1樓：十六
不請自來
免聯考、免語言。海外在職研究生正在招生
學制短，一到兩年即可畢業，採用集中授課模式，一年累計出國兩到三個月既不耽誤工作，也不耽誤學習知識，還可以積累人脈。
歸國後可做留服認證，公升職加薪，積分落戶，職稱評級，報考公務員都用的上哦
2樓：
答主在職在編老師一名。我想說，這政策出來後，對於在職人員考非全日制來說，太難了！！難於登天！！
去年考過一次，我考的那個專業至少幾百人在職的人報名非全，結果乙個沒錄取，因為分數線太高了，不可能不開班吧？怎麼辦呢？這些名額是錄取其他過了國家線但分數不那麼高的應屆畢業生，調劑到這個非全專業。
同時了解到的乙個專業，情況差不多，幾百人報名，只有乙個在職的考上了，那個專業剩下的名額也是由應屆報名全日制的調劑過來補足的。
直接導致，1.基本封死在職人員考研究生這條路，因為太難了！必須有大量的時間精力複習，才能考上。2.非全日制基本上都是應屆本科畢業生考上，相當於研究生又擴招了。
3樓：梵谷先生
想那麼多幹嘛，喜歡，願意，覺得值就去考。人生就是各種選擇的集合。何況提公升學歷和知識，是這個世界上永遠不會損失和吃虧的一件事。
4樓：
我想說一句，現在非全後，不要太好考，變相擴招，非全都是自費，又是一筆收入。直接影響就是稀釋全日制含金量，畢竟人家分數更高，但和你待遇一樣，HR要在原211，985的基礎上，再區分全和非全。雖然國家希望一視同仁，但企業給出的待遇，換來的東西是不一樣的。
另外要說學東西的，單證想學也是一樣學，其實都是混敲門磚拿應屆福利而已。
5樓：追憶那年的春天
在職研究生明確非全日制研究生，可以從兩個方面來理解。
一、確立非全日制研究生教育的存在
關於之前在職研究生總是含糊不清，很多考生對於在職研究生認識也不是很清楚。尤其是對於證書方面，學歷證書乃中國教育特有的產物，對於在職研究生的培養，更要明確這一規定。全日制就是全日制，非全日制就是非全日制，不管兩者之間的含金量究竟是怎麼樣的，但畢竟是兩種不同的報考形式。
二、重新定義在職研究生教育
非全日制研究生確立以後，並把之前的十月聯考劃分到非全日制之中。在目前，中國最為主要報考形式，便是同等學力與非全日是研究生兩種報考形式。在國際教學中，另有中外合作辦學專案是可以獲取碩士學位證書，其他報考型別除外。
6樓：Yanx
上不了線就有人抱怨不公平
因為你在職，沒時間去複習
所以錄取分數線就要比全日制低嗎
但請想一想含金量的提高不就體現在這兒
如果進的標準一樣，畢業的標準一樣
那全日制和非全是一樣的
說不定非全更吃香，畢竟有工作經驗
但這只是理想情況
但如果真的變成這樣了，會不會有應屆生直接報非全呢
7樓：
非全真的要看學校吧，我收到了邊緣全日制211和華五非全日制的調劑，最後選擇了華五的非全，讀了一年感覺課業上也很累，導師對我們也很好。
即使全日制有校招，邊緣211也是沒什麼好機會的……更何況雙非全日制了
8樓：
千萬別選非全，否則就等著被新政策坑吧。一樣的分數和難度，截然不同的待遇。招聘只要全日制研究生的時候，國家可不負責替你向用人單位解釋現在的非全和全日制都是雙證都是一樣的分數一樣的培養標準出來的，用人單位也沒那個腦子和閒心去理解新政策。
9樓：
因為之前在職研究生說句不好聽的基本就是花錢上的有沒有含金量自己心裡沒點b數。
你看看可有四五十的人了， 說我是研究生學歷。。。。我特麼根本不信你去考了英語一和政治。
希望以後非全日制和全日制都一樣有含金量
10樓：Canyon
如果你已經有乙份好的工作了，為什麼要辭職去讀全日制呢？我現在跳槽三年工作經驗可以直接定中級專業經理，你多讀了兩三年書出來還得從基層開始做起，實在不曉得圖個啥。如果你是為了去那些只有全日制研究生才能去的公司，那我可以明確告訴你那些公司基本上一年也就招那麼十幾二十個人，你哪怕讀了全日制也很大機率是去不了的。
