乙隻鳥如何銜著一根樹枝飛過太平洋?

時間 2021-05-12 00:33:36

1樓:萬籟聲

飛過大海,什麼都不用,直接把自己變成質點就行了。。。。。

突然想起來小時候看的乙個很老很老的生物課本,也可能是政治課本。上面有個解釋達爾文演化論,用的適者生存,用進廢退的概念。說的是長頸鹿為什麼會有長脖子,因為低矮的植被被吃得多,脖子長的能吃到更高的葉子。

所以脖子短的競爭激烈,逐漸就死了。脖子長的就生存下來,後代就越來越長,就長脖子了。

當時我雖然不懂更高階的道理,但是按照這個來說,那為什麼一開始會有長短脖子之分?所以幼兒園時候就不全信書上說的話了。

先不說對不對,那雌性長頸鹿脖子比雄性長頸鹿脖子短呀。那雌性應該早就掛了呀,所以長頸鹿都是同性戀呀,都可以無性繁殖呀,你以為那是長脖子海葵麼?!

高中時候的物理課本也有個錯誤,提出來被老師和全班笑話半年。

後來乙個年級第一的學生也發現了,老師同學立刻接受,高呼這是未來的高考狀元呀!人家智商就是不一樣。

2樓:布拉格旋轉憂傷

《我不相信傻鳥的道理》

作為乙個理科生,我看到這個標題的時分,馬上石化了。我很想抽人!很想狠狠地抽出題教師一巴掌——代表我的物理教師。

讓乙隻鳥,叼著樹枝飛太平洋——什麼樣的極品智商才幹編出這樣的故事呢?我不知道出題教師的鳥,是怎麼威猛,是怎麼奇特。乙個正常人的思想卻讓我不得不懷疑一些東西。

我不跟你計較,乙個叼著樹枝的鳥,怎麼跟火伴打情罵俏;我不跟你計較,乙個不會游水的鳥,怎麼踩著樹枝捕魚;也不跟你計較,太平洋的波浪會不會打翻樹枝。我只問你乙個問題:你知道,終究多大的一根樹枝,才幹夠讓乙隻鳥浮在水面上?

鐵絲相同粗的?筷子那樣粗的?找抽的出題教師,請答應我教給你乙個關於浮力的公式,假如你想讓一塊木頭能載動乙隻鳥,那麼需求契合如下條件(出於對您智商的尊重,我不運用各種字母):

木頭發生的浮力-木頭自身的重力+鳥的重力為了能讓木頭發揮最大的效果,咱們假定木頭剛好被徹底踩到水面以下。那麼能夠得出這樣的定論:水的密度×木頭的體積×重力加速度-木頭的密度×木頭的體積×重力加速度+鳥的重量×重力加速度兼併同類項並簡化之,得出:

木頭的體積×(水的密度-木頭的密度-鳥的重量水的密度約為1000千克/立方公尺,而木頭的密度在400-750千克/立方公尺之間,咱們姑且當這個鳥很聰明,找了比較輕的一種,木頭的密度按500千克/立方公尺算。可得出:鳥的重量/木頭的體積-500千克/立方公尺簡略來說,就是這樣的定論:

假如鳥是1公斤重,那麼,木頭的體積-1/500立方公尺-0。002立方公尺-2立方分公尺2立方分公尺什麼概念呢?——咱們常見的磚頭,大約兩塊!

一公斤中的鳥什麼概念呢?這麼說吧,一般的母雞一般三四斤重,一公斤重的,也就是只小雛雞。乙隻小雞那樣鉅細的鳥,銜得動兩塊磚頭鉅細的木塊或許說是乙個臂膀粗細的棒槌嗎?

就算能夠,風對木塊的阻力,也會讓鳥兒飛到大西洋,而不是太平洋的。出題教師可能會說他的鳥大,鳥大重量也重啊!那可能要銜的就不是臂膀粗的。

棒槌了,而是一根柱子了。總歸,科學告訴我。不論是什麼鳥,都不會挑選叼著樹枝飛太平洋。

假如必定要這麼幹,肯定是只傻鳥——淹死在太平洋裡餵魚的傻鳥。關於建立在這個傻鳥故事上的傻鳥道理,只要傻鳥才會信。  《我不相信傻鳥的道理》

作為乙個理科生,我看到這個標題的時分,馬上石化了。

我很想抽人!很想狠狠地抽出題教師一巴掌——代表我的物理教師。

讓乙隻鳥,叼著樹枝飛太平洋——什麼樣的極品智商才幹編出這樣的故事呢?

