1樓：問來人
第一表現在知識量上。讀書多的人大都掌握的知識多，知識多的人可以用更多的字、詞、句等言簡意賅的表述。知識少的人有些東西根本就沒聽說過，更別提表述了，或者表述的羅里吧嗦還不專業。
如果你心理認為對方說都說不清，你還願意和對方聊？
第二表現在邏輯上。像你問的這個問題，雖然我也聽明白了你要問什麼，但還是覺得你問的彆扭，對聯講究對仗工整，雖然你的問題裡沒有對聯，但我認為讀書多的人應該和讀書少的人比，不讀書的人應該和讀書的人比。所以我認為你語言邏輯混亂。
如果你認為自己是邏輯嚴謹的人，對方是邏輯混亂的人，你還有興趣陪對方聊？
第三表現在反思上。我覺得你這樣問表達的不對，那如果是我該怎麼表述？「讀書的多少，對人的寫作或語言表達能力是否有影響？
」；「讀書多的人與讀書少的人，在寫作或語言表達能力上有什麼區別」；「寫作或語言表達能力與讀書的多少是否相關？」。我對你的問題進行重新描述，這三者之間又有什麼區別？。
提問者究竟是想問……如果你讀過很多書又愛反思，有可能落入無限問題的「深淵」，如果你讀過很多書又愛幻想，而你又控制不住如脫韁Mustang似得幻想，有可能走向「毀滅」。
2樓：是我笨的可以
為什麼要讀書？
當你看到夕陽餘暉，孤雁翱翔…
你的腦海浮現的是：「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。」
而不是：「臥槽，我靠，好多鳥，好多鳥，臥槽，真他媽太好看了！」
這是我見到的比較犀利的回答，說到心坎裡了。
3樓：紫陽
讀書對我來說，潛移默化的影響是，其實就是心裡想的，都能比較好的用文字表達出來，然後引起大家的共鳴，其實可能大家都有同樣的想法感慨，只是我能寫出來。
4樓：
提公升表達能力，只讀書也是不行的，同時要輸出。
我見過很多人，好像讀了很多書，但他從來不消化不輸出，表達能力還是一如既往的爛。要邊讀邊想邊寫邊表達，把每乙個讀到的知識和用法趁新鮮用出來，有意識地訓練自己的表達能力，這樣才談得上有什麼提公升。
5樓：一根筋
後來我才明白讀書的意義。平和的心態，強大的內心，和精準的表達。乙個人有沒有讀過書，其實不是在他侃侃而談，高談闊論的時候表現出的，相反平時休閒的場合這樣說反而讓我覺得很裝。
讀過書的人，你跟他交談幾句就可以看出來了，恰是在表達上，會用精準恰當的用詞，邏輯清晰，讓讀過的書，積累過的詞語應用在日常生活表達中。所以要去積累更多恰當精準的表達豐富自己的詞彙庫。十分同意樓上的腹有詩書氣自華，有輸入才會有輸出。
慢慢不喜歡用一些流行語，更喜歡經得起時間考驗的表達，才會讓你看起來像是乙個讀過書的人。
時隔一年的經歷，再增加一些回答吧。
讀過書的人，知道何為地大，何為物博！以及學習能力在社會，工作上的遷移。心存謙卑而又保持自信。
6樓：
小學的時候上初中的哥哥輟學了好多書都扔在我家，幾乎所有跟我平級學生課本都是大片圖的時候我就開始看哥哥的語文課外讀本，歷史課本，地理課本，應該是十五六年前吧，結果就是我從小學一年級開始就考第
一、一直持續到我高一談戀愛不學習了，我始終保持著寫日記的習慣以致於即使不學習了數學英語成績一塌糊塗還能考到130多的語文成績，可能就是小時候愛讀書的原因吧
7樓：fantiny
讀過很多書的人，其寫作或語言表達能力，與不讀書的人有什麼區別？你這個問題換種方式來說的話就是：
讀過很多書對寫作或者語言表達能力會造成何種影響。
