1樓：側耳聽松風
目前正在學校實習的我，聽到了如東教師罷課的訊息。聯名所寫的宣告我也有所耳聞，真的是字字泣血。眾人都認為老師這個職業很高尚，教書育人，桃李滿天下。
但是，真的從心底裡敬重教師這個職業的人又有多少呢？從社會這個角度來講，教師也不過是一種職業罷了。
真正選擇了當老師，就意味著每天早出晚歸，工作超過八小時，不能悉心照顧家人。此外，長年累月的站在教育一線，時常因為學生的叛逆而心情不愉，幾十年如一日的大聲說話，老師多患咽喉類疾病，粉筆的粉塵更是讓老師的肺不堪重負。不知道有多少人去查過，老師的平均壽命只有五十出頭。
這就是大家眼中高尚的教師所處的現狀。眾人只知道老師就是要教書育人，可曾想過老師也是人，也要生活在社會之中。當別的人月薪五六千、七八千的時候，老師的工資只在半數。
拿著微薄的工資，克服重重困難，堅守教育一線的人，就是老師。
眾人只看到了老師頭上的光環，可曾看到背後的艱辛？然而即便如此，老師還要為學生的種種行為買單。不論學生說了什麼，做了什麼，首當其衝受到批評的就是老師。
可是我想問一句，為什麼？憑什麼？老師盡心盡力的教了，學生盡心盡力的學了嗎？
學生學不好，反而要怪老師教不好，講理嗎？不要再說那些多少年前老師教學生就成才的事了。時代在發展，思想在變化，資訊全球化，試問，學生有多少心思會在學習上？
一旦學生犯了錯，老師要跟著受罰，哪怕是校外的事情，只要是乙個學生的身份，老師就會受責。這公平嗎？學生打架鬥毆到底是未成年人犯罪還是校園霸凌？
把教師的形象塑造的無可挑剔，所以，一旦有事，老師就首當其衝要承擔責任，這算不算一種捧殺呢？
我認為，學生的教育，不僅僅在學校，更在家庭，在社會。三方面全面完善的教育才能保證學生的健康全面發展，學校只是其中之一。
2樓：時間去哪裡了
小學的老師工資確實低，
但是9年前，我的高中班主任就可以輕鬆送兒子（也在我們班上）去德國留學，在班級可以隨意對另外的同學大聲呼喊。請問工資這麼低，如何得到這樣的地位。
所以說，小學老師也可以使用這種方法讓自己的收入提公升嘛
3樓：
支援我的老師們，他們多辛苦別bb，那時候我們家裡送禮不是因為想要老師特別照顧也不是為了成績提公升感謝老師。只是因為真的覺得他們付出的和他們收穫的不成正比。
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鮮花滿樓 怎麼看？呵呵 有個姐姐，她有個妹妹被送走，後來又生了弟弟，因為送走的不是她，所以大度聖母。說父母不是重男輕女，是被逼的沒辦法。嗯，說父母很後悔，說想把送出去的找回來，想不讓父母遺憾。不是我說的，也不是我朋友，每個要不要認親生父母的帖子下面都有這樣的回答！每個都有 我的妹妹是我家領養的，但是...
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