1樓：BUAAer-2021S
2樓：
拜託不要
除非你自學能力一流，僅靠自學就能科科近乎滿分年級不低前十的那種
我之前學化學學完物理變化和化學變化以及一系列製氧後，覺得「原來化學這麼簡單啊，那我還聽什麼」就一直在化學課學其他的，然後化學成績一落千丈 ，而在化學課學的其他科也並沒有因此提高。
可能是我和你的自學方法不一樣，但是除非你的老師教的是真爛(之前遇到過乙個語文老師，她上課就「來，讓我們數一數這一段有幾個字」這種就不要聽了)，否則不要輕易自己悶頭學，你想想，老師帶了一屆又一屆學生 ，同樣的知識他教了一遍又一遍，各種常考必考知識點早爛熟於心，你能保證自己學能比老師教得更好嗎?
或者老師的教學方法不適合自己，用乙個星期自學看看是不是有進步有提高。如果沒有，就不要繼續冒險了。
天哪 ，我剛剛碼完字發現自己審錯題了，刪了又捨不得，就這樣吧。
如果老師布置的作業老師會仔細的講，那還是要聽的。自己做題要有針對性的做呀，還有錯題真的很重要很重要 ，一定一定要搞懂。就醬
3樓：怪盜基德
現階段吧，你們要是新課講完了，一輪複習完了之後，你就可以肆無忌憚的做題了，現在怎麼說能，做題不一定適合所以人，你可以根據平常考試的結果檢查一下就行了。
4樓：西瓜真甜
看情況吧，首先確定是否真的懂了！
因為有時候聽懂了，但是自己解題和做題的時候並不對，這時候你需要好好的聽老師講課，對比一下思路。
當你聽懂了，做題思路和輔導書上的一致，並且在平時考試分數都是數一數二的，你可以不聽老師講課，這當然是極少個學生能做到的。
但是一般情況下，初三的老師都是有十年甚至幾十年的教齡的，對課程題型及考點都是非常清楚的，建議聽老師講課比較好。
當你都懂了（能觸類旁通），課後的時間安排可以適當的少花時間在這一科目。
5樓：空山冷雨
奉勸不要這樣
聽懂看起來簡單，但那可能是你自己的感受。
如果你成績不錯，理解老師上課講的基礎知識確實不是一件難事。
但！！（劃重點）！
聽懂不代表會做題
會做題不代表考試的時候能做對
所以不妨在上課的時候多思考多提問
增加理解的深度更重要哦
6樓：拜拜
我覺得還是不要自己做自己的，如果是學神還好，學霸的話，在聽老師講解的過程中可能會吸收到另一種思路，也有可能出現老師講錯題的情況，如果你能發現，並且找到老師錯的原因 ，也會收穫很多
7樓：wyx
可以吧。我也這樣。
但是千萬不要為此跟老師起衝突，老師制止你，那你就別做了。
最好兩者兼顧，老師的方法也許比你的更好。做會兒題，附和附和老師，看看老師思路是什麼，如果思路一樣，就不聽。不一樣，聽一下，再自己試試。
自己把握好度，最起碼不可以在一門課上做著另一門作業，這是對老師最起碼的尊重。
8樓：carat
當然可以啊!
老師講的都會的話，你就得通過自己做題來提公升，與其在課堂上附和老師，不如做課外資料來鞏固學過的內容，前提是你們老師允許你們在課堂上做自己作業哦，不然發現你不聽課多尷尬
加油哦！為了中考努力吧fighting!
9樓：不歸路
要聽，可以不做作業，但是一定要聽。不管你會不會，老師有沒有講過，一定要聽!如果你上課有80%的時間認真聽講的話那你的成績一定是拔尖的。但一般人都做不到!
