1樓：Gidoen
不是錯覺，日本大學理工學部的建築學科一點也不水。連日本大學偏差值最低的工學部也都一點不水，並且這種大學有的時候，老師的水平很高，不乏很多帝大出身並且有外國留學和外國教學經驗的好教授。
2樓：流氓兔楓林晚
老師給提過，好學校教授工資其實要低一些，因為教學任務輕，主要搞科研。差一些的學校不搞科研，只教課，工資反而高。所以你的感覺是對的
3樓：
你感覺的是有道理的。
好大學主要的優勢還是在於研究實力。大四和大學院在研究室裡跟著教授做研究才是大學裡最難的學習部分，專業課學習都是為了研究做準備，而且研究過程中肯定會碰到大量沒學過的東西，需要自己去找資料學習，所以自主學習研究的能力很重要。對於大學教授來說，有研究成果是最有用的認證，講課講得下邊全睡覺，能拿一堆學界權威獎項，在好大學裡他的研究室也會被擠爆。
很多成果顯赫的教授其實已經疏遠教壇了，而講課吸引人的老師大多是把大量精力放在講課、備課上的。
既沒成果又不會講課，當不了老師；成果不高，專注於講課，可以在普通大學教學；成果顯赫，講課哪怕一般，也會選擇好大學，好的研究資源和好的學生都是他的好幫手，學校也願意讓他來提公升實力；既有成果，又講課很好，這種老師不是沒有，但是畢竟太稀少了……
4樓：染子
這...如果你比的是教學質量，「用學生對學校讚不絕口了」來證明教學質量比有名大學好，有點說不通吧...
定義清楚教學質量的評價標準，再來作比較才合理啦。
如果要比學生評價，那確實，不一定能比過，但是學生評價這東西我不信。因為井底之蛙也會覺得井底很好啊
注（非常重要）：我沒有說非有名學校的學生就是井底之蛙的意思，但是這個詞能很好的解釋「學生」的主觀評價有時候並不能作數，這個道理。比如你早的我們學科，一般人對教學的評價可是非常差的，因為報告太多了，還無數次給你改要你再提出。
為什麼一些原版的歌曲不出名，反而被人改寫後，或者被抄襲後，這歌才開始爆紅
某位說肖戰唱小星星也能火的小朋友 鑑於你說的 質量 所以我預設你說的那首小星星是 一閃一閃亮晶晶 的小星星。1.小星星本來就很火，上至80歲老奶奶，下至幼兒園小朋友，幾乎所有人都會唱，不用失格網紅來帶火，麻煩失格網紅不要來蹭我們小星星的熱度。2.你拿小星星舉例，說歌曲質量與紅不紅無關，靠流量就能帶火...
倫敦藝術大學的一些專業近幾年教學是否存在越來越水的個別現象？
baca國際藝術教育 也沒有越來越水，只是倫藝秉承自學模式，很多同學不適應，會覺得沒有太多的大課，沒有老師逼著學習就學不下去了。但是能從那裡畢業非常不容易。並且很多的頂級藝術和時尚資源也確實是別的學校不能企及的。 曲低和寡 我jio得如果你考上了去上學了體驗過之後嫌它水，或者考上了更好的皇藝Ma然後...
現在的日本動漫為何有爛片，並且感覺有一些很多的相似之處（爛的部分）？
海豹先生 因為你看的太少了。看過三四百部動畫作品的我負責任的告訴你現在的日本動畫也有很多很好看的。我很吃驚的是題主把罪惡王冠算以前的動畫，說實話，本老年人覺得上世紀的動畫確實比現在好看。 Juri 看到最喜歡的作品是最餓王冠時我就預見到了些什麼。這王冠刀劍加速世界真是3大毒瘤 完了我要被噴了 從你對...