1樓：
兩個月筆試82.9分，應該還算可以回答這個問題我覺得遴選筆試得高分的點就在於把各種問題的解決辦法活用到答題中，不管是自己曾經解決過的工作問題，還是沒接觸過看資料學的，不能只有理論，得有完整的思路才能靈活應對筆試的各種材料。
我就因為這點把羅喆遴選刷題課認真過了一遍，都是往年真題練起來也有效果，關鍵是每次聽老師解析，聽怎麼根據材料和題目解決問題，尤其是案例分析，這樣下來就比我直接用自己的理論去寫要好多了。
其他的都算基礎，學起來沒什麼難度。
2樓：男人不可信
高分點：根據問題提出來的對策能落實到工作實際中，且不會有什麼漏洞。
說乙個辦法：從現在開始，不管手邊有沒有資料的，潘戰遴選全課至少看兩遍，白天工作時間就算了，晚上回家一定要抽出來兩個小時學裡面講的工作思維，不能只看不做，每道題先自己寫，再根據老師的思路補充自己的回答。
然後從多個渠道蒐集真題，實在是找不到很多就做模擬題，都差不多，主要是練這種工作思維，寫材料只能算提公升寫公文水平的一種途徑，還是得結合考題練。
如果效率高，乙個月就能完成，按照這種工作思維答題，至少能達到85+
3樓：公選王遴選網
第一步，角色定位要準
所謂角色定位要準就是要求考生拿到題目後要迅速進入題幹角色，自己的原本身份要徹底拋之腦後。
題幹一般會對考生角色進行明確，有的是主任科員、有的是副主任科員，有的是省委領導，有的是廳局級幹部，有的是縣處級幹部，有的是某個機關，有的是某個協調機構，這些角色限定了你的答題角度以及措辭。
第二步，公文格式要對
所謂公文格式要對，是指答題時要迅速、嚴格地落實答題規則，按照題幹要求的公文體例答題，不要天馬行空。
比如案例分析的題目，常常要求考生撰寫法定公文、事務性文書，考生一定要注意，不管是法定公文還是事務性文書都有相對固定的結構，我們通俗地把它稱為「固定套路」，也就是答題的「鐐銬」，這個「鐐銬」突破不得，否則就會有「失分之痛」。比如，工作總結一般會依次寫工作完成情況、具體做法、存在的問題和下一步工作打算這四大塊。請示先通過講事實、擺道理，匯報存在的問題和請求上級支援、批准、決定的理由，然後匯報具體的請示事項，最後以「妥否，請批示」等慣用句結束全文。
這些固定套路是約定俗成的，是不成文的規定，是必須遵守的。有的考生對這些固定套路不熟悉或者認為無所謂，因此，考試中常常出現報告夾帶請示、總結只有成績沒有問題等不按套路寫作的現象，導致扣分嚴重。
第三步，解決問題要實
解決問題要實，是指不僅僅提出解決問題的措施不僅治標還要治本，能徹底解決問題。
對於對策類的題目，考生在答題時要善於對材料中提供的眾多對策思路進行歸納、拔高，而不是一種簡單的材料堆砌，要善於從思想觀念、制度安排、體制機制、管理監督、責任追究等方面著手思考，分析問題，並力求實現治標到治本的飛躍，從而根本上解決問題，千萬不要泛泛而談、無病呻吟，或者片面化、簡單化。
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