1樓：
有資格啊但是他們也怕事的
他沒後台的自身難保
還得擔心全班掛科教務處找不找他麻煩
評優評獎教學事故等等etc
但是對老師現在很多還是有空間操作的
比如學生成績有些人可掛可不掛沒那麼突出的就別得罪別人了人家要害你就害了你還能怎麼滴
沒背景沒後台的真的別覺得封建現實真是這樣沒有那麼美好盡量當個空氣人吧就是完全沒有存在感的那種
誰也記不得的那種這樣是最佳
2樓：夜景
作為一名倒霉的專業課老師，客觀說可以，前提你願意承擔後果，前面有說見面成績和平時成績的其實各個學校對這個比例的安排不太一樣，有7：3，我見過6：4的。
我們學校是7：3。能不能讓他們掛，實際上取決於你出的卷子型別和難度，如果都是選擇判斷，不好意思，碰見學霸他掛不了，如果是論述或者別的，捲麵改嚴一點，平時分低一點還是有可能的，雖然概率低的不要不要的。
另外，全部或者大部分掛科會引發兩個後果，部分學校是有核卷的制度的，各院系核查捲麵的時候能不能通過不知道。第二個就是領導壓力，那麼多掛科，是你卷子出難了？卷子都不會出，什麼水平！
還是你講的不好學生不會？課都講不好，要你何用！所以一般我們會讓掛掉一部分，因為學生全部及格代表捲麵難度不高，顯不出學生水平。
但不會掛掉太多，低於百分之五，是出卷太易，百分之五到百分之二十都屬於合理狀態，再高的話偶爾乙個班兩個班還能接受，超過百分之五十，如果教學評價又倒數，我應該可以去領導那喝茶了。。
3樓：neet
老師不會給全班掛科，甚至如果37開掛的多了，老師會改成46開或者55開，不過捲麵倒數的話，幾幾開都會掛。
如果你和老師關係不好的話，很容易體驗到59分的快感。
4樓：神奇白馬
數學類專業，大學某一暑假的小學期，其中一門課考試，任課老師出的試卷超出正常水平，而且考前沒給劃考試範圍（常說的劃重點），然後考試結果出來了，只見老師手起刀落，掛掉了三分之二的人，當時是整個系一起上課，總共是一百多人，也就是掛了一百多左右，雖然大家都知道一般老師都有乙個掛科指標的，在正常範圍之內都沒事，一下掛這麼多事兒就大了，最後的處理結果是這門課所有參加考試的都算過，然後院裡以類似課堂秩序混亂的理由給了任課老師乙個警告。。
5樓：孤獨小鳥飛不高
當年，幼稚無知，某大學老師在第一節課，公開說，只要考試能過，就可以不來上課了。
結果，我們幾人人相信了，真的不再去了。
最後，雖然考試成績幾乎滿分，結果還是掛了……
6樓：西部槍神雷克薩
理論上可以讓你們全掛，但很少有人會這麼幹。大一上的時候，我們高數老師說過：想讓你們都考0分其實很容易，但是沒有那個必要，對同學沒有好處，對老師自己也沒有好處。
不少專業課的老師也說過，盡量都讓你們過，不會在分數上刻意刁難你們。
除非是那種一點都不學的都不至於掛。
但不排除有那種一點人情都不講的老師。
7樓：阿龍
你知道的是，大學老師有過科指標，這門課程一般至少要有多少通過率，多少不通過率。因為都過了說明考試過於簡單和形式化，都沒過說明教學質量有問題。
但是，在教師有寫報告註明原因的情況下，院裡批准的話是可以有一定程度的變動的。比如，大量學生因出勤率不足課程要求，失去考試資格。尤其是教師已經警告過學生的前提下，依舊因為學生的我行我素導致失去考試資格的。
如果你們全班沒人去上課，也沒人投訴教師教學質量或其它問題的，到了期末掛你們全班的科是有理有據的。
反之，只要全班都出勤，哪怕考試題難得根本不是為了讓人通過的，學院裡的領導都會讓教師通過調整平時分所佔比例，加入其它考核專案等方式給你們一定的通過率。
8樓：楓羽
有沒有資格？那一定有，試卷難度拉滿，壓分壓的狠，平時分給的低，完全可能所有人不及格。上位者找你下位者麻煩還不容易？
但是老師不會這麼做，你們一茬換一茬，鐵打的營盤流水的兵，你們走了他還在，年年掛科人數多，那就不是學生的問題是他的問題了。
甚至不用年年，只要有一年掛科人數超過百分之五十，那他就要寫情況說明，如果與事實不符他甚至要挨處分，什麼職稱評優都往後稍稍。
一般老師都不會這麼做的，你畢業了，你回來敲他悶棍他也難受。大學老師講課就是個職業，上班掙錢的，甚至就是個副業，人家老師的主業都不是這個，工科老師不少都賓士寶馬路虎，你以為靠大學老師的工資買的起？人家老師都沒工夫計較你掛科不掛科，能過就過，你不過他還得給你上重修課，出考試卷，判卷。
麻煩不麻煩啊。
這麼做的老師，要麼就是公升遷無望，報復社會來了，要麼就是水平不行，A老師教1班B老師教2班，A老師教的一次函式，B老師教的微積分，考試B老師出卷，1班學生一定傻眼。第三種情況就是這個老師新來的，學校從頂級學校挖來的（此處帶入范志毅經典台詞）
9樓：
跟資格無關，他讓全班都過，讓全班都掛，是他的自由。
只是沒必要而已。