你這句話的其實通過 【很多】 和 【不】 的對比，隱含著一種正面的提問。
下面說的內容的前提：看得這些書包含了很多人類正面的知識。
讀書肯定是會帶來自身變化的，從【多】這一點肯定會帶來的是：
見識擴大（資訊量擴大）
那麼見識擴大會不會對寫作或語言表達能力造成影響呢？
見識擴大會對寫作或語言表達能力造成影響，而且大多數時候是正面的影響。
寫作或語言表達能力我們拆分來看的話，其實分下面幾種能力。
語言能力
邏輯分析能力
共情能力
被認同的觀點
這幾種能力都是人類思維指導的，都是可以通過讀書獲取的。
因此造成語言表達能力的區別就是：
知道如何用更加精確的語言描述同一種問題或者事物的方法
站在巨人的肩膀上，更加深入的看待同乙個問題或者事物
能夠掌握溝通者的偏好採取更加合理的溝通方式
提出別人認為新穎或者有衝擊力的觀點
（雖然這個觀點可能已經在你看過的某本書上被人研究透了而不看書的人根本不可能想到）
這一切的基礎都在於把書上的知識 （學 + 習） 到自己的能力之上。
負面的區別：
讀書人能用大量自己知道的別人的知識利用資訊不對稱去打擊別人。
8樓：
6我們語文老師和我說過你的表達來自於你的積累通過與其他人對話電視節目閱讀等等
畢竟有輸入才能有輸出
所以有不一樣是肯定的當你大量地閱讀以後你自然而然就會慢慢get更多的表達方式
當然這也取決與你看的是什麼書
通常也會形成口頭禪甚至是方言文化
在學校被老師強權壓倒時會想沒有人可以決定我們自己的樣子看到喜歡的人才知道什麼是怦然心動
真真正正看了一場雪才明白千樹萬樹梨花開
失戀後在夢中哭著醒來這就是珊枕淚橫紅泫
異地戀的時候會想天咫尺人南北不信鴛鴦頭不白長大了才明白青春是一場大雨即使感冒了也想再淋一次偶爾也有男兒熱血上頭冒出俠之大者為國為民的念頭更有甚者閒時無聊竟在紙上寫下了天之道損有餘而補不足不足勝有餘是故虛勝實。。。
畢竟報讀詩書氣自華
我認為閱讀的力量除了讓你滿腹經綸外
有些字句在你未來的某一時刻不經意地脫口而出彷彿便有人在陪你分享一般
這應該就是我與別人不同的地方吧
9樓：
個人認為，沒有什麼卵區別…就和畫集看過一萬冊人就更會畫畫了嗎？扯淡。真正想要區別你得做寫作練習。
看書多年詞彙量依然非常可憐…可能變得銳利的有總結和聯想、歸納能力。
10樓：
讀書多是個太廣泛的概念了，什麼樣的叫讀書多不好說。我有乙個文化較高更有見識的例子，不知道恰不恰當。
我公司的例子
那年的人事經理特別操蛋。大家怨聲載道但是也沒什麼辦法，能跟老闆說上話的也沒幾個。A和B都是老闆跟前能說得上話的人。
A對老闆這麼說的：這麼搞下去員工留不住啊。老闆答覆：
繼續招人。過了一段時間，B對老闆說：這麼搞下去不行啊，員工積極性下降，恐怕公司效益會受影響啊。
老闆批示：人事部門怎麼幹的，不能幹滾蛋。於是員工待遇瞬間恢復正常。
當然這個比較簡單化，並非只是一句話的差別。他們兩也做了很多事情。總的來說在這件事上體現的就是，讀過書有文化更有見識的B更能抓住老闆的切身利益，即事情的本質來解決問題，因此有效。
而相對A所說的儘管是同一內容，但是卻無法得到老闆支援
11樓：
取決於看什麼書，如果像一直看八卦雜誌的這種人的話跟沒看過書的人是差不多的。
其他情況是比沒看過書的人好的，因為看過書的人他會思考、會去聯想有些人還會寫書評，有些說話方式也會可能隨著他看的書本而改變以及寫作方式。
12樓：安靜而純美
