怎麼樣識別靠譜的聲樂老師?

時間 2021-05-31 22:13:46

1樓:zzzz zzzzz

必須要能唱的好,聽他錄音和練聲,一切看起來玄學高大上的理論都是忽悠你的

直接聽他的聲音,乙個高質量的嗨C是基本的,雞叫強假聲不算,必須是強混聲。到這裡他們就又會忽悠你了:哎呀嗨C強混聲不是每個人都能唱的,這是看先天條件的。

放屁,這類就是典型不會唱一切怪先天條件,大部分人經過艱苦正確的訓練通俗的嗨C問題不大,別被騙了

如果聽不出老師的水平那就找乙個能聽出來的,至少要有專業歌手的水平才能教學

國內的什麼sls ivt 什麼的是正宗的嗎?不過是看了幾本書罷了,學沒學到精髓就不知道了,練國內的所謂sls能練出強混聲我是非常懷疑的,有練出的讓我開開眼吧。

總之初學者一定要聽老師音訊,模稜兩可的理論不要管,聲音教學就是你模仿老師的聲音,老師指出你聲音的問題然後矯正,買老師耳朵罷了

另外就算老師真熱會唱,他其實也不一定會教...看人品了

會唱不一定會教,不會唱一定教不了

2樓:唱功大學

1.唱功。

優秀的聲樂教師,一定得具有出色的演唱能力,自己都唱不好,沒有到達過那個境界,又如何引領學生去往那個境界呢。

2.學員水準

這裡不是說學員要唱得多麼好,因為學員的學習時間,學習基礎,學習態度,都是不固定的,但是,至少,我們應該看到聲樂老師為我們出示乙個學員剛學習時到學習後的進步過程。

3.自身感受

這是最重要的,給聲樂老師乙個時間,多少節課,能夠讓你感受到進步。醬醬覺得,如果三節課還不能夠令問主感受到實際的進步,就應該考慮換老師了,反之則可以繼續學習。每一節課,都應該錄下來,每三節課,就對比一次。

3樓:溫柔的小火山

其實說難也算很難,先聽老師張嘴唱的效果,真是唱的很好,能打動你。估計不會太差。如果各種理由不開口唱那還是算了吧!

這點自信都沒有肯定水平不會好了。當然初學者審美分辨能力可能不強,這也是乙個問題

4樓:Chester

原理聽的懂,用本能的生活動作體會到原理講的東西,可以示範引導你做對,然後再用生活本能動作指導你練聲.

說白點就是,原理是符合常理的,生活動作,比如嘆氣\咳嗽\哭泣\笑\呼號子\用這些讓你體會到原理,並立刻改善聲音,讓聲音結實\有力\飽滿\通透.身體就知道了怎麼做,然後再去發聲練習.

可以根據老師教的原理和講解的東西,在練習中發現錯誤,可以通過錄音對比本能動作去識別錯誤,指導自己發聲正確.哪怕唱歌還跑調,起碼以後上課大聲維持紀律,不會傷到嗓子吧?因為有些人跑調是天生耳朵有問題,你這兒歌跑調,聽不出別人跑調,很有可能就是這種,但要確定一下.

5樓:目目老師

如果單純考慮報班,那麼你的試錯成本就是錢和時間我只是做網路這塊的,而且我是自學的,所以你信不信我就由你了網路的話自由一點,有免費公開課,也有明碼標價的但是如果是自己沒辦法判斷別人唱得好不好,確實很難識別的你只能看態度了,如果是那種跟你打包票的就多半不靠譜如果教你慢慢學的,那麼只能學下去來識別,問題就是你有多少錢來試了上完課看自己嗓子是否舒服,還有看他教的什麼你想學什麼你想學流行,人教的是美聲,那你串得過來嗎?

我說的試就是以你不知道這老師是否靠譜為前提的慢慢學也有趕進度,不管你學不學的過來,有沒有複習鞏固,或者惡意拖進度的嫌疑

反正學費也是一次交清的對吧

唱得好不好當然是有用的,不過站在我的立場,可能是因為我野路子出身吧,對基礎不夠重視

我覺得教得好跟唱得好是兩碼事·········你要麼就先問他幾個問題,他能把這些答案說細

說通俗,解釋得你懂了就可以,問題就是他是否接受諮詢了更多可以看

目目老濕:我算不算是個好老師?

6樓:藝雪

藝雪:我覺得作為乙個合格的聲樂老師,不是說,能把幾首歌唱的好就可以了,他要需要具備一種全能,聲樂方面的全能,就是說,什麼型別的歌曲他都"應該"會唱.作為老師,不會只挑同一種演唱風格的學生。

就像在麥序上會遇到很多很多種曲風的學生,不管是遇到哪一種,老師都要懂得去怎麼指導。

針對五音不全的人,我建議你如果有條件的話,去多學習一下試唱練耳.試唱練習,主要是強化你的喉嚨對音的高度的記憶能力. 練耳練習,主要是強化耳朵對音的高度的記憶能力.

我為什麼要強調記憶能力,它對我們唱歌來說非常非常的重要。打個比方,假如我們學習鋼琴,最開始時彈琴是用眼睛去看的,經過長時間的,反覆的練習,我們的手會產生一種記憶能力.在彈琴的時候,就算一直閉上眼睛,也能完成一首樂曲.

但如果你只能跟著原唱唱歌才能找到調,那麼脫離了原唱,你自己跟著伴奏就找不到調了,這樣是沒用的!

現實有太多聲樂老師是坑爹的,半年你也學不到啥,你可以去網路上去聽很多聲樂老師的免費大課,然後你覺得誰講的可以,你再自己做選擇,記住,你學到的東西多少不取決於老師的畢業學院有多好.要看實際的東西

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