1樓：YugeWan
正在明尼蘇達大學本科上第四門語言學專業的課。
社會語言學、導論、世界英語、歷史語言學。
感受就是覺得讀教材語音學的部分很難。到了morphology之後就容易了一點。
2樓：寇特妮想改名
OT好像智力題（ーー；）；收集資料的時候要是碰到奇奇怪怪的subjects就真的很煩；發現查不太到自己在寫的phonological process的相關資料（準確來說，是對我有用的相關資料）...
好難。好難。好難。
3樓：人類橙汁兒計畫
嗚嗚嗚我申請了愛丁堡linguistics和phonetics
2021.01.29開獎（如果有機會去的話…）
我下一年來回答您的這個問題
4樓：萌萌噠光光
寫不下去作業了悄悄擠進來占個坑（大家都是大神啊啊啊只有我是個菜狗
在德國學歷史比較語言學的本科，輔修搭了乙個Germanistik（德國這邊讀本科很少有乙個專業的，一般都會要求你加輔修
每天戰戰兢兢地去上課，開學的時候大概十七八個學生吧，現在怎麼就剩下六七個了...
我是裡面唯一乙個外中國人
我太南了！！！！！
哦忘了說，剩下的六七個全是大神，都是鐵了心要搞歷史語言學那種...... 每天坐在我旁邊的那個大神是真神，而且還長得帥（不是），助教課上能把研究生小姐姐懟到懷疑人生。人家一張口我只有自卑的份...
還好教授人特別特別特別好，對我超級好，總是問我有沒有問題有沒有聽懂，還借給我好多書看
同學們也都超級好...第一學期的Seminar要做Referat，我選了日耳曼語族，其實有點失策，這個語族太大了不太好講......輪到我那天大家都沒有笑我555，還挺認真地聽著我磕磕絆絆說德語，然後還對我笑鼓勵我，他們都是天使55555 有好多地方教授也幫我補充了，最後還安慰我說的挺好......
然後學這個專業拉丁語古希臘語必須掌握，下個學期梵語也要搞上來了...我是真的喜歡歷史語言學才會來這裡找虐
去上古希臘語課的時候老頭見了我兩眼放光，說自己教了這麼多年從來沒在課堂上見過外中國人，讓我在這好好念...
出去玩遇到新的朋友的時候，人家會來問我學什麼專業的。因為怕麻煩又怕被問太多問題，我就說我來學Germanistik
大部分人聽了之後都：？？？？？為什麼要學這個東西？？？
然後我就給他們解釋：我跟你們講我想學的是那個歷史語言學，然後我要再配乙個專業我就選了Ger...
對方歷史語言學又是啥？
每次遇見新的人都得給解釋一番，我好累... 人家都覺得我是個智障
有時候就害怕自己不能按時畢業，害怕不能實現理想，害怕自己選錯了路（感覺自己這種菜雞根本沒有科研能力
害。只要還有熱情就繼續走下去吧
希望未來也能像其他回答裡的大神一樣厲害
就那個referat教授居然給了我滿分？？？？？我驚成狗！
5樓：猹裡甜
作為一名在新索榜大學剛開始讀語音學與音位學不久的研一學生因為發愁spectrogramme（英語叫spectrogram叭）的作業想上知乎看看大神分析F1 F2 F3等等結果發現還是看自己筆記來得實在不過學語言學真滴太專業的方向的話真滴好好考慮一下好難的噢！！唉
6樓：唯物主義魔法師
應用語言學在讀。
用輸入法輸入YYYY的話，別的妹子會打出嚶嚶嚶嚶，我只打得出應用語言學。
什麼意思，就是讓我有哭的時間還不如多肝一肝reading。
7樓：張拓
我來強行答一波。我個人經歷比較特殊，本科可以說是讀了三個專業。大一上學期在計算機學院電子資訊工程專業，之後轉專業去了醫學院臨床醫學專業。
因為打算考研跨考外國語專業所以大四上學期又開始修讀英語雙學位。
考研當時報考的上外英院語言學方向結果0.7分之差沒進複試。考慮到我醫學本科本來就比別人多一年，而且我想學新東西所以就沒二戰了，調劑去了北京某211。
學習語言學我最大的感覺就是這就是我的真愛。目前我對認知語言學興趣很大，這是我很想鑽研也正在鑽研的乙個方向，此外我還在學習西班牙語，日語以及法語。
