1樓：韋叔文
首先被攻擊老師你要觀察他是否真的那麼惡劣或怎樣，如果有問題就通過正當途徑來解決，通過寫信私下交談都可以，言語攻擊不僅傷感情而且會體現出自己的粗魯無禮。
但是不管是因為兩人的利益或者矛盾，都不要參與，你只負責從老師那裡學習，沒有義務去替老師出氣或者怎樣，沒有必要因為他們私人問題影響到自己與其他老師的師生關係，畢竟對學生來說學習最重要。
2樓：莫名的孤單到現在
我對現在教育現狀其實是有些不好的印象， 我已經無法把老師這個職業的道德水平凌駕於庸人之上了， 在我現在遇到的環境裡， 現在的老師基本都已經成為庸人， 他們的職業道德估計已經少了那乙份崇高的信仰，而教師，我覺得不能少的就是這乙份信仰。 少了信仰的人處於乙個道德教育的位置，禍亂是正常的。
3樓：傅青主
唉一介老師而已。搞的跟宮鬥劇一樣。贏了能怎樣。
輸了又怎樣。基本對人生沒啥改變。遇到這種事首先自己要想開他為了這點蠅頭小利向同僚開刀。
你別跟他一般見識。也別以毒攻毒。你最應該做的就是把學生叫出來跟她說清楚你的看法。
然後讓學生承擔他過錯的懲罰。
4樓：愛笑的喵喵咪呀
不知道身份是學生還是家長。如果是家長，可以幫助孩子樹立正確三觀，氣不過想找老師也請委婉一點吧。你也不知道老師的原話和原意是什麼，萬一是誤會呢。
我作為一名一線老師，平時也是謹言慎行，可是也有失誤的時候。我自己意識到的話會主動找補，怕影響孩子心理健康，但肯定也有自己意識不到的時候，如果家長來指責我的師德，我會很難過，如果家長找我委婉的溝通，我會想下次要注意了。老師可以除了教書之外不和孩子多說一句廢話，為什麼要說，因為希望自己盡到老師的責任。
但不一樣的孩子對同樣一句話的心理感受是不一樣的。老師也不是神，不可能照顧到每個孩子心靈裡脆弱的角落。反正我和大部分同事在和孩子之間的溝通和行為都是小心翼翼的。
學校一位新老師放學的時候手搭在孩子脖子上，親切的和孩子邊走邊講話，下午家長就告到校長那裡，說老師掐他家孩子脖子，他和很多家長都看見了。（扯遠了）其實就是想說體諒一下老師，可以委婉的溝通和給老師建議，不要直接下結論。
如果提問的是學生，也可以主動找老師溝通。如果不敢，或者溝通沒有效果，可以告訴父母，讓父母幫助解決。切記自己要做乙個心理健康Sunny的人，就算遇到了一位沒有師德的老師，也不要讓這樣的人影響你的心理健康！
自己沒有辦法，一定要向外求助，不要憋在心裡自己消化。
5樓：韶光
言語攻擊有的時候會比動手更可怕，作為老師解決問題需要的是理性，這種老師應該時少數，如若遇到不用留面子，該舉報舉報，這應該算敗壞師風了
6樓：一顆小楊梅
老師是乙個人的第三個指導者教會我們很多東西，但不是每個老師的道德操守就一定是好的對於三觀不正的老師教的大可不必理會，既然知道這個老師的做法是不對的就應該堅守本心，這個世界太複雜，學會辯論並不代表就是去吵架用的，情商往往決定你在社會上的價值
7樓：張子堯
這麼多年我的老師們（本碩博）儘管會和其他老師有矛盾，但從沒讓我們學生去做這樣的事，儘管他們之間鬧的再厲害也是老師們之間互相蔑視或者其他，他們是同事關係，矛盾不會涉及到學生方面，最多學生之間冷淡一些。。。我感覺碰上這樣的老師，就當做什麼也沒發生吧，別牽扯到老師們之間去，這是大忌，盡快度過在他手下的學生階段
8樓：懵懂貓
如果是小學低年級在某種情況下，如有些外向性的學生對某些學生評頭論足在言語上欺負時，而這某些學生時常向老師匯報，讓老師煩不勝煩吋教唆自己的學去言語攻擊的話，倒也不是不可以理解，作為家長相應教導一下自己的孩子就可以了。
