怎麼教育十一歲的弟弟並對他的未來有很大影響?

時間 2021-05-09 06:31:01

1樓:孩子聽話

首先你能有這樣的想法,難能可貴。十七歲的你成熟了很多,想問題比很多家長都有過之而無不及。但是,說教真的會起作用嗎?

環境對乙個人的影響很大,你周邊的環境是否是個不玩手機的環境呢?如果是先改善這個環境,有人說,我就利用空閒時間刷刷抖音,可是一刷就會忘記時間,2、3個小時眨眼間就過去。遊戲也是這樣呀。

當你身邊的人都刷抖音,是不是你也會不由自主的也想嘗試一下呢。所以,玩手機的環境先從身邊杜絕。近朱者赤近墨者黑。

相應的打造乙個什麼環境你應該沒問題吧。

四年級的孩子自控力是比較差的,很多大人不也是嗎?所以,沒有控制的行為是什麼後果我想你很清楚。如果孩子從小就沒有人陪伴,扔給乙個手機自己長大,用手機代替家長我就無能為力了。

如果不是這樣,請循序漸進的讓他遠離手機。比如:作業完成的前提下,可控制的玩30分鐘。

如果作業有錯誤,減少一定玩遊戲的時間等等。用類似的方法,讓他自己逐漸培養出自控力。

解決問題的關鍵,不在於他自身,因為他本身有很多需要成長的,關鍵在於家長如何正確處理他成長的問題。

2樓:徐赫

這個非常簡單,說白了,小孩子的注意力控制能力是很弱的。一般都是靠環境影響。假如你沒法帶動他做別的事,他給自己找事做,就一定會按照自己的興趣來。

說起來也沒啥竅門。就是你跟他一起做一些學習的活動,陪著他,事情就很容易搞定了。當然,假如你單純的看著他不讓他幹什麼,那也沒啥意義。

3樓:小蘑菇雲

看到這個問題有幾天了,沒有想到確實的方法,這個弟弟年齡離叛逆期不遠,這個時候再用強制手段可能適得其反,從你的描述中感覺這個弟弟應該是從小受寵到大的,如果真是這樣,這事更棘手。

只能給一點建議了——

1、和父母一起談談對弟弟的預期,這個預期是指積極意義上的下限,比如說,考不上大學是不是當個廚師也不錯之類的。一定要和父母談透,不是破罐子破摔,而是重新思考你弟弟。

2、弟弟方面呢,不知道你對弟弟的影響力有多大,總之呢,要限制他玩遊戲,如果實在要玩遊戲的話,盡量避開moba類、吃雞類這種高頻率對戰的遊戲,這類遊戲對性格影響比較大,最好能有個確實鎮得住他的人幫忙管。

3、姐姐對弟弟有天然的親和力,多和你弟弟交心,找些你們倆都能接受的活動,逛街、看電影什麼的都行,總之進入他的日常生活越多,影響就能越大。

4、你自己的心理也要調整下,打遊戲不等於不學好,現在成績不好也不代表以後沒出息,你想幫他起碼要先相信他,對嗎?

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