PS沒有工作經驗的不要去讀非全，就好比有工作經驗的不要去讀全日制一樣。
11樓：大羽
先說一下這次改革導致的結果：非全日制報考門檻降低；錄取難度提高；隨後幾年，認可度可能會越來越接近全日制研究生。
接下來，我從4個方面說說這次改革的原因，以及對未來幾年的認可度將造成的影響。
非全日制的改革是在什麼背景下產生的？改革前後的對比，具體有那些變化？有沒有相似的事件發生過？
這次改革的目的是什麼，對我們將產生什麼影響？
非全日制產生的背景主要從三個方面來看：第一、2023年-2023年的撤銷不合格碩士學位授權點行動；第
二、改革前夕院校整治，加強企業在職教育。第
三、取消GCT併入全國統考，同時EMBA也需要進行全國統考。
具體內容，我已經整理進了專欄文章：教育部改革在職研究生的背景是怎樣的？
今天說說第二點，改革前後具體的變化。
先普及一下政策變動的知識。早先，我們稱非全日制研究生為雙證在職研究生，2023年國家頒布一則政策，十月在職聯考納入了雙證在職研究生當中。二者合併後，統稱為非全日制研究生，再說說改革之後的變化。
1.雙證在職研究生入學門檻降低：
改革前雙證在職研究生只能本科畢業滿三年 ，專科畢業滿五年後報考，而改革後非管理類專業本科應屆生和專科畢業兩年後就能報考。所以在去年報名條件下降後，導致了在職研究生報考人數的大幅增長。
2. 證書上多了「非全日制」字樣：
3. 全日制可以調劑到非全日制：
在職研究生和全日制研究生考試不一樣，分數線也肯定不一樣，二者不能相互調劑。改革後：非全日制研究生和全日制研究生專碩考試完全一樣，並且全日制考生可以調劑到非全日制。
4. 雙證獲取難度提高：
前邊提到了，十月在職聯考專業納入雙證在職研究生當中，二者合併後報考難度直線提高，現在它的報考流程、考試科目、考試難度、錄取分數線都是跟全日制專碩一樣。總之，現在的雙證在職研究生考試難度增加，競爭壓力變大了。
5. 改革產生的影響：
1）對於本科應屆生來說，非全日制研究生改革是件好事
因為可選擇的讀研渠道多了。以前總有人這山望著那山高，考研覺得讀在職研比較好，讀在職研有感覺還不如去考研，這樣二者合併了，應屆本科生只需考慮一點，要不脫產學習，或者在職學習。
2）對於在職人士來說，非全日制在職研究生改革有好有壞
因為改革後在職研究生競爭壓力變大了，現在除了跟其他在職人士競爭外，還需要跟本科應屆生競爭，想要入學談何容易。但是在認可度方面，又是好事，統一考試之後，含金量肯也隨之提高。
從非全日制的改革前後的對比和對考研人群的影響可以看出，國家對在職研究生這種學習方式越來越重視，越來越注重邊工作邊學習，讓應屆生或者剛就業的職場人士可以選擇報考非全日制提公升專業能力。而不是制定很高的門檻，讓管理層通過在職研究生來「鍍金」。
同時，在職研究生的另一種報考方式，同等學力申碩，它的報考條件高於非全日制，並且有五月份的全國統考保證含金量。這樣就杜絕了一些抱有投機心理的人抱著「鍍金」的心理拿證。這次改革無形中提高了在職研究生的質量，為幾年後的企業認可打下基礎。
就像09年實施的專業碩士改革一樣，非全日制終將成為培養企業高階應用型人才的代名詞，認可度上不會和全日制有實質性差異。
改革的變化就說道這裡，下次有時間再更新「有沒有相似的改革事件發生過？產生過什麼影響」。
關於作者
大羽，MBA過啦網負責人，在職教育觀察者專欄： MBA過啦網老編輯
公號 [MBA過啦網] ，回覆「資料』』可以獲得在職研究生考試科目解讀；回覆」題型「檢視MBA各科目考試題型詳解。
12樓：於近
2023年明確非全日制研究生對於想獲得學歷證書的同學來說，是乙個福音，非全日制研究生畢業後是可以獲得碩士學位證書和學歷證書的，雖然學歷證書上會標註學習方式，但是都是國家頒發的正規的證書，是有法律效力的。因為目前第一批非全日制研究生還沒有畢業，所以相關的一些使用情況也沒有乙個明確的例子，但從非全日制研究生與全日制研究生的考試難度和複試一樣的情況來看，待遇應該不會有多大的差別。一月份非全日制研究生畢業後所獲得的碩士學位證書和學歷證書與全日制研究生所獲證書具有同等效力。