而老師別有用心地教唆自己的學生去言語攻擊別人，這是原則性問題家長應向校長舉報建議撒換老師。
中學和大學的老師一般不會犯這種低階錯誤。再說學生也有了是非辨別能力和行為能力，在這種事上就沒有什麼可說的了。
9樓：
首先，題主所用的「教唆」 「言語攻擊」已經帶有非常強烈的批判意味。已經將老師的行為判定為不合理且有違於教師本職的行為。
我覺得應當將學生的年紀納入考慮。年齡小仍未形成完善的價值觀的學生可能會被這個老師利用，年齡較大且有完善價值觀的學生則不會輕易被該老師利用且會對該老師敬而遠之。
然後應該考慮如何在保護該學生的情況下將這個老師的情況向校領導進行反應。因為只提及了該老師教唆學生對別人進行言語攻擊，從這段話中無法反應出這個老師教學水平的高低。但他/她無疑有可能會帶偏同學的價值觀或者給「別人」帶來負面影響，故可以通過校長信箱或者在該學生畢業後直接向校長反應。
10樓：heheada
看你現階段惹不起誰，最重要的還是順從本心，能幹出這樣事兒的老師估計也不是什麼好老師，還是要保護好自己，不要公然和你老師對抗，不然沒有好日子過的
11樓：加拿大白馬
理智回答問題：對於這種無素質的教育和無腦起鬨行為，首當其衝應該匯報給當地校方或教育部。任何腦熱行為都不可取，動用武力或別的手段來達到目的則會被法律反噬。
12樓：歸晚
如果發生在自己身上，學會合理的保護自己的權益。如果發生在別人身上，要知道，老師這種行為是有違師德的。善惡對錯自己要分清楚。
總之不要影響自己，給自己留下陰影。學會分清是非對錯即可。
13樓：
這種事我也遇到過，初中的時候那個老師是我們班班主任，我不知道是哪點惹到他了上初一的時候好多同學針對我跟我鬧著玩或者是把推我書推到地上，後來我實在是忍不了了跟我家裡人說了這件事情，我奶奶知道了之後就去了學校找說「怎麼可以欺負我孫女，在家裡因為她個子小都讓著她怎麼到學校就被人欺負了呢」，我當時因為自尊心的原因哭著覺得很丟人現在長大了才知道奶奶這樣做是因為太生氣了想要保護我，說實話以後如果是我的孩子被欺負了我也會去學校找他們。
那個時候不知道為什麼我會突然被好多同學針對，後來初中畢業之後，班級裡的同學聚餐（因為初一初二初三都沒分班所以一直是那幾個同學），初一初二的兩個班主任也來了，還有乙個同學帶了乙個朋友來，並不是我們的同學但是聽說以前好像在這個學校呆過，吃著飯他出去了一趟結果初中幾個女生也就是那時候所說的扛把子忽然就問老師「這不是以前你讓我們欺負他乾快讓他退學的那個嗎」我聽到之後瞬間毛骨悚然感覺自己也是被計畫欺負然後想讓我退學的那乙個，不過幸好我堅強挺過來了那年難過的時間。這個老師我不想再說什麼了不知道他是處於什麼樣的心理來讓學生們欺負乙個同學這種事的。
14樓：洛城
師者，傳道授業解惑者也。作為老師這樣不作則，那是老師的師德有問題，這樣的老師不交集就好。但學生是無辜的，關注並引導像好的方面發展，豈不美哉。
15樓：兔掌櫃
這種老師首先自身素質就很差，我們雖然是學生，但是該不聽還是不聽，不能影響自己正確的三觀，就像學生時代的言語攻擊一樣，無論是誰，對當事人來說受害都是很大的，有事論事，拒絕任何性質言語攻擊！
16樓：南潯
那麼這個老師就不配當乙個老師（一種極端的想法）因為老師是教書育人的，老師得給學生做榜樣
如果那個老師是遇到了什麼事，就好好跟那位老師聊一下
17樓：
別忍ta
普通人挑唆別人都要處理老師這種肩負使命的人怎麼可以做出這種事情而且會同時傷害攻擊者和被攻擊者
講個故事
初一上體育課我跑去操場有乙個姑娘追著我要和我一起走班主任攔著她告訴她離我遠點別讓我帶壞她