我不知道出題教師的鳥,是怎麼威猛,是怎麼奇特。乙個正常人的思想卻讓我不得不懷疑一些東西。我不跟你計較,乙個叼著樹枝的鳥,怎麼跟火伴打情罵俏;

我不跟你計較,乙個不會游水的鳥,怎麼踩著樹枝捕魚;也不跟你計較,太平洋的波浪會不會打翻樹枝。我只問你乙個問題:

你知道,終究多大的一根樹枝,才幹夠讓乙隻鳥浮在水面上?

鐵絲相同粗的?筷子那樣粗的?

找抽的出題教師,請答應我教給你乙個關於浮力的公式,假如你想讓一塊木頭能載動乙隻鳥,那麼需求契合如下條件(出於對您智商的尊重,我不運用各種字母):

木頭發生的浮力-木頭自身的重力+鳥的重力為了能讓木頭發揮最大的效果,咱們假定木頭剛好被徹底踩到水面以下。

那麼能夠得出這樣的定論:

水的密度×木頭的體積×重力加速度-木頭的密度×木頭的體積×重力加速度+鳥的重量×重力加速度兼併同類項並簡化之,得出:

木頭的體積×(水的密度-木頭的密度-鳥的重量水的密度約為1000千克/立方公尺,而木頭的密度在400-750千克/立方公尺之間,

咱們姑且當這個鳥很聰明,找了比較輕的一種,木頭的密度按500千克/立方公尺算。

可得出:

鳥的重量/木頭的體積-500千克/立方公尺簡略來說,就是這樣的定論:

假如鳥是1公斤重,那麼,木頭的體積-1/500立方公尺-0。002立方公尺-2立方分公尺

2立方分公尺什麼概念呢?——咱們常見的磚頭,大約兩塊!!!

一公斤中的鳥什麼概念呢?這麼說吧,一般的母雞一般三四斤重,一公斤重的,

也就是只小雛雞。

乙隻小雞那樣鉅細的鳥,銜得動兩塊磚頭鉅細的木塊或許說是乙個臂膀粗細的棒槌嗎?就算能夠,風對木塊的阻力,也會讓鳥兒飛到大西洋,而不是太平洋的。

出題教師可能會說他的鳥大,鳥大重量也重啊!那可能要銜的就不是臂膀粗的棒槌了,而是一根柱子了。

總歸,科學告訴我。不論是什麼鳥,都不會挑選叼著樹枝飛太平洋。假如必定要這麼幹,肯定是只傻鳥——淹死在太平洋裡餵魚的傻鳥。關於建立在這個傻鳥故事上的傻鳥道理,只要傻鳥才會信。

3樓:

這個是有可能的。

一般的想法大都是在鳥不浸水,鳥所銜著的樹枝在完全浸水狀態下,所受到的浮力等於樹枝與鳥的重力之和。

然而鳥是可以抓住樹枝的,和樹枝形成乙個整體,只要整體的密度小於海水密度就可以浮起來。剛剛小當然是不行的,鳥要呼吸,不能沒過用來呼吸的孔。所以露出個頭就行了,嫌不好保持平衡的話,就多露一點。

而且一般鳥本身就是為飛行進化過,都能浮在空氣中,浮在水上不就更簡單了。一般鳥骨骼是中空的,羽毛也有很多空隙,其密度不大。因此鳥所需要的樹枝質量應該不大,有可能叼起來或者用爪子抓住。

類似的就像是救生圈,哪個救生圈是浮起來讓你站在上面的?救生圈的體積不見得大,但人用了後就可以浮在水面。

實際上有沒有這種鳥並不清楚,但出題者認為有的話就應該寫清楚。事實中沒有寫,如果是臆想的,這充分暴露了出題者的愚蠢。

4樓:

這是教育的悲哀~

然而,也或許就是語文課真正的意義~工作之後,越發覺得語文課才不是為了提公升你的文學素養,而是為了讓你具備見人說人話的能力~

所以,從閱讀理解開始就好好做題吧~作文更要好好寫~

5樓:北地真冷啊

我覺得知識讓人對一切抱有懷疑的態度,像我這樣沒有知識的人,就覺得老師的命題沒有問題,乙隻鳥含著一根樹枝飛過了太平洋,這可能是乙個廣告的文案,而且很勵志啊有木有。

產品可能就是這個樹枝啊,居家旅行必備良品啊有木有~

你們怎麼能跟廣告較真呢?

