研究生期間有必要當班委嗎?

時間 2021-05-08 22:40:45

1樓:veronica不是英文

首先,我非常不推薦。

如果從沒有當過班委,試一下也行。如果是想通過當班委來鍛鍊自己,都已經到研究生階段了,不如找個專業相關的單位實習,既能接觸社會又能鍛鍊專業技能。

從我個人角度來說,當不當班委主要看專業,研究生階段並不長,如果是專業性強的專業可以抓緊時間做做科研。

另一方面和碰到的輔導員是什麼樣的人有很大關係,他究竟是把學生骨幹當手下還是學生,其實差別很大。如果輔導員脾氣很大完全把學生骨幹當手下挑三揀四,那麼就沒必要做班委。我有乙個朋友是工科生,導師要求也很嚴,平時科研很忙。

當時班上根本沒人願意幹活,他就當了班長,結果那一年學校學院的事情特別多,班上其他同學醉心科研也不配合,他說話直,也不太懂變通,結果輔導員對他意見很大,在群裡公開指責,還在背後和別人說他壞話,榮譽也從來沒想過他,真是做多錯多。有的輔導員從沒有考慮過班長也是學生,完全當成員工在用,如果是這樣的話,真不如直接去實習。而且找工作的時候班委這一條寫在簡歷上也不怎麼有含金量。

所以如果讀的是專業性強的專業,將來也準備從事專業相關的工作,碰到的輔導員沒責任心能力不行,就不要浪費時間做班委了。要麼搞研究,要麼提前去企業實習,都比做班委有意義。

2樓:certain

看你需求啊……

本著獎學金加分找工作稍微多句話而且研究生班委也實在挺閒的這個原則當了幾年班委,覺得還挺快樂~你要覺得加分無所謂,工作反正也不在乎這個那不當也很好啊。

3樓:

當啊,可以拓展交際圈。

如果是專心科研,你將每天寢室-辦公室-食堂三點一線,接觸到的異性寥寥無幾。然後畢業才發現還是單身狗,周圍的人小孩子都會打醬油了。

班委則可以多交朋友,說不定在學生工作中就遇到合適的另一半了呢?

4樓:

從本科開始,到研究生結束,總共幹了七年的班長,學生會在本科和研究生也各待了三年和一年,總體來說,如果你覺得做班委是一件能夠鍛鍊自己的行為,我覺得這就是有必要的,如果是太功利,那你做班委會比較累的,研究生期間大家都在跟著導師做專案,做課題,其實需要班委操心的事情也不是很多,但是真正有事的時候你就會發現大家都很忙,你就很難完成任務,而且本身就覺得不情願的事情自然會覺得累。冷暖自知吧

5樓:華盛頓的貓

每乙個階段都有必要。

1。俗一點的說,當班委能給你帶來榮譽,各類獎項、獎學金、優秀班幹部、班委等,而這些在就業的時候能給你的簡歷增光添彩。

2。有利於人際關係的拓展。人與人的關係是怎樣變好的?

就是不斷的往來,而班長是接觸全班同學最多的,更何況研究生階段班級活動較少,如果不是班委很可能連全班同學都認不全,建立良好的人際圈在畢業後也會有很大幫助。當然還能加強與老師的關係,有一些比較好的活動或者就業機會老師也會優先推薦班幹部或者跟自己比較熟的人。

3。心態上有利於建立自信。學會階段走的比較好,在就業有你也會帶著更多的信心,而信心能給你帶來的東西就太多了~

最後,都說後來者居上,但是也別忘了 ,先入為主~~~~

6樓:ll.sir

這個看你自己吧。我現在研二在讀,感覺除了班長事多之外,其他班委感覺是打醬油的,讀研本來事就很多,如果能處理好導師事情和班務的時間關係可以試著去當個班長!也可以去學生會鍛鍊一下。

7樓:不知道取個什麼名

這個問題推送給我,我可以答一波。

讀本是個我都不知道幹啥的生活委員。

讀碩是某學院學生會主席。

在某科院博士在讀,萌新班長。

以前是個偏內向的人,現在我說這話沒人信。

學術成績算不了大牛,也不是個渣渣。

活著一切都是新奇的,不去嘗試,你永遠不知道這個世界有多大,有多精彩。

以最大的個人能力,去認識這個世界,不枉走一遭。

92年老大叔留。

8樓:小峰老師

有必要,除了班長和團支書,其他班委都是擺設,可以考慮一下其他班委,如組織委員等。找工作時,順便可以考個選調生,嘖嘖嘖,我好後悔在研究生期間沒有當組織委員,以至於不能考選調生。PS:

所謂擺設,就是一點不花精力和時間,還加學分。

9樓:Wendy

正在讀研,感受就是當班委肯定是有好處的,比如優秀研究生優秀團幹部選舉時占有優勢,肯定也是有一些班級上的瑣事的要花時間和精力的,看你如何權衡利弊。

10樓:yuan

這個因人而異,對於我來說,在次期間我是不會去當班委的,一方面因為自己的事情一大堆,弄不完,還管什麼他人的事,另一方面,我自己也不擅長交際,語言組織能力一般般,也沒多大的興趣。

11樓:盈途教育

如果本科階段有當過班委,那麼研究生階段是沒必要當班委的;

如果本科階段沒有當過班委,還是建議在研究生期間爭取當一下班委的。

12樓:軒轅子柔

從選調生公務員角度說,必須擔任過班級或院校主要學生幹部。如果本科期間沒擔任過班委或者院校幹部,可以試試。如果本科當過,就可以以自身意志自由選擇。

從勞累程度上說,我擔任研究生班長,剛開學時候連續兩周熬夜,後來就習慣了,研究生期間的主要事情就是研一收課程作業、編寫班級通訊錄、組織春遊秋遊、主持各種活動、【評獎學金】等。評獎這東西真心累。

從獲得感角度來說,班委比較鍛鍊人,但也容易獲得各種院裡機會,比如「優秀學生幹部」「入黨」啥的,和院裡其他老師認識的也多,想讀博深造時候請他們寫推薦信時候也膽子大一點。

總的來說,可以一試。去申請班長、副班長、學習委員、團支書、紀律委員之類的主要學生幹部試試。但是在班委工作之餘千萬不要耽誤了學術科研哦,班委只是鍛鍊調劑,學術科研和業務能力才是核心。

13樓:不忘於江湖

任何時候做點事情都會有收穫,收穫的大小不同而已。正經說,研究生班委沒什麼意思,大家都有自己的老闆和師兄弟姐妹,圈子比較固定。再者,國內高校的班委都是qj舉著x學校d的m名號來實現自己的目的,大部分烏煙瘴氣,能學到一點社會知識和得到一些歷練,但不用刻意為之。

大好河山,美好世界,地方多的是,何必降低格局難為自己?

14樓:

我大學加研究生做了七年的團支書。個人感覺看你目的是什麼。我本人偏內向,當班委的過程中確實鍛鍊了能力。

但僅限於此。如果能再經歷一次,我會做乙個單純上課學習的學生,因為至少我們學校各種評優和機會都是按純成績來。找工作的時候工作單位也是更關注專業能力。

我的經歷是這樣的。

15樓:劉相

本人在讀研究生一枚,個人覺得有必要,但必要性不大。

因為研究生期間和本科不同,大家一般都是研究所或者課題組為單位,班級這個組織,本身意義就不大,因為很多事情你都是跟著自己導師走,比如吃飯、出差、參加會議等等。做班委平時事也不是很多,一定程度上還是會收穫點人脈資源啥的,但基本用處不大。好好搞好和自己導師的關係才是關鍵,認真做科研。

16樓:於老師

無論是哪個階段的班委都有乙個十分突出的特點,可能離同學不是很近,但一定離老師很近。而對於研究生階段同班同學一年見不了幾面的情況下,你個人又有入黨,實習等等各種各樣需求,那當班委其實是個不錯的選擇。

17樓:晴天女史

有必要,理由如下:

第一,選調生一般都要班長。

第二,研究生階段有個好的班級關係很難得。

第三,研究生算半個社會人了,可以鍛鍊下自己。

18樓:

研究生班委要負責的事情不多,比本科少多了,自己有意向的話可以,本科沒有班委學生會經歷的可以增加經驗,研究生會就沒用了,事情還比較多

19樓:赫拉克勒斯

如果慾望不夠強大,僅僅想為拿國獎加分或者評優什麼的勸你還是算了吧,瑣事會佔據你大部分時間,你利用好了這時間多出幾篇文章比啥都強。

20樓:

個人感覺研究生期間當乙個班幹部還是蠻好的,不能一直都在科研,是吧?哈哈哈,偶爾當個班幹部,乾乾其他方面的活(非科研),也是提公升自己能力的一部分嘛,

本人在研究生期間擔任的是黨支部組織委員,感覺蠻好的,不會影響學習等。我感覺對於個人能力的提公升還是有幫助的。

21樓:The future

對於研究生期間有必要當班委麼,其實看個人喜好吧。

像那種相對於外向的人來說,可能會喜歡當班委,外向的人一般善於溝通交流。

能很好的帶領班級的團結。如果是這樣的性格其實當班委也不錯的。可能你稍微會比其他人累一些。但是你會得到一些人生的經驗和經歷。

22樓:三水口苗

沒必要除了能拿些獎學金的加分就沒啥了

有這時間不如去學院做兼職輔導員什麼的(如果你足夠優秀的話)不然就好好做科研或者做實習找工作

浪費那個時間幹嘛

23樓:

學生學生,就是讓你過每天學習的生活,別一天天就知道幹這個忙那個,亂七八糟搞一頓,就為了那麼一丁點蠅頭小利,真的是本末倒置,罔顧人倫!

等你工作了再想要花大把時間學習,告訴你,沒了!讓你腸子都悔青!

學不進去怎麼辦?

學不進去就想辦法學進去,現在都學不進去,以後就會學進去???

你現在學會的技能,從時間跨度看,比你掙點破人脈,掙點破獎金值錢的多!

如果說你現在因為人緣職位多掙1萬獎學金就沾沾自喜,但你想過沒,如果你現在多學一樣技能,它會在未來長期存在,帶來的收益10萬不止!

不多說啥了,好好學習吧!

24樓:新傳鹿鹿學姐

關鍵看個人,如果以後畢業想當管理領導的,就當學生幹部鍛鍊一下自己,也可以從其他方面學習,沒說必要。

學生幹部是指在學生群體中擔任某些職務,負責某些職責,協助學校進行管理工作的一種學生身份。

正面影響

有利於獲得上層資源與資訊資源。

老師們的教學科研任務繁重,很少能把所有學生的名字和外表對上號,學生幹部由於工作的需要,經常與各位老師打交道,就容易給老師們留下較深刻的印象。

很多資訊都是通過學生幹部傳達下去,相較其他同學而言,學生幹部就能更快的獲取第一手資料。

有利於為公升學、就業增加籌碼。

學生幹部多是學生中的佼佼者,正常情況下,只要成績良好,學生黨員、三好學生、優秀學生幹部、優秀畢業生等都會優先考慮。雖然這些東西未必全都能起到決定性作用,但是在公升學、就業等時候可體現出一定優勢。

有利於提高自身綜合能力。

學生幹部經常都要組織學校及班級的活動,從活動的籌畫至活動過程中的接待、具體事項的安排,都需要學生幹部的組織參與。從中鍛鍊出的能力作為一筆無形資產,雖然無法定量,但在關鍵時候卻能發揮巨大威力[。

負面影響

容易對學業造成影響。

學生的本職工作是學習,學生幹部的工作是公益性的,沒有任何報酬,無形中會犧牲大量的寶貴時間。如果因為開展學生工作而耽誤了學習,那麼就本末倒置了,而且考試掛科對於任何學生幹部來說都是致命的。

容易陷入不同群體間的衝突。

學生幹部要處理的關係很多,與老師的關係,與同學的關係,與其他學生幹部的關係,還有與合作夥伴的關係等等,經常處於風頭浪尖,要想把腳下的位置站穩,就必須要謹記一點:穩定壓倒一切。

容易沾染官本位思想。

絕大部分學生幹部都熱衷於搞活動,而不喜歡默默無聞地做實事,甚至於沾染不良社會風氣,官本位思想嚴重,拉幫結派,以權謀私,官官相護等惡習氾濫。

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李哩哩 那就得加入啊,這樣和老師們接觸的機會也多,也會學習到很多,能熟悉老師們的工作,以後留校的機會也大一些。還有就是能入黨盡量入黨,如果當輔導員的話需要是黨員 夏亞 我正好認識這樣的人,可以提供你參考一下。當然學校有不同,留校政策也有不同。就如其他答案裡提到的,研究生留下來的只能當輔導員。但這一批...

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