1樓：新文達·小文姐姐
托福口語的練習技巧
1、多聽自己的口語
多聽自己的口語，如果你不能聽出你自己的發音問題，就很難去改正它。試著把你的朗讀或演說錄下來，並與以英語為母語的外中國人士做個比較。
2、語速要慢
很多學生說話都求快，其實快不見得就說得好，說得越快毛病越不容易改掉。每天練習一點點，從聲調到單詞再到句子，慢慢來，急不得。
3、 英語為母語的人士是最好的老師
注意聽英語廣播或英語電影、電視節目，聽他們的發音，還要注意看他們的口形。不要看字幕，模仿你聽到的聲音，即使你不確定他們在說什麼。
4、 多閱讀文章
5、 使用課本練習
為更好地備考基於學術內容的口語題型，你可以找一本在章節結尾處設定相關學術問題的課本，然後嘗試口頭回答這些問題。
6、 做筆記
學生可以在綜合口語測試的閱讀和聽力過程中做筆記。練習做筆記有助於應考，同時也是學生出國留學必備的一項重要技能。
7、從別人那裡得到反饋是很重要的
找個也對提高英語水平感興趣的夥伴，互相鼓勵互相練習，多對話很有幫助。
2樓：託雅貓
在托福中，閱讀和聽力屬於輸入項，而口語和寫作則屬於輸出項，所以很多學生在備考的過程中會出現，閱讀和聽力能考的比較不錯，但是口寫卻是拖後腿的那個，這很明顯說明乙個問題，對於一些單詞語法句式等，備考學生本身屬於被動輸入的狀態（看到聽到能知道理解），但對於內容的熟練度不夠，自然很難的考試的限時情況下去給出比較好的答案，比如「thank you」，你經常說，時常用，當然會很熟練了。所以對於口語和寫作的備考，最根本的方法就是不斷的積累和重複的訓練以及修改，下面我來細說一下：
口語
非國際學校出來的學生，80%甚至90%的學生都是閱讀和語法還不錯，但是學的是「啞巴英語」，因為在學校裡，老師對於課堂口語練習甚至是學生的單詞發音要求都不是很嚴格。比如我，在上大學系統地學習發音之前，「thank you」中「th」的發音一直都是「s」，初中開始到高中畢業，沒有乙個老師糾正過（無奈）。
所以建議大家在口語備考中，首先你的發音不說多標準，但至少不要犯基本錯誤「s」「θ」「v」 「u」，別讓考官產生誤解；同時也要去注意單詞發音的重音問題，平時記單詞時，多去跟讀，準確掌握發音；
其次是流利度，要知道口語能不能拿高分，你的流利度絕對是佔了很大一部分的比例的，千萬不要半天蹦出來一句話，還是斷斷續續，有語法錯誤的；但這個方面的提公升不是一朝一夕的，需要大家進行持續的練習，每天堅持用英語去表達自己的想法，自言自語也好，找個小夥伴一起也好，重點是去說，熟練一些常用詞彙短語表達，並且能盡量糾正自己語法中的錯誤，剛開始可以短一些，半分鐘，然後45秒，一分鐘。可以去嘗試把一些好的有用的表達或者素材進行積累，然後練習中有意識地去用到這些東西，慢慢地，你就會發現自己能說了，能說順了，能說好了。
同時在口語備考中，聽力也是必不可少的一項，平時可以去利用老托聽力或者conversation聽力練習，泛聽精聽提公升聽力對於重點細節的把握，並總結其中好的表達為自己所用；
最後就是限時練習，一定要記住，限時！有多少人卡在時間上，考場緊張，15秒不夠準備，還沒想好就要開始說了，所以建議平時自己做題的時候，不管做的怎麼樣，一定要嚴格進行限時練習；
寫作
對於寫作備考，放在首位的當然是打字速度，習慣了手寫的親們，可以練起來了，不說打字飛速，至少不要讓自己規定時間內打不夠字數，同時盡量別用筆記本練打字，多習慣台式電腦的鍵盤，畢竟手感是不一樣的～
除此之外，熟練寫作結構，並強迫自己練習的過程中學會表達多樣化也是非常重要的一點，切記不要套用網上的模版，即使用，也請自己進行改編，ETS的e-rater可不是吃素的，檢測到模版，內容寫的再充實，分數也是直接掉檔的；
最後，自己要學會去進行自我修改作文，有些人寫完作文就結束了，不過你沒想過嗎？你寫的文章自己都不願意看，還期待著老師給你高分？Impossible！