當初本人無不良行為直到現在十分困惑
以及十分後悔沒能親口和班主任問清楚原因
教唆比冷暴力更為嚴重
建議在有其他同學（這些同學需要足夠客觀公正有主見）在場情況下溝通先禮後兵必要情況下可以強硬一些
但是不要爆粗冷嘲熱諷以及偏題這個是最愚蠢的行為
18樓：寅丁
19樓：鹿鳶
如果你是受了委屈或者那個人真的說的過分了老師教你去回擊那麼這個老師是可以的，再教你知識的同時也要告訴你不能受了委屈，乙個真正為你著想的老師是不會看著自己的學生被別人欺負的
20樓：膽小鬼
老師是傳道受業解惑的，是教人做人的，而做人最重要的我覺得是尊重別人，我覺得乙個老師教唆學生去攻擊別人，我覺得這種人的道德就不過關(但這也是要因人而異的，不能別人欺負你，你不還手這就另當別論了)
21樓：青弦
首先，就我本人的觀點來看，如果不是牽扯到自己的孩子或者自己，那大可不用理。但是如果牽扯到了自己，那這個老師如果沒有什麼過硬的後台什麼的你可以直接去校長/教育局去舉報。
有的時候不是別人逼你動手就是你被迫動手。
22樓：越過山丘
首先要肯定的是這個老師的師德有一定問題，不管是不是自己學生受欺負了，作為老師，都不能教唆自己的學生用言語去攻擊別人。如果是是自己學生受欺負了，作為老師，可以有很多種途徑來幫助學生。
23樓：張國威
身為乙個老師。最重要的就是要注意自己的言行舉止。學生是去學習的。他們影響許多人。所以說你可以告訴家長，他們不會不管的。希望會有乙個你滿意的結果。
24樓：東臨山人
可以講道理，實在講不通可以不搭理他，言語攻擊人就不對了，遇到這樣的老師別輕易聽他的。例外情況是遇到沒事找茬型的人可以先提醒，再躲著點，如果繼續揣著明白裝糊塗，可以適當的懟回去(以其人之道還其人之身)。老師故意挑唆學生語言暴力不可取。
25樓：文偉
為人師表，首先要嚴於律己，不管別人正確與否，也應該客觀的去評價，而不是教唆學生去言語攻擊別人。遇到類似情況，最好直接挑明了說，畢竟言語攻擊也解決不了問題。
26樓：想名字很累的我
首先，這個老師教唆自己學生去言語攻擊他人就不對，作為老師，應該以身作則，以德為先。老師這種做法已經違背了教師職業道德的要求，沒有做到"教書育人"。遇到這種情況，我會這樣做:
1.先讓學生停止這種做法，心平氣和的與他溝通交流 ，告訴他這種做法是不對的；2.與老師溝通交流，告訴其工作的責任與重要性，做好老師應該做的事情；3.
可以利用乙個場景劇來體驗不同的人的心理感受，使她們體驗他人的情感，學會做到理解與寬容和溫柔善待他人，使學生學會做人的道理。
27樓：呵呵噠
第一:老師這樣做，有違師德，
第二:你在猶豫，說明你也是知道這樣不好。我本人比較中二，如果是我，不鳥他，酸他，如果不想理，就讓他自己玩吧。
28樓：永遠的小籠包
首先這樣的老師就不值得尊重了，但表面上不能與他硬來，陽奉陰違吧，畢竟他是老師，而你是學生，在你沒有強大後台的情況下你幹的過他嗎？無論怎樣先保護好自己，找到機會能換班就換班。
29樓：
老師是傳道授業的，不單單只是教他們知識，更多的是教育他們正確的世界觀，價值觀，如果遇到那樣的老師，個人覺得首先是要跟學生講這樣是不對的，人無完人，老師有缺點可以直接跟老師講，慢慢溝通交流，但是語言攻擊是不對的，跟學生講怎樣做才是正確的。然後在跟那位老師說，雖然明面上他也不會承認是他做的，但是身為老師，他教育學生的問題必須要改進，不然真的誤人子弟，具體溝通方法因人而異，有些人適合委婉一點的方式，有些時候直接的
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