零基礎學日語背五十音之前需要注意些什麼?

時間 2021-05-12 03:45:47

1樓:良課-日語魔術師

零基礎學日語背五十音之前,要注意兩個方面

1避坑,少走彎路

2 背五十音的正確方法

【避坑】

1. 五十音一般要記多久,需要記到什麼程度

2. 記五十音的第1步不是記平假名,也不是記片假名,而是記這個

3.先記平假名還是先記片假名,又或者是兩個要同時記

4. 按照五十音本身的順序記,還是有更優化的記憶順序

5. 應該死記硬背,還是動動腦筋找更輕鬆高效不容易忘的方法

6.學完五十音之後,該怎麼繼續學

【背五十音的正確方法】

ki き キ——發音像「key(鑰匙)」,

平假名「き」像鑰匙

片假名「キ」鑰匙的上半部分(「片」就是「一部分」的意思)。

he へ ヘ——發音像「」,

平假名「へ」和片假名「ヘ」長得幾乎一樣,而且兩個寫在一起「へヘ」,像漫畫人物笑起來時的眼睛,所以就記成「嘿嘿笑的人」。

五十音圖你們用了多久才記住?

2樓:芥末考培

學五十音之前要注意什麼?我看好多人說「發音」「寫法」「記憶法」...難道這些不都是學五十音時候要注意的嗎???

1、為什麼要學日語?打算學到什麼程度?2、用什麼方式學習?自學還是跟老師學?3、能堅持學多久?

問這些問題是確定自己想要學習的決心,如果只是一時興起那我勸你不要浪費時間,做點其他有意義的事,下定決心學日語就不要半途而廢,先通過能力考,N1不是終點,只是乙個新的起點。

說完了前期準備,接下來講講大家提到最多的,關於五十音的「聽說讀寫」

之前寫過一篇特別詳細的五十音教學,再再再次拿出來分享!我想問一下正在學習日語的小夥伴都是怎麼背五十音圖的?

下面這篇是五十音圖的擴充套件部分。熟練掌握五十音要多久?日語學習打卡 - 知乎

3樓:高考日語慧子老師

1.做好心理建設

日語五十音對於零基礎的學生來說,也沒那麼簡單,雖然簡單的背誦,但是畢竟是新的語言,會有難度,一定做好接受和應對的心理建設,不要一接觸覺得枯燥、難或者記不住就打退堂鼓。

2.發音一步到位

作為一名日語老師,見過很多學生五十音發音有很多問題的,後期糾正就很難,也會影響口語和聽力,原因大部分是自學的或者老師水平一般。入門建議找專業老師或者錄音材料學習,發音一步到位,省去後期的各種糾音。入門五十音很關鍵!

3.勤奮和堅持

其實背誦五十音沒有什麼特別的辦法,就是每天堅持的去背誦,不要懶惰,學習任何一種語言,初期入門都是非常枯燥的,如果自己堅持有難度沒有督促,可以和同學一起打卡背誦,有對比有壓力有進步!

你付出多少自然就會收穫多少!

4樓:徐榮華日本留學

親,這邊建議您從片假名先背哦, 把片假名背得滾瓜爛熟之後再學平假名哦。

因為,在之後的日語學習和運用上來說,平假名多於片假名,這樣先入為主的先學片假名可以不會讓你慢慢淡化對片假名的印象哦。

5樓:WalliamWallace

都已經是零基礎了,就不存在學之前注意什麼,直接幹就行了!開始就認真背一下五十音,不過別指望背上幾遍就能熟記於心,這個要以後通過學習不斷提公升的,注意發音準確,這應該是唯一需要考慮的事情,其餘的就交給記憶了。

6樓:過憶症少女

注意假名的發音。千萬別用中文拼音習慣來念假名,一定要按照正確的發音來學,不然一直錯的話基本以後也改不過來。

用正確的書寫筆畫寫假名,不然會很醜,而且有些長得像的假名(例如片假名的:ソ ン)自己寫的時候一定要注意書寫結構或者筆畫上的不同,方便區分。

7樓:疾風樂樂

學習五十音圖其實很簡單,這個就跟音標一樣的。記憶的時候建議系統學完之後記一些簡單的單詞,通過記住單詞來記住五十音圖也是乙個比較有效率和記的更牢的方法。比如

8樓:「已登出」

首先是注意假名的發音,不要用諧音字去代替發音,不然形成了習慣之後會很難糾正。最好是找老師或者找錄音材料做跟讀訓練,順便把自己的發音訓練錄下來,看看跟老師和錄音裡的發音是否有區別。