10樓：子柚子柚
我們班年級第一的學霸，自學，到高考年紀第三。我們最後的年級第一，不管什麼課，她考試下來得的分有多高，她都一題一題跟著老師看，你懂了嗎？
11樓：
我覺得可以
我是某省重點（每年十幾到三四十個清北，今年好像還有人拿了IMO金牌）的預科學生，自主招生上的，說實話我們這群人基本都是上課不聽的（新課早教完了），自己刷題。在這提醒一下，如果你在上新課，不聽絕對不行，新課在課堂上的接受效率是最高的，還有你光刷題不總結，進步會非常之慢，那還不如聽課。不知道你們老師是不是，反正我們老師（理科）上課就是講題，我們看答案都比聽課有效率。
其實聽不聽取決於自己的情況，我覺得都初三了，自己可能會更清楚自己需要什麼，上課不聽執行自己的計畫可能收穫更多
12樓：運動人生
初三的學生，理解能力應該可以了。但是不聽課自己做作業，還是不建議這樣。主要有三點原因：
1、對於大多數學生來說聽老師講課學習比自己學習還是更有效率。因為每個老師都是負責單學科，有時間有精力有經驗把這門學科的知識系統的講好，避免走彎路；
2、即使搞懂了的學生，在聽老師講課的時候，還可以主動思考，舉一反三，思考其他解題方法。做到知其然並知其所以然，真正做到融會貫通。而不是死學的單個知識點；
3、在學懂知識和取得高分之間要有乙個平衡。多做題目容易取得高分，聽老師講課並積極思考可以學到知識，二者缺一不可。可以相互促進，否則忽視它們倆中任何乙個都是單條腿走路，不能走長遠。
13樓：努力學習美好未來
不能，你依然要好好聽課，不能自以為是，初三就要考高中。你初三好好聽就有好的高中，你上了乙個好的高中，說不定學費還免費呢。
14樓：海闊天空
當然可以
如果我是老師，孩子如果已經會了，只要不影響別人上課，去做別的科的作業一點問題沒有。明明會了還要繼續，除了浪費時間，降低學習效率沒有其他好處。
15樓：hero何榮
如果是複習的話，可以根據自己的情況定，畢竟老師是滿足大部分學生的需求，如果自己很厲害，可以，最好試一試，如果不行，及時調整即可
16樓：子明
初三學生如果上課能聽懂了，我建議可以自己學習，這說明你的學習能力完全在班裡前列。老師教書的目的是為了全班同學都能明白知識點，除非你和老師打好關係可以經常請教，大多數時候都要靠你自己的自學能力。當然，我建議上了高中最好要好好聽課，畢竟高中知識點更加繁瑣，老師的講解能節省很多時間。
17樓：cyk
有必要，會對自己的知識的掌握有更深的理解，還可以找到自己在那乙個知識點上有不會的，可以過一遍。就自己做題的話效率會不怎麼高，因為自己不會的，自己學習到理解到的那個知識點會比較難，老師講的可以讓自己理解相對於自己學習的慢一點，比較那裡不會的老師可以當場講解。也可以讓老師推薦你做一些比較經典的題目，做好每一型別的題。
然後在刷題什麼的，這樣效率會高一點，不然自己都不會；而強行的去做題的話，會讓自己的效率減慢，還會讓自己的學習產生厭惡感，會學不下去的。
當然每個人的情況都會不一樣，僅作參考，學習就行。
18樓：荊棘
可以啊，我也剛畢業幾年，但是一定要會做才行，高中千萬要聽，少聽一周都完蛋，過來人這樣說，100個，可能乙個可以不聽，但是千萬要聽，我活了這麼久，就見過乙個人現實中那種，確實高中沒聽考的不錯的，
19樓：清風慕竹
首先，對於一門課程:
你是否完全了解老師的講課模式?是否老師講的內容全部在你的掌握範圍內?老師是否對上課不聽講的現象置之不理或者說你上課不聽講而去刷題的行為能否實行下去而不受阻礙?
