1樓：湯凱華
因為工業界看重的都是已經成熟或者未來兩三年即將成熟的技術，否則公司活不下去。但是乙個優秀的教授，關注的肯定是至少未來十年還在蓬勃發展的領域，否則難成氣候。工業界和學術界的天賦樹本來點的就不一樣（一些比較成熟的/夕陽產業除外）。
當然確實有渾水摸魚的教授下海只為撈一筆，不過也有正兒八經的轉工業界並且做的很好的教授，比如我認識乙個幾年前帶著學生跳去螞蟻的AP就很厲害，現在已經帶著那幾個博士學生財務自由了。之所以直覺上教授們下海普遍掀不起風浪主要是有個時間差，從學術界轉型到工業界再做出成就可能需要好幾年，等那時候你已經不會記得這個人是學術界的人了。而且學術界名聲最響的不一定就是轉到工業界後做的最好的，畢竟是兩個天賦樹。
關於後面兩個問題：「如何判斷乙個老師下海是想撈幾年錢還是要形成氣候？」，我覺得某些在學校停薪留職而不是真辭職的教授，基本一開始就不是下定決心要轉到工業界的。
「學生如何判斷是否跟隨？」我覺得看為人就行，如果當教授時候就比較靠譜，能跟進新技術，和學生想處也還和睦的，跟過去一般不虧，畢竟我有認識的同學已經因此財務自由了。要是在學校期間就只會畫餅，對學生剝削嚴重的，我勸還是早點好聚好散。
2樓：
據我觀察真正能夠幫助公司賺錢的教授是很少
學術圈是純粹的，你點高，你novel，你就是大佬工業界的因素就多了，單單你演算法6別人就會買？
對於應用型的方向來說，教授和真正做工程的人出發點是不一樣的。大部分教授和公司合作只是為了完成合作專案給公司乙個交代，然後拿錢開溜，幾乎不考慮真實使用場景，他們認為工程這種東西都是公司才做的。然後很多專案就變成了怎麼方便交差怎麼搞，網路結構拼一拼就完事兒了，誰會去看實際部署速度。
還有一種是屬於長期效益高的，這類教授希望自己的成果可以用於實用（這也應該是每乙個工作的最終目的），他們可以從公司反饋的問題中建模並解決，這型別常常見於理論方向的教授。
3樓：西窗竹
第一，千金買馬骨，企業招聘教授，是看中教授背後的資源與平台。可以理解為乙個面子HR
第二，科研是團隊的產物，大部分教授的科研成果是通過壓榨研究生得到了。
4樓：
這個問題本身就是錯誤的。比如Amar Bose以前是MIT的教授，再比如我MIT的老闆在開了一家軟體公司，而且在一家trading shop兼職，今年收入差不多10個公尺。很多頂級學校的教授是真的醉心於自己的科研，想為人類為世界做出長遠的改變。
其中有些人用自己的科研變現，其視野更可能碾壓普通人。畢竟這種人基數少，你的生活圈子裡沒看見不代表就沒有發生。
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