1樓：江晚吟
非常理解你的憤怒，怎麼嚥得下這口氣？甚至我還是個非常記仇的人，但我一般都會給老師以誠懇的態度寫信說明我的感受，希望他能理解，如果不說開不解決，我連覺都睡不踏實，目前可以先考慮側面溝通的方式，如果心裡仍然不舒服再說
2樓：嘟嘟鳥
你的老師是絕對對你報以厚望的。但是他高估了你對他的認同，你也低估了他對你的期待。
和他談談吧，說我知道你曾經希望我能做到最好，甚至做乙個苦行僧。但其實是在這條路上把我越拉越差。於你、於我都沒有任何好處。
不過，和他吵一架雖然不值得，你也應該抒發了壓力啦。換班是正確選擇，繼續在這個班級其實一直是會有個坎的。一開始差不要緊，你還在調整而已。
真正的高手，不會因為一陣子的霧，就找不到前進的方向。
3樓：歲月帶風
建議不要，以免給自己也帶來不便。有的老師確實是挺讓人難以接受的，或者說老師的一些行為給學生帶來了不好的感受。但是畢竟她也是老師，她們可能對咱們不好了，那咱只要做好自己就行，沒必要睚眥必報。
4樓：袁老師
從你敘述的情況來看老師對你的要求有些苛刻，其實這應該從兩方面看，一方面說明老師對你有很高的期望值，他希望你能夠做得更好，他相信你有更大的潛力。這是件好事，但是如果對你的日常生活已經造成過大的壓力，甚至是干擾，你就有必要跟老師做乙個交流，但你首先應該感謝老師。這個交流才有價值。
5樓：書空
找校領導去反應一下情況，可以的話還是錄個音什麼的，有個證據總是好的，或者把訊息截下來，之後看一下校領導操作吧，畢竟要小心打太極的可能。
然後我只在描述裡看到你找你母親和老師溝通了，可以找一下你的老爹，好歹是自家女兒，總歸要抽點時間管管。
最後，實在不行轉班，或者轉校，還有看看教育局管不管這檔子事。
還有你描述的，最後一句讓我感覺到了受害者有罪論，你和老師的矛盾中，我只看見了該老師單方面對你的欺壓，所以為什麼要糾結自己如何面對同學，如果有人問，一五一十的把事情說出來，有人看笑話，直接懟回去。作為受害者沒什麼對不起大眾的。好好學習吧，你可以把事情當做一種試煉，成績是學生最好的籌碼。
6樓：Kasper Hekmatyar
別管別人, 你沒有這個能力，也沒有這個義務。
其他人只會拖垮你， 我就是老師，我看過太多先例。
大部分都沒近朱者赤，都近墨者黑了。
班主任可以為了學生和老師鬧矛盾麼
魯丫 小班主任會，老班主任不會。這不是乙個可以論述的問題，所以只能答結論。不過有一句話可以說 在學校裡，學生從來都不是排第一的。 立人 當然會了！記得有一次，我班一位女生的作品被學校選中作這一屆的科技文化節吉祥物，校長讓我給孩子安排一下開幕式吉祥物介紹等諸多事宜。耽誤了她上英語課，她在教室門口喊報告...
老師找我和鬧矛盾的同學和好我怎麼回覆？
耀木翟 天變不足畏，人言不足恤，祖宗不足法，現在加一條，老師不足聽。開個玩笑 但是，你要明白事情都是有道理的，有前因後果，有內在根源。實際上除了甜甜的偶像劇是無厘頭的，其他的都有一定的道理和邏輯。首先，老師為什麼要管你們的事？因為道德感，因為道德約束，因為這是老師的分內工作，因為你妥協之後老師實際上...
和老公鬧矛盾了，是我錯了嗎？
陳曼 你的問題是 是我錯了嗎？但是，看完你的整個提問描述，顯然你並不覺得自己有什麼問題。你覺得自己的出發點明明 是好的，全家人都在車上，沒有人關心你老公困不困 會不會睡著，只有你關心。結果，他 的家人們全在車上呼呼大睡，反而是處處關心他的你被數落。這讓你覺得他不識好歹，而且 得出乙個結論 自己在他心...