(1)如果答案都是yes,那麼請考慮以下幾個問題:
①你的基礎足夠牢固嗎?是不是已經將基礎知識爛熟於心?(如果不是，夯實基礎，上課認真聽講更重要)
②你購買的教輔資料對於提高這個科目的成績幫助大嗎?你是否是有選擇的刷題而不是盲目的為了做題而做題?(如果不是，請上課聽講或者改進刷題方法)
③你還有其他弱勢科目嗎?為這個科目做這樣的努力是否比轉而學習其他科目效益更高?(如果不是，可以考慮學習其他科目)
(2)如果答案有的是NO，那還是好好聽講，從老師那裡會有一些額外的收穫，與此同時也不需要冒大風險(被老師批評，上課聲音的干擾)而換取小利益。
20樓：kuper D
你學會了走路，還在害怕不會走路嗎？不，你不會。你學會了騎自行車，還會害怕你不會騎自行車嗎？
不，你不會。但你學會了的東西，只是其中很基礎的一部分。就像走路的時候你要看路，而不是只是用雙腳去走，因為不看路的人會掉進下水道或者被台階絆倒。
騎自行車也是如此。
沒有說你一定要去聽或者不聽之類的話，因為任何事情本身不會有對與錯之分。重要的是你的決定，對了，好好珍惜。錯了，不必後悔。
不過從自己本身過往的角度思考，老師拍板強調的東西建議聽一聽，複習知識對於你解答問題也會從另乙個角度散發你的思維。老師正常講課講知識點的話也是可以做一到兩題課外作業的，不過還是要注意回到課堂，避免課堂走神，那樣得不償失。
21樓：霧及霧及
要聽的，畢竟老師有他們的一套方法；可以做，但最好是邊做邊聽老師講課。我初中的數學老師還將就，但就是太喜歡上課吹垮垮（吹牛聊天），我數學當時比較好（120+），對自己要求也不高，所以初三上總複習的時候太簡單的題我就不聽，很難的型別我敷衍看看，這種時候我一般就埋頭做作業，當他講到我不擅長又很重要的知識時我會馬上瞪大眼睛抬頭聽；初三下都差不多複習完了，都在講題，我就完全憑心情聽，因為老師要照顧班上大部分同學，講的內容確實價效比太低，其他時候做作業。
我的例子僅供參考，解決你的問題你需要對你和你的老師都有明確的認識：你假期自學究竟學到的是什麼，知識點還是考試題型；你是否知道你現在的水平；你的老師水平如何；能否匹配你想達到的目標；如果你的老師非常優秀，講的好而且做題有自己的優化方法，還是聽聽吧，如果他很爛或者你能在不聽課的情況下能達到自己的目標（畢竟成績才是道理），那就別讓別人擋你的道。
22樓：訴舟
不能！千萬千萬要先聽課老師講完之後有空餘時間才可以開始做自己的或者課餘時間再練，但是課上時間一定利用好別做其他的影響自己學習！祝你中考順利！
23樓：星星之火
不能，上課45分鐘時間最重要，作業只不過就是檢測的，如果上課都吸收了，再加上下課後習題的練習，會事半功倍的，如果只注重寫作業，慢慢的就習慣了不想聽課了，而且一些重點內容可能也會錯過
24樓：D級人員guocaiyi
害，真聽懂了，其實可以自己找習題做，跟老師說一聲，初三的老師（初一初二的我不敢保證）肯定會同意的，畢竟初三就是複習，該講的都講了，頂多是講習題，做卷子，講卷子。前提：真正的聽懂了，會做這一類題目（敲黑板，重點）（不是聽懂這一題就完事了），這種情況老師一般都是喜歡看見的，甚至有可能老師單獨給你多發幾套卷子做（狗頭）
還有我建議假裝給老師點面子（狗頭保命），我個人覺得自己做習題做累了抬頭看黑板一兩眼，假裝肯定到點點頭，絕了（腦補表情包吧）
剛剛看了眼其他回答，他們說的也超級對，初三老師課上一般都會講考點，重點，這必須得聽，有用的很（恕我考慮不周
如果上課老師講的聽懂了，能不能不聽？
心灰意冷的人兒 學習本來就是要靠自己的不是嗎 所有的講解和分析都是以你不懂的前提下才寫的老師的講解就是為了讓你理解這個知識點 你已經懂了當然好 這也是老師所想要達到的目標 但是吧為什麼不聽呢？不然你能幹啥？做課後習題？刷38套？發呆？你以為這是最好的時間利用 但是我跟你說是最壞的！一次只做一件事 這...
我是一名初三學生，上課總想打瞌睡，請問如何改善睡眠質量？
這裡可能涉及到兩個方面 二是心理上的。有時候可能遇到的學科，聽不太懂的時候，就容易犯睏。這裡主要建議，積極舉手發言，懂的內容盡量發言，這樣，你是一直跟著老師的思路走的，就不容易犯睏。還有，平時可以稍微補一下不懂的內容，如果這門學科掉的有點點多，可以試著選擇專業的培訓機構，初三這個階段了，父母大多也不...
能給我這個迷茫的初三學生一句話嗎？能不能來個人「叫醒」我？
南區自習室 我多希望 有一天我從夢中醒來 班級裡的同學正看著我哈哈大笑 而老師扔過來的黑板擦 準確的砸在我頭上。可惜我永遠回不去了。希望你能把握住現在。 炸炸 作為乙個即將實習的學姐，我覺得不管沉迷於怎麼樣頹廢的生活環境，還是周圍任何亂七八糟的影響因素，都要明白作為學生時代，學習的重要性就相當於人生...