1樓：超人媽媽
這個需要能力達到（比如一定的模仿和精細）、家長學會分解步驟、強化和輔助技巧、反覆的訓練。
先說第乙個能力達到，如果小孩手指力度和協調都還達不到讓他用筷子或者摺疊東西是不現實的。所以先訓練他的這些能力，為日後做準備。
最後就是反覆一直反覆一點一點撤銷輔助。達到最後學會。
2樓：筱箬
先確定你要教什麼。再把這個技能分解開，然後一步一步的教，先學習第一步，會了再學第二步。在他做對了的同時及時給予強化。家長可以多學習關於這方面的知識。
3樓：上官彎兒
其實自閉症孩子也是會模仿的，比如說你天天拖地，有一天你發現他也拿拖把拖地了。如果你不能等他有一天自己去做這個事情，那你就上輔助。
4樓：何笙夢溪
首先，當媽媽的需要放好心態，因為你的孩子可能沒有辦法一下子學會，一樣東西需要你教10遍甚至百遍，但是，你要堅信，孩子會學會的。媽媽會很辛苦，因為這些技能需要不斷的重複教，要不然孩子會退化。
其次，多看一些書籍，例如積極行為支援(又稱正向支援)，這是有大量研究證明的有效方法，基於觀察-干預的功能性行為分析ABC方法，了解孩子行為背後的意義。
最後，建議尋求專業支援，找乙個特教專業的人教你入門，然後在家進行訓練。對於自閉症的孩子來說，最好的干預是家長介入式干預，持續的不間斷的密集干預，但是入門建議有人能夠帶領。
5樓：滄海月明
從最小的最簡單的事情開始。不和普通孩子比。一直努力不停息，堅定不怕苦，接納他教他幫他愛他。
不要有期望值。不用定目標。活在當下活在現在。
有一天你沒想到已經爬上最高峰。相信奇蹟會出現！
自閉症兒童亂跑怎麼辦？
Autism Therapist 1 細心觀察，了解孩子亂跑行為的前因和後果，從而分析孩子亂跑的目的是什麼，進而採取相對應的措施來改善孩子亂跑這一行為。2 在平時訓練時加強聽指令的訓練，互動中增加以跑為基礎的遊戲，比如，剛開始家長可以牽著孩子的手下達指令 跑 跑的過程中，對孩子下達指令 停 自己先停...
兒童自閉症的表現有哪些？
七彩路 孤獨症孩子可能表現出來的症狀 A 迴避目光接觸，不看人眼睛，與人無主動對視 B 對人的聲音或外界環境缺乏興趣和反應，不願與人貼近 C 經常乙個人玩耍，缺乏與同齡兒童交往或玩耍的興趣，不能與同齡兒童建立夥伴關係 D 對社交常情缺乏理解，對他人情緒缺乏反應，不能根據社交場合調整自己的行為 E 言...
如何對待身邊的自閉症兒童？
暖星社群 如果你是普校的老師，且班級有這樣的孩子。可以多和家長溝通，多和學校和班級裡的其他同學溝通，請給他們 諒解 多於知識，多多給他和其他小朋友交流玩耍的機會。也可以在業餘補充一些關於特殊兒童的專業知識。我們都知道這很辛苦，但只要你看到孩子因為你而有一絲絲改變，其實也是幸福的，作為家長和特教老師的...