13樓：陳星
我有個困惑：既然宣告非全日制碩士培養質量和全日制一樣，而且全日制偏學術，非全日制偏專業應用，為什麼還要在畢業證書上註明「非全日制」呢？
14樓：老薑
目前在讀非全，據我的了解，這些非全大部分都很不容易，就不說考上不容易了，週末安排上課，缺席不能超過30%，嚴格的考勤制度，有很多非全都是外地的，有的每週末坐火車得七八個小時，還有跨省的，還有上課氛圍，出奇的好，出奇的認真，都知道工作的不容易，考上的不容易，英語課老師了解情況一看，大部分都是跨專業考研，你跟每個人嘮嘮，都有不一樣的故事，我覺得他們是拼了。
15樓：桃李春風一杯酒
16樓：
以下內容摘自部分高校2023年招生簡章
明確只接受定向報考的高校：
復旦，同濟，華東理工，上海財大，北理工，北航，南航，中國石油大學（北京），南京大學，華南理工，哈工大，北郵等。
上海交通大學：一般錄取為定向。
東南大學：原則上均按「定向就業」類別錄取。
華東師大：畢業時按當年國家政策執行。
東華大學：明確不納入就業計畫。
上海大學：明確不接受應屆生報考。
北京郵電大學：畢業時不得以任何理由申請派遣。
北京科技大學：學校僅提供教育服務，學校與個人簽訂非脫產培養協議書，協議書須在新生報到時提交。
華中科技大學：非全日制可以選擇非定向，而且有派遣證，校園卡和三方協議。
北京交通大學：可以選擇非定向或者定向。
中南大學：戶口和檔案可以轉，也可以不轉。
電子科技大學：錄取為非定向的調檔案，錄取為定向的交定向協議書，否則不能取得學籍。
武漢大學：部分專業可選擇定向或非定向，可採用校企聯合培養模式。
西南財經大學：發派遣證，可以參加校招。
北京化工大學：除了畢業證註明非全，其他和全日制完全一樣。
北航：參加統考的必須定向報考，應屆生調劑的可以選擇非定向。
17樓：
利益相關：15屆本科畢業生，15年考研失敗，選擇回到小縣城國企工作。參加工作的第二年決定二戰，加入17年考研隊伍，報考的是985全日制，最後調劑到非全日制，權衡之下，選擇砸錢去讀！
學院建議脫產讀研，所以開學前會辭職，離開這工作了兩年的地方。
不談應屆生，至少對我而言，這是個機會。同專業的同學有些直接去了導師公司，我的導師跟我說：在我這不分全和非全，都一樣對待。
面試時他會擔心我的學習能力，經濟能力，是否能按時畢業。誒，雖說對自己還有點信心，但還是會惶恐，先寫到這，大好時光，學習去了。。。。
PS.目前在辦公桌上敲下這段文字，交接工作階段，會比較閒。
請問hr如何看待在職研究生？
MBA徐老師 總體來說，即使是在職研，也是比本科生高出乙個等級的。尤其是IT，金融行業，更是看重碩士學位多一點。然後就是看學校了，這樣說吧，HR根據學費就知道學校大概的等級了。但是聊勝於無，認可不認可，HR是不會告訴你的。最關鍵的還是看個人能力吧。作為敲門磚，碩士總歸比本科更響亮一點，不是麼？ MB...
在職研究生含金量
學歷規劃趙老師 任何型別的研究生形式都必須本人參與，現在根本不存在花錢買證這一說。如果你時間和經濟條件允許，你可以考全日制的學碩啊，這個涉及各個行業含金量最高。如果在職，那你只能考慮非全或者管理類聯考，一般週末上課。如果週末都沒時間去上課那你只能考慮同等學力申請碩士。暫且先不考慮含金量的問題，適合你...
在職研究生學校如何選擇？
已重置 根據意向專業 在職研究生不同學校其招生專業也不同。在職人員選擇學校之前，首先需要結合自己的工作考慮更加符合的專業，其次結合意向專業來篩選學校，這樣選擇範圍會縮小很多。根據學費標準 在職人員在結合專業考慮學校的同時，也可以結合課程學費來進行考慮。因為不同學校制定的學費標準存在一定區別，所以大家...