所以平時自己要學會根據評分標準，進行語法的糾正，詞彙的轉換，句型替換等～
3樓：考研課代表
1. 練習時間把控
每次練習時長最好是以1個小時到1個半小時為佳。過長的練習時間往往會導致注意力分散，到時候效果也就差強人意了。
2. 真題練習
建議大家最好是做2016-2023年度所有口語真題，另外加上TPO中的口語真題，其中選取task 1和2各選1道題目。
3. 請老師修改
做好答案之後，大家一定要找老師批改，這樣乙份完全只屬於你的完美答案就出爐啦，然後你再去對比一下你和老師的答案有哪些區別，這樣做往往可以更清楚的知道自己的思路和表達有哪些不足，然後將答案記錄在你的練習本上，反覆的去進行閱讀背誦，建立其乙個屬於自己的口語記憶庫。
4. 背誦答案，反覆練習
5. 錄音，找差距
4樓：
照著下面那哥們兒的樣子練！
5樓：啟德考培
一句能頂一萬句，托福口語和作文提分核心在這！
客觀的說，ETS其實是個很靠譜的機構，在自己的最核心能力——保證題目難度的一致性上，其實做的是世界頂級的！一年考那麼多次考試，都能保證不同的考試之間，難度是十分接近的，這其實是難度很大的。
ETS對內是非常嚴格的，但是在對外服務這一塊上，真的就是官僚機構了。簡單來說就是，當我們說液晶電視的時候，ETS會糾正你說這是「LED背光源液晶電視」。是的，當你看ETS出的《托福考試官方指南》的時候，以及《托福考試官方真題集》的時候，我們通常會很興奮的翻開，書最後的對於題目的解釋，但是一旦當你看到ETS官方給的對於題目的解釋的時候，往往會感覺到你在對牛彈琴，因為ETS滿篇都是「LED背光源液晶電視」這種不知所云的說法。
而當我們再來看，ETS官方給出的口語和作文評分標準的時候，這種感覺就更加的強烈！
首先來看ETS官方給出的口語的評分標準
在滿分4分這一項的描述是：The response fulfills the demands of the task, with at most minor lapses in completeness.
翻譯過來就是：回答充分的回應了口語題目的要求，最多在完整性上會有些瑕疵。
翻譯過來就是：回答適當的回答了本題，但是會有些展開不夠。
首先滿分標準裡面的「滿足」了題目的需求與3分標準裡面的「恰當」地回答了本題之間到底有什麼差別？讓人一頭霧水！而滿分作文後面的「允許完整性上會有些瑕疵」與3分標準裡面的「會有些展開不夠」到底有何差別？
其實也是語焉不詳。
而很多考生在考試之後得到的官方成績單下面的解釋，其實也是類似的。ETS雖然不讓考生用模板，但是實際上他們自己的模板用的是很得心應手的，不同考生在成績單下面對於分數的解釋，其實也完全是模板，相同分數段的考生得到的解釋都是一樣的。
再來看在作文部分給出的評分標準
在滿分5分這一檔，寫的是Effectively addresses the topic and task
翻譯過來就是：有效的論述了主題和任務
而在4分這一檔，寫的是Addresses the topic and task well, though some points may not be fully elaborated
翻譯過來就是：主題和任務論述的很好，但是有一些點寫得不夠精細。
不知道你們是什麼感覺，無老師看完之後是絕望的。
這就好像問奶茶妹妹，你到底喜歡什麼樣的老公？奶茶妹妹說：「我就想找個有上進心，而且對我好的。
」每一位年輕才俊都覺得這說的是自己。結果奶茶MM回頭就選了劉強東。
這個時候，你才恍然大悟，原來要有上進心到這個程度，奶茶MM才會喜歡！
這裡面5分的評分標準「有效的論述了主題和任務」與4分評分標準「主題和任務論述的很好」，到底有什麼差別？其實我們完全看不出來。
這顯然就是先給你乙個大而化之，放之四海皆準的衡量標準，然後實際上自己心裡有乙個真正的評判標準！然後再微笑的跟你說「我給出的標準很明確啊，就在這裡啊，你來看嗎！」
而實際使用者的心中早已經開始罵娘了！