其次,50音不建議死記硬背。在背完50音之後,最好開始讀一些單詞或簡短的會話,遇到不會讀或者不太熟悉的假名,再去查發音,不用想著把50音學到倒背如流之後再學後面的內容,不然可能學了兩個星期,你還卡在50音圖過不去。

9樓:和風日語網校

需要先對50音圖有乙個系統的了解,包括:50音圖包含哪些內容?發音有哪些特點?怎麼去看?怎麼去學?

首先50音圖類似於漢語的拼音表,和英語的字母表,是學習一門語言的發音入門。不同之處在於50音圖需要分兩個方向去看。橫著看叫「行」,豎著看叫「段」,一共是5段10行,因此稱50音圖。

其次,「行」和「段」的區別在於,每一「行」的發音都是子音相同,每一「段」的發音都是母音相同。所以豎著背50音和橫著背50音都是很有必要的,也是非常有規律性的。50音圖的第一行即為母音,有且只有5個母音。

對於母音和子音概念不清楚的同學,可以通過對比漢語拼音的方式來理解,我們漢語拼音的聲母就是子音,漢語拼音的韻母就是母音。例如「na」的發音,「n」是子音,「a」是母音。

最後,50音圖中很多發音類似於漢語拼音,比如剛剛提到的日語發音「na」,漢語中也有,我們在發日語發音的時候需要注意,口型要小,大概只有漢語口型的二分之一大小左右。

10樓:MISAKA

注意發音,語感很重要。如果從一開始讀就讀錯了,後面是很難糾正的,建議先多聽一些純正的日語發音培養語言環境和語感。

其實學習五十音並不是乙個死記硬背的過程,如果並不著急應試可以在日常生活中潛移默化地學習。

生活中一些事物例如桌子椅子本子,可以用便籤條把日語平假名和發音貼在上面,看到的時候讀一讀,自然而然就記住了。

11樓:帝京小小小尾巴

五十音圖是每個日語初學者必須通過的關卡!

背五十音圖方法真的有很多!

這其中不乏不用死記硬背,有趣又有用的方法!

這裡給出帝京日語宋老師的學習方法!

如何正確高效記住五十音圖?

日語入門的最基本要求就是記住五十音圖,但是這個記住不僅是你能背下來或是默寫下來。而是你需要

對號入座!

即每個假名單獨拿出來你要立馬反應出來怎麼讀。其重要性甚至可以說你能夠瞬間對假名對號入座了那麼你的日語就算入門了,後面的語法和單詞也就很好解決了。

按照以下說的一步一步走下去,每個辦法先試前面的,覺得還背不下來了再繼續用下乙個方法,一方面是加大和五十音圖的接觸,另一方面是相當於給自己換個思維,緩口氣,換個「環境」學習,如果已經因為沒背住而急躁了的話或許下乙個方法就適合你了呢?

先背下來,然後按行按段各抄寫30~50遍。五個五個地抄,不要一次寫乙個假名寫50遍,那樣沒啥效果的。抄完之後找篇文章來檢驗自己的效果。

不太會的那些假名就再花精力專門拿出來再記。這個是比較簡單粗暴的方法。目前為止來看的效果也很好。

如果還是覺得自己對這種抄寫的笨辦法提不起興趣的話那就來做點簡單的工作吧,找幾篇日語文章,把文章裡面出現的所有假名頭頂上標上羅馬音,很多假名可能開始讀不出來,但是每次你寫不出來你都重新去看五十音圖,多找幾次了是不是也該有印象了?這個其實和背單詞是一樣的道理,【重複】才是硬道理。

這個方法宋老師的學生在學習時用的,她缺了五十音圖那一課,但是為了跟第二天早上的第一課,所以頭一天晚上給她補了乙個小時的課,把基本的五十音圖和發音規律講解了,但是第二天發現她竟然假名都認識了!驚呼神奇的同時請他吃了個冰淇凌後向她討教的結果就是,她把書上的前言部分的所有日語都標註了,然後因為「日久生情」,很多假名看得多了,自然就覚えてしまった,記住了!

