1樓：黃仕林
我個人曾經有過這樣的經歷。
臨近畢業期時和宿舍舍友秉持著喝一頓少一頓的原則方針，幾乎夜夜笙簫。在某夜多喝了幾杯青梅酒後，突然「文興大發」開始煮酒論英雄。「論天下英雄，惟使君與操爾」「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏」「吾生所願，惟無絲竹之亂耳，無案牘之勞形」……
回到問題，朗讀時聲情並茂是否做作，我覺得認為朗讀是做作的背後還是情感不夠代入和對他人眼光過多在乎造成的。像詩朗誦比賽，要求一定要搖頭晃腦，語調高昂，如果朗誦者本人在完全不知朗誦大意，而只是完成這些技巧性的動作，那確實是做作。但如果真有那麼乙個場合，突生感慨，心中飄然而出一首詩或一段話，這時候聲情並茂地朗誦而出或許是彼時彼刻的真情實感，那自然不算做作。
所以，聲情並茂地朗誦不能徹底地認為就是做作。當然，我所經歷的聲情並茂一般都在酒後：）
2樓：廣州小丹尼
題主說的是朗讀吧，朗讀別人寫的文字就是一種情感代入。
文字能引發共情，共鳴，是人的一種本能反應，跟做作不沾邊，說要求聲情並茂，其實真實的意思是「要投入」。
如果沒有共情共鳴，抗拒討厭眼前的文字，還非要演戲，當然是做作。
3樓：olive
你可以去看看北京人民藝術劇院吳剛、嶽秀清朗誦的想北平.
你會發現有人竟然可以把中文說得如此優雅.
這大概是冗長生活中，朗誦之於人的意義.
我們所追求的，不應當只是會讀會記一篇文章，且除了賞析語段的藝術手法、表達特色，仍有一種方式，可以讓我們如此樸素地去接近文章本身.
4樓：剛你知道什麼
聲情並茂，這樣可以加深自己的印象，眼睛看到，耳朵聽到，然後理解的更深入到位，是否聲情並茂，是否理解到位了，你自己清楚。那並不是給別人看，給別人聽的。
5樓：琳子新創業
讀書讀到深情並茂，也並不能說是做作啊，朗誦就是要求聲情並茂啊！而朗誦也是讀書的一種形式。
如果不是朗誦只是閱讀的話，那可以看，不一定誦讀出來。眼到心到就行了。當然用口誦讀，口到、眼到、心到是最好的。
按具體的情況再進行具體的操作吧。
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維拉 說說自己吧。本人岩土工程博士，註冊岩土工程師。其實博士只是選擇更多了。比如我可以去高校，安家費和住房補貼能給50萬左右 地級市普通二本 買房子夠了，貸款用公積金就行。解決配偶工作。乙個月兩個人一萬多，其實挺好，幾乎沒有什麼花銷。孩子在附屬幼兒園，花不了幾個錢。吃飯可以在學校食堂老師待遇，一頓飯...
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瓜瓜 人生總是充滿苦惱，既然做什麼都會有苦惱？那為何不選擇那個更有價值的苦惱？因為只有充滿價值的苦惱，才能讓你成長和進步，總為一些沒有價值的苦惱而苦惱，那人生只會陷入糾結，抱怨和無休止的悔恨當中。人生唯一能確定的就是充滿不確定性，所以人生每乙個重要關頭就要盡力而為，不留遺憾。 南書源 讀到 天官賜福...