6樓:蕭焱淼

E=M(C^2)

就像人們評價星空,以為這是我們的宇宙,其實凡人的星空只是凡人眼中的星空。這個世界上還有乙個看不見的星空,在每個有心人的心裡。那樣的乙個世界,既不講究地心學說,也不糾結太陽中心論,它依然是天圓地方的,對於凡人而言的不科學,可是卻構成了真理的殿堂。

你們沒有見過那種鳥,卻一定沒有權利說它的不是,因為那種鳥必然存在著,以某種形態。就像某個還沒有出生的人以及某個已經去世的人,那樣的人也已然存在,你或許不知道他的名字,你或許不記得他的容貌,但他就在那裡,默默地存在著。

我換一種方式說說吧,就像我曾經寫過的《多維平行宇宙》中的世界一樣,現在我們所見的宇宙,大小數量級從光子半徑到宇宙邊緣,你以為跨度很大麼?微乎其微。

物質可以無限細分的,比光子還小的世界構成了光子裡面的宇宙,跟我們這個宇宙一樣的無數個宇宙只是另乙個世界中的小小光子而已,這麼多宇宙的事物,你當然有資格去懷疑乙個你看都沒看到的事物,可是錯是必然的?

7樓:毛武林

這其實是個哲學問題。這根樹枝有個特性叫虛無。它即存在又不存在。

它有形又無形。它必須有形,它有形是因為必須要有體積,產生排水量,產生浮力,供鳥歇息;它必須無形,那樣飛行過程中就不會產生風阻。需要休息的時候它就存在,有物質有形態,影響飛行的時候就不存在,無物質無質量。

8樓:

乙個年輕人迷路在大山里,突然,夜空中不知從哪傳來乙個聲音:「年輕人,地上有石子,撿幾顆, 天亮會有用的 !」——這個聲音不厭其煩地在夜空中響起。

年輕人,地上有石子,撿幾顆, 天亮會有用的 !」年輕人將信將疑,彎腰撿了幾顆石子攥在手心,此時,奇蹟發生了,這幾顆石子竟然帶他走出了茫茫大山。天亮了,年輕人想看一看自己手裡攥的到底是什麼神奇的東西。

年輕人慢慢地放開手心,藉著黎明前的微光,年輕人看到自己手裡攥著的竟然是閃閃發光的金子。此時,年輕人後悔了,早知道石子會變成金子,我就多撿些。可當他回頭望時,身後卻根本就找不到路,那全是黑壓壓的山,層層疊疊,逶迤起伏……

9樓:魯哈花

這一類故事往往是先有乙個道理,然後為了說明這個道理而杜撰(定製)出乙個故事。給人的感覺是由故事得到了道理。故事往往是假的,不成立的,但是道理是好的,所以故事中體現著一種純粹的正能量,故而能夠廣泛傳播。

對於近年來流行的話題作文來說,這正是絕佳的材料。出題者看到一則雞湯文,火速變化為作文題目,至於考生們如何牽強附會、如何違心的寫出文章,他們是不管的。

10樓:冷哲

那個不叫樹枝,那個叫做氣凝膠。不但是氣凝膠,而且強度足以抵抗一定的水壓,外形不但符合空氣動力學的要求,當浮在水平面上時還具有很強的穩定性。這屬於高科技。

所以那個小鳥,也不是小鳥,那個是長得像小鳥的外星人。

那麼它橫跨太平洋也不是為了遷徙,恐怕只是做海洋普查而已……見到這種小鳥,一定要納頭便拜,然後趕緊問大一統理論到底是怎麼一回事。

11樓:biubiu

太平洋面積佔地球三分之一,南北有一萬八千多公里,鳥的時速是一百七十公里,如果不停的飛,要飛四天多,一百多小時,途中不吃不喝,就往死飛,反正我是不相信他能飛過去

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