用這個首詩來打亂順序重新認識五十音圖吧!~

很多人都說哎呀我在五十音圖裡面都認識呀,我可以倒背如流,可以默寫很多遍。打亂順序呢?就しまった!

哦嚯了!所以可以用這個伊呂波歌,多讀幾遍,多標註幾遍假名,當你能夠不僅對於五十音圖,而且對伊呂波歌也倒背如流加默寫的時候,你就成功了!

いろは歌

順便提一句,伊呂波歌是乙個叫做空海的法師寫的詩,其最大的特點就是把五十音圖所有假名都用上了,而且不重複。據說日本的小孩子就是用這個日語入門的,他們根本不是學什麼五十音圖哦?還有就是畫線的假名可以先不管。

詩非常唯美:

花開香豔終須謝,世間誰能長世樂。

有為之山今越過,不醉不夢免蹉跎。

大概大家學到N1以上就能夠自己翻譯並且理解這首詩了?

很多歌都有唱這個伊呂波歌在裡面。比如這三首:

いろは歌

伊呂波歌 IROHA SONG

いろは唄 - DasocleaR

很多假名其實是可以靠一定的形象記憶來記的。

比如「り」就是「利」的立刀旁。而且讀法是一樣的。對吧。

再比如「い」不就是「以」的左邊部分麼?

「た」就是「太」的嘛,而且發音也幾乎一樣。

再比如「も」對應「毛」,還有就是「か」和「加」是一致的,本來我覺得聯絡不大呀,可惜很多學生都能夠準確說出看到「か」就想到了「加」,然後就想到了「ka」的發音,也是666。

像這樣子稍微給大家提示一下,某些假名是可以不用刻意去記就能夠一下子記住的。正因為如此所以後來這種方法出現了變體。

比如「し」像吸管所以讀作「吸」。「よ」像把鑰匙所以讀作「yo」,其實這個假名對四川人來說更好記住,因為四川人說「鑰匙」就是「yosi」?

再發展一下就是些比較牽強的版本了,比如「え」像不像乙個人挨著牆?所以讀「e」。「お」是乙個人帽子被風吹走了,他急了,嗷嗷叫著去追帽子,所以讀「o」。

「ら」 這個假名想乙個人蹲起在拉屎,所以這個假名讀作「la」。「ま」通「馬」,其片假名「マ」 像乙個人騎在馬背上的俯檢視,所以讀ma。

這些牽強的形象記憶法網上一搜應該是有很多版本的,我這裡就不多舉例了,因為其實很多時候你與其去記住這個「典故」,以這個典故來記住著個假名,那你不如多抄幾遍可能還來的快些,幾十個假名幾十個故事,你去記嘛!

當然,我也不是完全排斥這個方法,就像最開始舉的那幾個例子一樣,這個是用來你能記住幾個記住幾個的,能多記住乙個也可以幫你多分擔一點「憂傷」的哇,對不?

如果以上這些都也已經讓你昏頭昏腦想放棄的話還有一種方法那就是比較不需要動腦袋,而且可以潛移默化記住的方法,輸入法!

日語和中文一樣,更多人使用的是「音」的輸入法,比如你要打這個單詞「だめ」那麼你輸入「dame」就出來了。所以你可以自己手機或電腦上先安裝乙個輸入法,自己找幾篇文章來打,或者直接拿著教科書多打幾課的內容,那麼你別說假名,單詞都記住幾大把了。因為你每要輸入乙個假名,你得先看這個假名的發音對吧,然後你還得把發音打出來,然後還得再在電腦上找到正確發音的假名選出來。

所以這些過程都可以讓你潛移默化地記住這個假名甚至單詞。效果也非常好,而且看著自己打的文章也會有高的成就感。おすすめ的方法!

之前宋老師有個學生也是老是背不到假名,其實也不叫背不到,而是看到乙個假名要多反映一點時間才記住,所以推薦了這個方法後,發現還是有效果的。

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