1樓：北海
一直以來與別人相處中很難深入的談論，也不能作為乙個leader角色去表述、引導談論，總結了部分缺點，這也是我迫切希望改掉的。在接下來的一段空閒日子中，我將有意識、有目的地去改進。
1.說話沒有邏輯，分析不深入，講述沒有層次2.表述口語化、瑣碎、不精練
3.表述的都是概念性句子，不能長篇幅、詳細有條理講述4.沒有構建起自己的知識體系，也缺乏構建自己知識體系的有效及高效方法5.對學到的知識缺乏歸納總結提煉
6.缺乏對身邊的事物及現象的觀察與分析
7.看待問題容易浮在表面、對本質領悟不到也難以接觸8.容易疲乏，思考及學習持續時間較短
9.一直是知識輸入，知識進行系統嚴謹有條理的輸出較困難10.思考及反應遲鈍，難以快速輸出有價值的觀點
2樓：齊彭殤為妄作
我發現乙個問題，不知道是缺點還是啥。
可能只是我想太多了吧。
我經常會操心別人。
(是不是很八婆)
或者說，是別人做了些冒犯了其他人的事，其實並不關我，我還是覺得這樣不好。
比如，舍友在宿舍打籃球，我會擔心樓下的同學會不會有意見當然，因為我自己討厭這種行為，所以可能心理上認定了這樣不好，所以這可能只是乙個心理暗示，暗示我應該這樣說，將責任拋到遠方的樓下同學，這樣我可能底氣也會更足一點。
還有，我也會操心同學在下課時間，大聲喊叫，擔心老師找他們麻煩。種種。
3樓：夏禾og
在乙個人的時候很容易迷茫，有時不做點計畫會把自己搞得一團糟。說白了，就是還沒有養成好習慣。所以現在剛上大學，打算培養好習慣，不讓自己墮落，去相遇更好的自己
4樓：九磅十五便士
有一定的自卑。在有些情況下自己不做分辨的就主觀上看輕自己，覺得自己不行。造成許多事情的失敗和不盡人意。
目前在不斷的調整，不斷的給自己積極的暗示，給自己制定小目標並完成來獲得成就感。告訴自己，我可以，我不差，我足夠優秀。
5樓：趙奕涵
可能是缺乏執行力吧。
高考結束後二十多天了，但假期計畫的進度仍然是0沒有背單詞、練聽力、讀書、學結他、畢業旅遊、當家教、健身、學網球、談戀愛。
大概是個廢狗了
6樓：Shore
自命清高..
對在某方面優於自己的人，即便心裡高度贊同也覺得誇出口就是阿諛奉承。
可是聽到別人誇我就是很開心啊，並不會去管真心不真心誇大不誇大。
7樓：離殤 陌矣
懶，太懶了，明明自己是有一分鐘熱度，
但是沒有後續的動力。
之前學日語五十音的時候，一些教學都說一般一星期可以背過，或者兩個星期，有更甚者，乙個月也學不會，
當時。我用了兩天，一天平假，一天片假。
但是後來呢，
差不多可以記得平假，剩下的全忘了。後續也沒有背單詞，只剩下說日語的時候，可以流暢的唸出aiuio。之後便別無其他的詞彙了。
我知道我的缺點，也盡量在改進，加油( _)附一張最近看到的話的截圖。侵刪
8樓：造化鐘神秀
我很好奇你這個問題的意義何在？
你這麼問，我會回答"我的缺點是沒有缺點"。剩下的隨你去分析咯如果你想藉此來讓大家彼此分享，首先要做的事不是現在發問，而是先擴大你的被關注吧。
乙個無關解決問題的問題，陌生人基本都會產生反感的態度。回答了也不會很認真。
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