2019.09.12更新：已經在辦理退學了，月底開始在歐洲讀語言學碩士。
8樓：三好君
國內/外語專業
學習一門新的外語，總體方法就像學習英語一樣，從最基礎的發音字母開始。
後期會有一些文學新聞翻譯課來拓展（？）…
國外/語言學 science du langage跟前幾樓回覆的類似。之所以說不出來，因為我真的不知道在學什麼，說不出那些具體的。
上過一年L3的我已經被耗光了激情，雖然已經到了M但是才開學就已經相當於放棄學業了。
看著身邊那些為了文憑拼死要讀這個專業的同學，也是佩服，更加羨慕那些想要在語言學繼續走下去讀博的同學。
9樓：林沐棋
讀本科時候會覺得有趣，，讀碩士決定從事科研之後才發現，想要實現那一點點的有趣，需要n項全能：能快速理解任何乙個領域，說會統計就得會，說會程式設計也得會，需要腦神經的知識做支援也要能學懂。。。還要，，說找被試就能找到對應的native speaker 。。
說做宣傳就要會宣傳。。寫作能力邏輯思維的要求高。。。挺鍛鍊人的乙個學科。。
10樓：Suleman
語言學相關專業啊。
首先呢大量，真的是大量閱讀是必不可少的
其次呢從語言學相關專業的本身角度
學了語言學後對我來說有個弊端
「有時候不知道怎麼表達」
找不到合適的詞語or表達順序顛三倒四
還有一點
根本不相信什麼幾個月攻下一門語言blah blah的雞湯學說簡直要笑死人好伐！
11樓：
1、文獻閱讀壓力很大，體現了文科的特點。有些書，比如喬爺、福柯、布迪厄的書都不那麼好懂。
2、寫作壓力很大，由於每乙個方向都有很多現有成果，要做歸納和總結，尤其是用英語做文獻綜述，並不容易。
3、統計、R語言什麼的都要會，畢竟現在實證主義轉向很明顯，巨集大敘事很難做得紮實。
4、民族誌也最好會用，田野調查一去幾個月，體現了語言的社會學研究傳統。
5、國內文章難發，全國那麼多外語學院、中文學院的老師都盯著為數不多的幾本核心。
6、國外文章也難發，語言關另算，研究方法這一關不容易過。學科派系很顯著，功能和形式各自都有陣地，常常處於局外人。
7、就業壓力還好，但是科研壓力仍然大，基本上外語類好學校的師資博士後都在實行非公升即走政策。
好的方面：
1、比較有意思，語言和諸多學科都能組成交叉學科，所以可玩性很高。不像某些搞蛋白質結構的，每天重複實驗。
2、時間相對自由，只要出活，不用限制在實驗室。除了神經和心理那一派的，大腦和電腦足矣。
12樓：蘇橫
讀碩士時，每次被人問，你是啥專業？我都要糾正一遍，我是漢語言文字學，和漢語言文學有點不一樣。
然後對方一臉懵逼：有啥區別？
然後就是解釋：文字學屬於語言學，文學是文學。我的專業方向是現代漢語語法。
接著是再一次一臉懵逼：漢語語法要研究嗎？
好吧。畢業後，凡問專業的，我一般統一回答——漢語言。如果對方說，哦，漢語言文學啊。我就禮貌地笑笑。偶爾有碰到懂行的，稍稍多聊幾句。
不過，說實話，語言學其實很牛叉。目前流行的人工智慧，有一項就是要運用語言學人才。
13樓：萬能的林老師
本科對外漢語，研究生在國內學習語言學的老學姐回答一波。
感受一：不能好好說話了，對很多普通的話語產生了歸納總結探源的心思。
感受二：英語得好。很多文獻都是英語的。。。
感受三：不用語言之間的共性和差異蠻奇妙的。。。
感受四：我的智商也就念到碩士了。感謝碩士期間各位老師同學讓我智商又開發了一些。。。
感受五：教老外真的挺開心的。世界很大。
14樓：zarcnchris
可能就是無時無刻身邊不充滿著段子手或是language-player吧。
大學第一門語言學的課，有一次早上快上課了，教室採光比較差，講台上的燈又沒有開，所以教室裡很黑。這個時候教授突然走進了教室，正當他邁步上講台的時候，他說：「Sometimes I feel like I'm living in the dark...