這將面臨著這一屆學生會投訴他、下一屆學生不選他的課導致他拿不到工作量、教務處也要找他麻煩……
沒必要，沒必要。
而且乙個班總有幾個好學生，按事實評價就是了，幹嘛非要給全班掛科呢？
不客氣地說，給全班掛科，也是這個老師不稱職、沒能力的體現。
10樓：大匠
理論上來說是可以的。實際操作中一般不會有人這麼幹。
首先，這個老師要是專業課老師，因為公共課老師學生多，閱卷是流水作業。專業課老師學生少，閱卷就一兩個人。
其次，這老師要有一定的地位。乙個菜鳥老師是不會這麼玩的。閱卷完要把每一答題輸入電腦，然後分析你試卷的難易程度。及格率低了系主任會找你談心。
不過確實有這樣的考試，我大學時，我上一屆上政治經濟學，遇到了文法學院院長。她出了不定項選擇題！
最後好像42分算及格。
11樓：一條沒有夢想的鹹魚
有資格啊，人家平時分給個0，批卷子壓分，但是不可能，全掛科這都快屬於教學事故了，這很麻煩應該
我舍友本科時個老師壓分只是掛了很多，不可能全掛
12樓：i酷
震驚！這是要同歸於盡？？？
平時成績再不濟，試卷難度也會控制在保證全班有一定的通過率。畢竟出一套廢題，，，還是教學效果一言難盡？
全軍覆沒受質疑的是哪一方？誰的鍋。。
13樓：富婆給我
全班不可能，個別可以
我大學有個學長還是學姐，在評教時候給教師不好的評價，聽說老師在後台都能看到，因為姓名和學號都是實名登入的。
可能可能哦，不要太恐慌，寶貝們而且評教是在期末之前，老師看到了，然後那個人好幾科都掛了。
emmmm，我今年大一，聽說這個事，真的是血的教訓所以我的評教除了乙個選項是「本人是否充分學習課程」是贊同，剩下都是完全贊同，（悄悄的說，因為我們學校評教不能同一選項，就只能犧牲我自己了 ）
14樓：汐潯
怎麼還會有人問這種問題？
老師沒有資格給任何人掛科，但他可以讓乙個人掛科。
因為平時分是由老師打的，捲麵分也是由老師改的，但是，老師打分會有班級整體的考量，會分出個層次來，不會全部人全A, 更不會全掛。
大學考試成績由兩個板塊組成：平時分+捲麵分。（比例看這個學院或老師的規定，一般55，46，37）
平時分就是平時考勤，作業，課堂積極性的綜合分。捲麵分就是考試試卷所得分。
所以很多時候當你試卷上看到你期末成績是60，61，62，63，65以下的，一般是你的試卷捲麵分只有三四十分，因為學生的平時分一般都會打在80+。
所以那些掛科的同學，試卷捲麵可能真的很差，老師想補點分給他都沒法補了，明白嗎？
你這個補分也要有理有據的。所以這也是為什麼理工科掛科比較多，第一是因為難，其次是因為資料說話，老師沒法給你多分啊親愛的，你理解嗎？
當然，會掛科的同學確實也該反省一下自己是不是真的很不用心學習！
大一大二掛科率相對來說會高一點，因為老師想拉你一把，掛你科，讓你以後不要虛度光陰，純長膘，要抓緊時間學一下專業課，不管你喜不喜歡，都盡量不要掛科咯！
大三大四的時候，老師也盡量不會掛你，因為大三大四出去求職了，老師也希望你能為找份好工作籌備，當然，如果太差，那真的不要怪老師掛你了。因為期末試卷和平時分那些，學院學校也會檢查或抽查，分數總得給個明明白白。到時候你試卷總分20，老師給你平時分100，剛好及格，這也不合理啊，學院那邊也會批評老師包庇的。
所以大家都是成年人，何苦互相為難啦？
用點心學，怎麼會掛科？
最後的最後，補充句大實話，大學裡最不願意看到你掛科的是老師！因為你掛科，她也得陪著你考，總而言之，她的工作量也會增多
誰想給自己加大工作量呢？胸弟
如何看待大學老師隨意給學生掛科現象？
這種情況雖然不多，但還是有的。我們老師就莫名其妙給我掛一次，雖然不是故意的。考完那科我直覺感覺還可以，雖然不會很高，但是過是絕對沒問題，就再沒想過它。結果到考最後一門的前一天，我信心滿滿地查詢成績時，居然發現給我掛了！我一看分數，51？當時真就兩眼一黑。如果是58 59我可能就認命了，但是51這也太...
大學老師會因為評教較差給學生掛科嗎？
想做狼的廣告狗 2020.12.13 嗯 我腦癱了 手賤給覺得講的不好的老師打了全部最低分 53分 乙個網路廣告，考察課 乙個消費者行為學，考試課 然後，這個消費者行為學老師是教務處老師，也就是說 她絕對可以看到評教人員 啊 這我特麼也太腦癱了吧 當初評教為啥手這麼賤？可能真的會掛科了 再見了 我的...
大學老師是否真的有資格做大學老師？
阿果仙子 大學裡很多老師非常優秀，學識淵博，教學過程中幽默風趣，甚至終身受益。但是也有一些老師真的讓人非常厭惡。最後決定了，總共金額3050塊錢，當時院上的錢還沒下來，需要墊付，結果她說沒錢，讓我部長墊上，我部長當然知道院上的錢遲遲不會下來，就說沒錢，我當時剛上大學不懂套路，就說我來墊，我部長突然掐...