好，引導的方向正確，那麼，老師和學校教育，就會對孩子的成長錦上添花。
如果，家長把孩子養歪了，溺愛壞了，而且還不讓老師管不讓學校管，那麼，老師和學校，不管費多大力氣，都是對牛彈琴於事無補。弄不好，還出力不討好，被熊孩子熊家長反咬一口，倒打一耙，惹來一身麻煩。
家長如果真是為了孩子好，
自己會培養教育的，自己多用心引導。
自己不會培養教育的，可以多信任老師，並且在老師發現孩子問題的時候，配合老師教育好孩子。
就怕，自己不會培養教育，還不許學校和老師管理，不許學校和老師指出問題的熊家長。
這樣的家長養出來的孩子，進入社會，早晚要被社會毒打和教育。
只希望，他們能夠自己作死，不要連累和傷害別人。
我的孩子高二了。
孩子有一次說過，學校和老師經常對他們進行思想品德教育。她覺得，品德好的孩子，不用老師多說，就能自覺遵規守紀。品德不好的，老師們再磨破嘴皮，再耳提面命，又有什麼用呢？
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