（有時我覺得我生活在黑暗裡）Let there be light!」然後他開啟了燈
15樓：曹小琦老師
選語言學這個專業純屬因為當時感興趣，本科國際關係學，突然覺得學語言很有意思但是卻不想具體學某一種語言，於是進入應用語言學這個深坑難以自拔。
零基礎的學術狀況下開始讀TESOL專業。到畢業還是有一科成績沒及格。低分畢業飄過。
總之，一句話，當時讀研的時候每天讀書3厘公尺。
16樓：
某師範院校漢語言專業就讀，也就是題主說的語言學專業。
感受1.不被承認是學語言的，大眾認知裡非母語專業才是語言學。別人混淆漢語言和漢語言文學還不承認，結果介紹自己專業時，只能說自己是學中文的。
2.比文學專業更專注語言學的課程，選擇這個專業就是覺得相比文學，它更客觀。其實並沒有，只是研究方法上，用語料分析統計法能整出些資料。
3.注重邏輯思維的培養以及理論的理解應用
鬼知道訓詁學，中國古人編撰字典的邏輯有多恐怖，這個專業能讓你接觸到古人學術研究的精髓，畢竟中國的語言研究成果還是很豐富。
4.乙個讓你愛上就不願離開的專業。大四畢業的我，毅然放棄成為職業經理人的野心，辭職考研去了。
17樓：Eliza
嗯目前英語專業大三在讀，語言學和二語習得屬於專業課一本厚厚的全英語書
各種歷史上的語言學派的語言學家、語言學說、專業術語很多很多，基礎是從語言的五個特性開始學的
特別難過的就是歷史上語言研究真的好多。。
而且有些學論會串在一起，明明是乙個東西在不同語言學家的語言體系裡面永遠有不一樣的名字（淚目。。。）
對了喬姆斯基這個名字記了無數遍
18樓：一起去買冰闊落
1、為什麼有些答主是中文系的還分不清語言學和文學？
2、語言學和外語學習不是一回事，據我所知，敝校外院本科生學的語言學理論或是語言習得理論並不多。
3、個人認為，水不水在於自己和導師的學術態度吧。在我們本科系學習的基礎課中，有些課的整體框架、設定仍然體現了結構主義影響的例子，但是隨著深入的學習，會發現老師們並不是還停留在結構主義中，比如我保研之後讀了幾本語言學理論的書，才知道的我們系有幾個老師的代表作其實運用的理論是和生成語法有關的，包括我的導師，導師也會讓讀一些前些年的或者近年的國外語言學家的著作。但是總體來說，本科生語言學理論教育存在很大不足（量上的，必修課很少），至少北大是這樣。
聽說清華的會上語言學史，聽起來很不錯。
4、根據近幾年的排名來說，北大的語言學學科排名是遠遠高於北大的綜合排名的。
5、我感覺可能學習語言學和學習其他學科並沒有太大的不同，上公升到研究領域的話，就是去發現這個世界未知的現象、規律，只不過認識這個未知世界的方式可能有所不同。當我們發現了別人沒發現（或者只是自己認為別人沒發現）的規律的時候，會忘掉糾結與痛苦，有很大的滿足感。
6、因為即將就讀漢語史專業博士，且做語法，所以如果別人問我學的什麼，我一般會回答我是研究古代漢語語法的，對這個專業完全不了解的人，一般不會繼續問下去。
如何戒掉語言學？
黑之聖雷 估計是從語言學變為學語言，其它的估計轉型沒有那麼容易。去學一門非常小眾而非常複雜的語言，比如這個 黑之聖雷 揭秘尼日 剛果語系Kujamaat J ola的一些獨特之處 這門語言的資料基本就是來自薩丕爾當年的研究 語言本身是很虐，規則真的非常複雜，我這篇文章只是列舉了一些比較獨特的地方罷了...
想問一下北語語言學與應用語言學專業出來的就業前景怎麼樣哇？
Lambda 在疫情前，各個高校出入管得都比較松，你經常會看到北語這個方向的學生三五一群，甚至獨自來蹭課，主要是一年級碩士 博士群體，本科生也有，比較少一點。時間長了，我們發現這些學生不止是蹭乙個學校的課，那些盛名在外的教授的課堂，無論是偏理論還是偏應用的，都有他們學校的學生的身影，而且很多人堅持一...
父母看不起語言學類專業，不支援我考語言學類專業的研該怎麼說服他們？
林沐棋 我也在這種環境裡活了四五年。從職場角度，語言也許就是所謂的工具，從學術角度，不是。在職場的那些人正在無意識的被語言等支配也說不定。結論就是不說服，因為他們永遠不會理解，浪費精力，不如把這部分能量用來真的進一步了解語言相關的學科，憑本事養活自己，但前提是在本科真的要去努力學習這部分。憑本事的例...