1樓：立山而
那一定是人家在背後下功夫了。以前班裡就有那種學霸，總是說著自己啥都沒學，其實功夫早都下到位了，考試時候說自己又沒發揮好，下來分數還最高。表面看起來輕而易舉的，一定不是表面看起來那麼簡單。
所以努力去做好自己，去找方法，不要去找問題。
2樓：小宇
3樓：萌萌的優
這種感覺確實很難受，咱們來分析一下原因啊。
1.人家的基礎比你好，你努力也不一定能夠跟得上，這個是在短時間內基本上是很難解決的。要想追上來只能從基礎開始補，把不懂的知識弄懂。
2.人家的基礎和你差不多。這說明了你的方法有問題，你做的努力基本是偽努力，學習的效率是很低的。
4樓：dujvtnkk
學習時長沒有轉換成效率，一直在低效學習。
自己要總結錯題，為什麼錯，粗心？知識點沒背好？題目不理解？還是題目太難？
背書情況自己檢測一下是否真的記住了，理解了，會不會運用。
5樓：佛緣
哈這我曾經身有體會，這沒有什麼很正常你不能忘了這世界有一種每個人與生俱來的能力！那就是天賦每個都不一樣！但你不能總和別人比你學習的事情要和自己比一次比一次成績高就是很大的進步！加油
6樓：小敏兒
工作中現在提倡Work smarter rather than work harder
不學習的成績好，要麼是這個朋友天賦異稟，要麼就是在你沒看見的時候用過功。哪有那麼多隨隨便便的成功？
一直學習，勞逸結合，尋找更高效的學習方法。何必管他人是否學習否。你的時間和精力花在哪方面，必然會在那方面得以體現。Good luck
7樓：子楠
中小學時代的話，這個問題主要出在語文這個科目上。
很多語文老師會因為偏心，給自己喜歡的學生多加分，而語文主觀的題目很多，這會導致很多調皮搗蛋的學生數理化特別好，但是語文考分就是不好。特別是字寫得還醜的那些人。
不過這個問題一旦到統考或者統一閱卷的時候就消失了。我記得20多年前的時候語文老師一直給不及格，雖說數學一直滿分，但是成績下來還是中等。但是小公升初的時候因為是市裡統一閱卷，語文一下就是90分了。
所以很多家長擔心老師偏心影響孩子自信心，就會去送禮之類的。
數理化老師再偏心，也不能罔顧事實。但是語文主觀題目太多了，完全可以因為老師的偏好，把乙個優等生的成績批閱成不及格。把不學習但是給老師送禮了的學生成績批到比好好學習的學生高。
8樓：啟.初
確實，我在高中也遇到了這種情況，我就努力學習，但班裡有些同學就一直在玩，我沒見過他們學習，但最後成績下來，他們在班裡數一數二，也許，這時我會自卑，失落，甚至想著放棄了，次次都這樣，儘管我努力學習，成績還是上不去，但我也時刻反省，是不是學習方法不對，或者說是自己比他們笨，他們花半小時搞定的題需要我用三四倍的時間去搞定，那時候我是真的迷茫。
但後來想了想，人生畢竟只有一次高考，我盡自己最大的努力去學習就行了，我管別人幹嘛，我用自己的方式去努力學習，拼搏到無能為力，最後拼個無怨無悔，為自己的人生不留遺憾，所以我就還是回歸之前的軌道，繼續努力，沒為自己的人生留下遺憾（最後還是以偏低的分數考上了二本大學）。
這裡有幾點建議:一，我覺得你儘管努力，無需跟別人比較，因為你是給自己學習，學習果實都屬於自己，努力學習最後不為自己的人生留下遺憾便好。二，可能是學習方法的問題，趁早發現問題，趁早改變，這樣對自己幫助很大，如果不是學習方法，那就聽從自己的內心，繼續努力。
（再放幾張圖，希望可以激勵你努力向前。加油！）
9樓：PrideDream
這個現象這是不現實的。
例如，考有關《三國演義》的試卷，就考裡面人名和字的對應，乙個人無論多麼聰明，他看都沒看過，怎麼可能考的比看過的人多呢？
題主認為存在這種現象的原因：
他學習了，但沒被別人看到。他可能課上課下都瘋玩，但他回家後學習了。這個和個人的學習慣有關。
也有可能通過其他途徑學習了，例如看電視劇集，記住了《三國演義》中人名和字的對應。
學習效率高。他找到了適合自己的學習方法，學習的效率更高。
天賦好，也就是腦子比別人好用，這就是天生的了；承認人與人之間的差距，可能就是我能給出的建議了。
10樓：藍奇軒
這個問題會讓人覺得，一直學的人卻沒有成績，好像很不公平，但是實質是這樣嗎，我們來分析一下。
首先，不可能不學習就有高成績，所以別人肯定也學習了，只是學習的時間相對更少，所以這個問題可以改一種說法，學習時間多的人還不如學習時間少的人成績高是種什麼樣的體驗？
再來分析，別人學習時間少，但成績更好，說明對方針對考試來說，學習效率更高，所以這個問題的再換一種說法就是，學習效率低不如學習效率高的人成績高是種什麼樣的體驗？突然就覺得這個問題並沒有不公平了。
體驗就是，長時間無效率的學習只能感動自己，卻不能保證成績更好，完全正常合理的生活體驗。所以，學習要努力提高學習效率，智商差異改變不了，但可以多思考，改變學習方法、學習習慣、學習套路等各種各樣的自己能控制的因素。
加油吧！
11樓：
不為失敗找藉口，要為成功找方法！
這才是正確的出路！
首先，你覺得不學習的人，別人可能接受能力強，記憶力好，或者是課後花時間了，或者是有人輔導！
其次，你自己需要認識到自己的不足之處，改進學習方法，然後提高自己的學習成績！
看看遊褒禪山記！盡吾志也可以無悔矣！
真的在努力學習，但是成績還是不如不學習的同學。想問這樣的情況下，努力還有必要麼
小何在路上 我們先看一下事件。室友的最終成績比你高。在你看來 你很努力，他相對不努力。結果竟然是他更好，原因是他比你聰明，懊惱啊，天賦無法改變啊，自我懷疑了，心裡不平衡了，我這努力了也不如別人 努力好像也沒什麼用啊，還不如別人天賦好 要是我也有這天賦就好了 有沒有必要啊繼續啊？沒必要。什麼意思？那我...
感覺學了和沒學一樣，天天努力學習還不如不學一點長進都沒有，還退步？
零落的霍爾德 說明你可能到了瓶頸期，你可以放鬆放鬆出去玩玩再學習，這樣你效率可能會更高，我聽我們老師說有乙個學生他媽臨高考帶他出去旅遊了一圈，高考完比平時模擬差不多高100多分，聽說啊，聽說，但是不知道會不會對你有幫助 易先生 我曾經也有這樣的感覺，感覺什麼都沒學到。這樣的情況，其實還是學習方法的不...
一直不學習再去學習還來得及嗎？
假少年 看你是在哪個學習階段了 首先說一下大學！真的無所謂，哈哈哈，大學都會給與複習周，複習周幹嘛？複習啊，以前沒學，考試的之前趕緊去複習，保證不掛科的。PS 你願意複習，你不願掛科！再者說一下小學，初中吧！為什麼跳過高中呢？那就在這簡單說一句吧，高中不學，你就算了吧！高中的學習勁頭應該要是最足的，...