因此實際上，頂級的名師，是要有自己的標準，到底口語怎樣會得到15分，怎樣會得到20分，怎樣會得到23分，怎樣會得到27分。
作文也是一樣的，什麼樣的作文會在10分上下，什麼樣的作文會在20分，什麼樣的作文會在23分，什麼樣的作文能達到27分甚至30分，這都是要有一套完整的標準的！
原因很簡單，因為你只有知道學生所處分數段，到底體現著學生什麼樣的能力以及問題，才能十分清楚，如果這名學生還想繼續提分，他必須要掌握什麼樣的能力，改掉什麼樣的缺點，進而設計出相應的提分方案！
這都是環環相扣，缺一不可的。對於考試標準的把握，和對於考生的把握，其實才是每一名托福名師最為核心的競爭力！同時也是體現專業性最核心的環節！
重頭戲要來了！
在口語部分上，口語最重要的是2條線，第一條線，15分，第二條線，23分。
在15分之下，就說明考生在考試的時候，基本上就沒怎麼答題，很有可能都說不成完整的句子，或者考生發音上有極大的問題，讓評分者都根本聽不懂考生在說什麼，但是因為考生還是佔滿了答題時間，因此評分者給了15分。
在15分之下如果想提分的話，可以首先按照課程之中所講的回答的方法，正常的把題目回答完整了，分數就一定超過15分了。
而在15分上下，想向23攀公升的時候，那麼最重要的就是要通過跟讀和複述，來矯正自己的發音，讓自己達到發音準確，並且在考試的時候，大腦有正常的組織語言的能力就可以。
23分這條線，考生已經可以清楚地，並且很重要的是，幾乎沒有語法錯誤的情況下回答了本題，而且條理清晰，但是我們會發現，絕大多數考生永遠被按在了23分以下，這就引出了23分標準的另外一條隱藏要求，就是要發音「地道」。
什麼叫發音「地道」，這就是除了發音準確之外，還要注意重讀、弱讀、連讀、吞音等我們在正常說話時，所會有的發音現象。換句話說就是，當我們在23分以下的時候，其實是會出現很多的停頓，哪怕我們把題目都答完了，當我們回頭聽錄音的時候，也會發現其實我們所說的英語很多都是像機關槍一樣，乙個字、乙個字，像機械人一樣字正腔圓的發出來的，完全不像兩個人在正常交流時候的狀態。
平時乙個人學習英語的環境，很少有人能對此進行指導，而我們也缺乏相應的語言環境，因此大多數人就很難超越23分這個分數段。
這才是真正的，在15分以下，在15分以上，但是在23分以下，以及口語達到23的時候，所處的狀態，以及所應該採用的解決方式。
作文部分其實也是這樣的，20分之下主要解決語法和作文寫作套路的問題，而20分以上就主要要解決文筆的問題。
具體方法：收集論據，自己建立寫作模板。
當然最重要的就是把行動付諸到未來備考的每一天，對照著各科能力要求找到自己的弱點，腳踏實地進行實踐練習，盡快取得實質性進步，最後，祝願所有考生在學習路上一路披荊斬棘，收穫滿滿。
可以通過寫作練習口語嗎？
易世英語 在雅思考試中，寫作和口語有相同點，也有不同點。相同點 寫作和口語都是以語法和邏輯思維作為考試核心要點，乙個是考書面，乙個是考口頭表達 寫作的過程中，樹立觀點 形成邏輯框架以及語法的運用，這些練習要點同樣適用於口語。不同點 書面的表達需要嚴謹正式，用書面詞彙 高階從句 短語和固定搭配等，經過...
托福寫作和口語如何找靠譜人修改。？
我愛托福 和你分享一下我最近剛剛找到的乙個方法好了 我沒有找過批改的哈。也不想給誰家打廣告。上Facebook，加入一些美國大學的群組，然後在裡面掛乙個 我想找乙個native speaker，最好是英語專業的學生，幫我改一下essay，陪我聊一下天，出價 元。不要加加州大學的群 中中國人賊多 找到...
如何練習口語？
冰糖葫蘆不吃糖 聽說不分家就像母語都是也都是先聽來的 直入主題吧 1.明確好你是什麼英語，是英音還是美音，不要混淆，弄混的話會讓人覺得彆扭。2.聽能接觸英語環境就接觸英語環境，那些美劇英劇都看看，你會找到感覺的。注意聽聽說話重點，常見的，比如.這個很重要，this is very important...