1樓：finalatm
這個問題，如果給你的老師回答恐怕多半也不會有乙個完美的答案，因為它觸及到了結構主義的G點。
結構主義的語言理論試圖最大限度地從形式層面切分出句子的結構，盡量不依賴語義。然而在給切分出來的結構定性的過程中這個任務幾乎是無法完成的，尤其是漢語這樣結構比較靈活的語言。
大部分句子都會有動詞、形容詞，甚至是名詞作為謂語的核心。最典型的主語是施事，受事、系事等作為主語也比較容易接受。謂語前的時間空間成分怎麼處理卻一直糾纏不清。
如果漢語不允許主語空缺還好，可能會像英語一樣由乙個形式主語代替。
但是漢語允許主語空缺，所以那些謂語僅有的空間成分是什麼就存在幾種可能:
1、主語省略了，它只是地點狀語
2、它就是主語。
3、主語也沒有省略，它還是狀語(不需要，或者不存在這個主語)
(我們)在花園裡談。
花園裡有乙隻貓。
土壤裡發現了鎂。
第乙個句子比較好解決，也是常見的地點狀語用法。在花園裡是談話的外在的地點，可以比附包含主語"我們"的句子把"在花園裡"處理為狀語。這樣可以維護主語、狀語兩個概念內部的語義一致性，但要承認主語確實可以空缺。
這樣的句子很常見，承認主語可以空缺似乎也沒有多大壞處。
第二個句子麻煩一些。1 它不可以補出來乙個主語，也明顯沒有省略什麼成分。2 它在語義上和典型的主語和狀語都不同:
它不是施事、受事，也不是系事，而是乙個地點; 它也不同於地點狀語，典型的地點狀語是表示動作行為等發生的地點，離開地點行為仍然成立，而它表示的是貓存在的地點，離開地點我們便無法談存在。把它當做主語或者狀語都會有問題，相比之下給它乙個主語的標籤更合適一點。因為1、我們可以接受主語並不等於施事，事實上我們也確實把很多不是施事的成分作為主語。
2、作為狀語會引起狀語內部的混亂，因為已經存在乙個明顯不同的地點狀語。3.最重要的是從語義關係上來說這個句子是一種指稱-陳述關係，更接近主語。
第三個句子最麻煩。1.可以補出乙個施事，句子沒有明顯的變化:
土壤裡我發現了鎂。2它也不是典型的地點狀語，它不純粹是發現的地點，而是發現的物件，是從土壤中分離出了鎂。3也很難說它是典型的存現句，因為發現有施事。
但相對來說把它歸為存現句更容易接受一點。
如果你仔細觀察你會發現這樣說不清楚的例子很多。為什麼呢？因為經典的結構主義是很排斥語義的，他們試圖不依賴語義從語言的形式層面分析語言，但最終卻無法繞開語義。
比如給你乙個句子: ondif ibdjev 。你完全不知道語義，事實上我也不知道，因為我隨便敲出來的。
假設這是一種未知的語言，它們之間是什麼結構關係呢？沒人能回答。
2樓：
因為「土壤中發現了鎂」是存現句。你把它恢復成正常的主謂句，即「鎂在土壤中被發現了」，就會發現那是被動句，「發現」的施事被省略了。如果不省略施事，就是「鎂在土壤中被人/科學家/……發現了」，在這樣的句子中，「土壤中」與介詞結合後還是狀語。
因此，方位短語之所以有時候是主語，有時候是狀語，大致與句式有關。
3樓：儋州小書生
區別主謂結構和狀中結構，可以用能不能插入"是不是"構成正反問來檢驗，可以插入"是不是"構成正反問的就是主謂結構，反之為狀中結構。比如:
(1)屋裡坐
(2)山頂上架大炮
例(1)和例(2)看似是平行的，但是用剛剛提到的方法來檢驗:
(3)*屋裡是不是坐
(4)山頂上是不是架大炮
很明顯，前者不能插入"是不是"，所以"屋裡坐"是狀中結構，後者可以插入，所以"山頂上架大炮"是主謂結構。
分析題主的兩個例子:
(5)花園裡談
(6)土壤中發現鎂
同樣用"是不是"來插入看看:
(7)*花園裡是不是談
(8)？土壤中是不是發現鎂
"花園裡談"顯然不能插入"是不是"，例(7)顯然是不合法的，所以"花園裡談是典型的狀中結構。可是，對於一些漢語母語者，例(8)也不是很自然——其實，例(8)不自然的原因在於，在這個正反問中，"發現鎂"已經是既定的事實，所以應該加上完成體標記"了"，如:
(9)土壤中是不是發現了鎂
這樣一來，就完全合法了，所以經過檢驗，例(6)是主謂結構。
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