乙個人讀了多少書，你跟他說幾句話就能判斷出來了。這是乙個交談與交流的內在體現。就像有的人僅僅說了一句話，言簡意賅，主次分明，你會覺得他很有內涵。
而有的人滔滔不絕的說了一大堆，也不過像溢位杯子的啤酒泡沫，喝到嘴裡不過是一口空氣。沒讀什麼書的人，就算再怎麼偽裝，再怎麼吹噓，也掩蓋不了其內心的空洞和坐井觀天。
13樓：
額以前，讀書比較多，雖然和別人爭論時一樣不能很流暢的表達自己的觀點，但可以從引經據典，而且是那種冷門的，幾乎是無懈可擊，就算扯遠了，扯錯了，也可以圓回來～很久沒讀書了～然後發現自己想說的和表達的差別較遠，而且容易被攻破～尤其是和別人爭論過後回想，總是感覺：當時這樣說就好了，我不教那個傻缺做人真是對不起他～
14樓：念長生
沒讀書:
我覺得你要這樣這樣這樣。
讀過書:
這般，這般。（秘製微笑）
想過很多事:
幹。讀過很多書想過很多事:
看我眼神，憋說話。
15樓：嚴東樓
如果你想讓人知道你家有兩顆樹，你說你家有兩棵樹，對方半小時後就忘記了，如果你說「一顆是棗樹，另一顆也是棗樹」，效果就不太一樣。當然，也可以說你曾在樹下看著狗的野合，所以多讀書至少可以讓你的表達有更多的方法，讓人印象深刻。
16樓：
我認為書讀得多之後，閱讀能力絕對會提高。也就是看書速度、理解能力、把握重點的能力，會提高。
關於寫作能力和語言表達能力，我認為這在於個人，有的人比較細緻，讀書比較用心，耳濡目染，自然會獲得各方面的綜合提公升。但說到底，要提高寫作能力，只能多寫作，要提高表達能力，只能多說多講，同時都需要動腦子。只看書是不夠的。
17樓：[已重置]
其實我覺得他們之間的這種聯絡不是很大，記得我小時候特別不喜歡說話也不喜歡稱呼別人，媽媽每次都說我這樣做不好怎樣怎樣，後來有一天下午我就嘗試著開口主動和別人打招呼，和別人嘮嗑，就這樣開啟了話夾子，到了後來一直喜歡說，也知道在什麼場合說什麼話，很多人都會誇我口才好之類的。在到了後來年齡越來越大，到現在我特別不喜歡說話，很多時候很多事都不想去爭辯，哎可能這個與心理有很大的關係。
如何提公升語言表達能力？應該讀哪些書？
快樂不屬於我 生活中沒有書籍，就好像沒有Sunny 生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。莎士比亞書籍的使命是幫助人們認識生活，而不是代替思想對生活的認識。科爾查克好書有不朽的能力，它是人類活動最豐碩長久的果實。史美爾斯書籍是人類知識的總結。莎士比亞書籍幫助我從一片爛泥塘裡站了起來，如果沒有書的幫助，...
怎樣才能提高語言表達能力和寫作能力？
子曰不約 最實用的就是多讀書，多思考，多練筆。其中，讀書是為了學習他人的寫作和表達技巧，思考更多的是要通過對比分析找出自身存在的問題和薄弱之處，在生活中積累素材 發現可以鍛鍊自己的東西。多練筆是妙筆生活的必由之路。總之，就像小學生學寫作文一樣，積少成多，很快就能見到成效。 PM chlou 從你的描...
語言表達能力差的人能當領導嗎？
一切皆可能 不能，乙個語言表達能力差的人是當不了領導的。在工作中，表達能力至關重要，特別是作為領導和管理者，不善於表達是堅決不行的。如果想要當好領導，可以從以下五個方面提公升自己的表達能力 1 充滿著信心 我們提高語言表達能力就需要時刻對自己充滿信心，不斷的利用各種機會來鍛鍊。3 多去交流和互動 很...